康熙大帝便装写字肖像画。(图片来源:维基百科)
康熙年幼时,孝庄皇太后问他:“你想要什么?”康熙说:“我没有想要的,只是希望天下太平,百姓安乐,与民共享太平,我就足矣。”皇太后很惊喜孙儿的志向,于是为他聘请老师,好好辅导他。
康熙帝的汉文老师,根据英雨亭太守所说,是一个南方士子。史书没有记载他的名字,只称为“南士”。这名南士进京赶考,但是没有考中,他收拾一番,准备回家。当天夜晚,忽然听到一阵敲门声。士子开门,看到几名健壮的护卫陪着一位富翁,对方说:“久闻先生的道德文章,令人敬仰敬佩。我有一个孩子,希望托付给先生教导。”
南士谦虚地说:“我只是南方的一个下士,进京赶考都没考中。我择日就准备回去了,怎么还能当孩子的老师呢?”
富翁坚持地说:“我家嫂嫂寡居多年,只有这么一个孩子。现在希望找个好的老师,教教他。先生既然来了,不如耐心再等三年,或许还能考中。”
南士见富翁实在诚恳,想想在京三年,一面教育孩子,一面等待下一届科考,也未尝不可。于是,他就答应了。第二天晚上,富翁派来护卫和车马就把南士接走了。一行人走了很多路,将南士带到一座宅子,仆人为他准备好一切,吃穿住用等一应俱全。南士觉得很奇怪,但又不方便过问。
次日,富翁就带着一个孩子来了。小孩按照拜师的礼节,恭恭敬敬地拜了南士。南士见这孩子实在聪颖,也很乐意做他的老师。三年来,富翁招待南士很厚道,常常过来嘘寒问暖。凡是需要往家里寄的钱物书信,都不用南士经手,富翁派人打点得妥妥当当,就这样一晃三年过去了。
南士想去参加考试,但是主人不允许,说:“先生何必那么着急?总有一天你会飞黄腾达!你再教这孩子三年吧。”南士无奈,就又教了三年。虽然富翁待他很好,凡是他所需要的一切,也都一应具备。但他思乡心切,恳请还乡。
这天,富翁过来对他说:“我这孩子承蒙先生的教诲,已经长大成人了。先生急于功名,我也不敢再留。改天,我就送送先生。”南士非常高兴。
一天晚上,仆人将他带到一个地方。南士在这里看到四五个穿着宦官衣服的人。宦官带他穿过了美奂美轮的宫殿走廊,他心里很是惊讶。当他进入大殿后,看到龙椅上坐着一个年轻人,正是他的弟子。这年轻人就是当朝的康熙皇帝。南士亲眼目睹龙颜,心中又惊又喜,不由得跪了下来,参拜皇帝。康熙帝钦赐他顶戴官职。
得益于汉人老师的教导,康熙帝学会看汉文的四书五经。他从汉文经典中汲取了很多的养分,在《庭训格言》中他教育皇子,要熟读经史,不看小说。他说,只要打开经史书籍,就会利于修身。
康熙帝喜读汉文经典,由于读书太过用功,以致累得咳血。史载,凡是康熙帝所坐的地方,四周都是环列著书籍。在他的书房中,挂着几幅座右铭,都是康熙帝亲自写的,正中写着“敬天”;左面写着“以爱己之心爱人”;右面写着“以责人之心责己”。这几个座右铭,也是康熙大帝一生德业的写照。
(事据《清代名人轶事辑览》之“圣祖康熙玄烨”)
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