最近去参加了小熊七年级学期的班亲会。会前，小熊特别要我背一张小纸片。做什么呢？我问小熊，他也说不知道。到了会场，来的人不如上学期的多。可能是下学期家长都比较了解学生状况了，出席的家长大约十几人而已。
小熊的导师向我们说明这学期的重要行事、以及班会的收支状况。然后就说：“那么，各位家长都知道吧？要开始考试了喔！”
有人笑了，说已经有准备了。但也有人有些惊慌，不知道怎么回事。老师把纸片发下去，要我们填写关于自己孩子的资料，题目如下：(老师规定：家长全答对，孩子可以加五点集点)
考试结束，小熊的导师要我们把纸片交给她，然后问：“大家知道我为何要做这测验吗？”有人摇头，有人笑而不答。老师继续说：“每天，孩子联络簿上都有小日记，大家都有仔细看吗？”我点点头，但也有人摇摇头。
老师说：“小日记就是孩子的眼睛，每天，他们看到什么，就记下什么。有的孩子很善于表达、有的还结结巴巴。但是，这些我都希望父母能仔细去看看……
小测验，也是希望大家知道己的孩子多高了？现在的好朋友是谁？心情不好想做什么？……有人说孩子不爱与自己说话，其实，要先去主动了解孩子、平时多关怀他；希望大家能体会：没有一开始就冰冻的亲子关系！”
小熊的导师虽年轻，却点出许多值得家长思考的问题。洪兰曾在一书自序写道：“孩子行为的好坏不是你管的松或严，而是你有花多少时间在他身上、有没有参与他的生活。”
很感谢小熊的导师，让我更了解小熊一些事情。当天，小熊在测验上“指定好友”的母亲，也主动来找我，我们谈了两个孩子的状况、互相留下联络的方式。小熊当国中生半年了，我终于与小熊好友的母亲讲到话了，这都要感谢导师的用心！这也是我当父母十多年来，第一次遇到老师给父母的随堂测验，获益良多。
想想看，如果哪天你家孩子的导师，也突然发下这张小测验卷，能答对几题呢？
看完这篇文章觉得
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