小时候也曾道听途说过一点零碎的关于圣诞节的故事，但过去的中国是没有过圣诞节的习惯的。圣诞节不过是个简单的名词，也从来没有想过圣诞节是什么样的。来到澳洲之后，我们才真正把圣诞节和我们的日常生活联系在一起。
女儿三岁时头发剪的很短，长的胖墩墩的，动作很敏捷，正是天真烂漫的时候。我带着她来到澳洲，正值圣诞节前夕。我们坐火车去市中心，一出站，一棵巨大的，装饰华美的圣诞树就吸引住了我们的目光。第一次见到圣诞树的女儿非常的紧张和激动。围着这棵树转过来，又绕过去的看了半天，还不过瘾，居然还撅着屁股，头顶着地，透过她的两条腿之间倒着看圣诞树。
那年，我们住的地方，靠近大学。学生们基本上都回家过圣诞节了。我牵着女儿的手，在街上走。街上冷冷清清的，商店很少而且都关了门。碰到一个圣诞老人，背上背着一个红色的大口袋，手上摇着铃铛，叮叮当，叮叮当。看见我们时，从那个红色的大口袋里，抓出两颗棒棒糖给女儿。这是女儿的第一个圣诞节。
第二年，女儿快和桌子一样高了。每天去幼儿园接受教育，开始学习涂鸦和字母。放园回家就坐在地上看电视，翻筋斗，蹦蹦跳跳。幼儿园放暑假时，她交给我们一封写给Santa的信，开头是刚学会写的Dear Santa 中间是涂鸦，因为，她还没有学会写字，下面是幼儿园里印刷好的 Merry Christmas！结尾是她的名字。请我们帮她寄给 Santa.
我们当时住的是一个小小的套间，很简陋，家里没有壁炉和烟囱。女儿每天最关心的问题是Santa怎么进我们家送圣诞礼物呢？我们买了一套朔料的儿童桌椅作礼物。纸箱很大，我们用花纸把它包起来，藏在衣柜里，上面放些衣服做掩护。我们还画了一棵圣诞树,涂好颜色贴在墙上。圣诞节的前夜，我们把礼物放在画的下面。天还没有亮，就听见女儿激动万分的喊声，Santa真的送给我礼物啦。这是女儿的第二个圣诞节。
五岁那年，女儿成了学前班的小学生。我们的家也搬到她小学的旁边。把头伸出窗外，就可以看见学校的教室。听见课间的铃声。她有了自己的房间，那套海蓝色的小桌椅的成了她学习的课桌。坐在小桌前，她学会了写简单的句子和数字。
我们买了一棵圣诞树，放在厨房的门边。女儿高兴的欢呼雀跃。女儿还把家里所有亮一点的东西，像发卡，钥匙链，首饰和她的玩具等，都搜出来，装饰在树上树下，还挨着树躺了半天。学校放暑假的那天，她又给Santa 写了一封信。
大意是：亲爱的Santa，我已经长大了，马上要上一年级了。我不想请求您送给我大的礼物，您可以把礼物送给比我小的孩子。我只想要两件小小的礼物，您不会认为我贪心吧？一个铁皮的铅笔盒和一个储蓄罐被画在信上。字母写的大小不一，句子也不够整齐，不会写的单词用了替代的注音，表达的方式很有趣。
她其实得到了三件礼物。第三件礼物是储蓄罐里装了三枚亮晶晶的硬币。上面有我们每个人的属相，代表我们亲亲热热的一家人，这是女儿的第三个圣诞节。
多少年过去了，弹指一挥间，女儿成了大姑娘，进大学了，她早已过了憧憬和期盼圣诞节的年龄。然而，女儿童年时，对圣诞节的盼望和欢欣的情景，却深深的留在我们的心中。圣诞期间，坐火车去城里看圣诞树成了我们家的保留节目。
预祝千家万户圣诞节快乐！
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