一、天子拜匹夫為師
堯沒有天子的架子,見到善綣(人名),面朝北恭敬地向他請教。善綣只是個平民,堯作為天子,為什麼以如此禮節,對待善綣呢?因為堯感到自己的品德智慧,都比不上善綣,所以把善綣,當作老師。
(《呂氏春秋》)
二、在馬上讀書的帝王
漢光武帝,天生機敏,仍在戰爭中讀書。魏武帝性格豪邁,卻常在戰馬上閱讀。
(《魏書•裴延雋傳》)
三、魏武帝向身邊人請教
魏武帝重賢好古,尤其喜歡研究《三墳》、《五典》,無論是坐轎還是騎馬,都不忘向旁邊的人請教、討論這些經書。
(《魏書•儒林傳序》)
四、設在王府的文學館
唐太宗身經百戰,餐風沐雨,但仍熱衷於研究經書,在自己的王府內,設文學館,召聘名儒數人,為學士。
(《通鑒》)
五、寫在屏風上的書
唐憲宗留心儒家經典著作,曾從《尚書》、《春秋》、《史記》、《漢書》等書中,抄錄出對於處理君臣關係有借鑒作用的文字,集成四十
篇,書寫在屏風上,作為座右銘。
(《冊府元龜》)
六、明太祖喜讀書
明太祖對身邊的大臣詹同等人說:「我每當空閑時,就取孔子的書來讀,如『節用而愛人』『使民以時』這些話,真是治國的準則。」
(《通鑒》)
七、先行師生禮,再行君臣禮
漢章帝元和二年,天子東巡,召集張酺及其學生在庭院裡。天子先向張酺,行師生之禮,讓其講解《尚書》一篇。然後,再行君臣之禮節。
(《後漢書•張酺傳》)
八、天子尊師
漢成帝為太子時,跟張禹學六經。後來張禹年老,要求退休,漢成帝再三提高其待遇後,才批准。張禹每次生病,成帝都親臨探視,並親拜張禹。
(《冊府元龜》)
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