一、唐玄宗賜樹
姜皎,秦州上邦人。有一次,唐玄宗在宮廷欣賞一株奇樹。姜皎在旁,也極力稱讚這株樹。
唐玄宗心想:姜皎一心為公,平生無所求。他今天卻對此樹欣喜,便即刻命令:將此樹移植到姜皎的家中。
(《唐書•姜皎傳》)
二、漢光武求教包成
包成,字子良,會稽曲阿人。官居大鴻臚(主管朝廷祭禮儀之官),學識淵博。並且年高德望。
漢光武帝,在讀經傳時,常遇到疑問,有不懂處,就派小太監,到他家中詢問。
他每進宮召見,皇帝都賜給他手杖。他入宮可以不趨拜,不通報。
(《後漢書•包成傳》)
三、唐太宗送櫻桃時,學用字
唐太宗想給郁公,送櫻桃吃。考慮到用「奉」字,太尊重,用「賜」字,又顯得小看了對方。就問虞監:該怎麼寫?
虞監想了一會兒,說:「當初梁朝皇帝,給巴陵王送東西,稱『餉』(請對方餉用)。」唐太宗就按這一說法,用了「餉」字。
(《唐書》)
四、皇帝以絹換酒
李元忠,曾獻北魏孝明帝葡萄酒。
孝明帝報答他百匹素絹,並且寄信說:「您的職位接近宰相,而品質貞潔樸素,無論在地方,還是在朝廷,都曾居要職,而家無餘糧,室無長物。這是由於您輕財重義,克己奉公的原因。久相仰慕,讚嘆不已!總想表彰您的高尚行為,但找不到機會。這次,您忽然送我葡萄酒,又引起我對您深深佩戴之情,現聊以素絹百匹,獎賞您的清高德行!」
五、宋太宗求詩謙學
楊侍讀徽之,以能作詩聞名。宋太宗慕名,虛心的向其索要作品,學習。
楊徽之把所著百首詩,獻上。皇帝讀後,欣喜讚揚。被封為禮部侍郎。並從中選出十首,寫在宮殿屏風上。
朝野聞訊,謙遜學習的風氣大振。
(《澠水燕談錄》)
六、太宗賜字,發生搶字的風波
劉洎,字思道,荊州江陵人。唐太宗擅長學王羲之字體,尤其善於寫「飛白體」。一次在玄武門,宴請三品以上官員,太宗揮筆寫飛白體字,賜給群臣。有的人,乘著酒興,從太宗手中奪取。而劉洎登上御座,伸手奪到。群臣都說:「劉洎登上帝座,請按法律懲處。」
太宗笑道:「過去聽說宮妃辭皇輦,今見常侍(劉洎官職)登帝座搶字!」
皇帝與眾人,大喜笑樂。
(《舊唐書•劉洎傳》)
七、米元章懷揣墨硯
米元章書法入神,宋徽宗命他書寫《尚書•周官》篇,張貼於宮中屏風上,欣賞。米元章寫完了字,叩拜求索所用的端硯,徽宗就賜予他。
米元章喜拜後,將端硯放入懷中,端硯裡,還有墨汁淋漓,他的朝服盡染,引得徽宗及其他人大笑。
(《畫鑒》)
八、給清貧老臣,配備樂隊
魏世祖皇帝,下詔書說:「高允為官清貧,又拒賞。已近衰年,而家貧,生活單調。可令樂部,選派樂隊十人,每隔五日,到高允家演出一次,以歡娛其心。」
(《魏書•高允傳》)
九、唐玄宗殺皇親,為大臣申冤
李傑為御史大夫,為人正直。因此得罪過長孫昕(人名)。
長孫昕是皇親,一直怨恨李傑。一日,他與李傑,在道上相遇,便糾集唐玄宗的連襟楊仙玉,一起毆打了李傑。
李傑上訴說:「毀壞臣的髮膚,痛在我自己身上。但是他們毀壞了我穿的朝服,侮辱衣冠,則是恥在國家!」
唐玄宗大怒,命令杖殺打他的那三個人(都是皇親),以謝百官,並親自寫信,向李傑表示慰問。
(《人鏡類纂》)
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