4月2日，紐西蘭的《自治報》頭版登出題為《關於亞洲學生墮胎的警示錄》文章，同時還刊登了一篇《學習一個苦澀的教訓》文章，警告亞洲家長對送孩子到紐西蘭學習要慎重考慮。
中國學生人數最多
國外學生來紐西蘭學習，已經成為紐西蘭重要的產業，目前在紐西蘭的國際學生數達4.5萬多人，每年給紐西蘭帶來10億新元的收入，其中中國學生為1.7萬多人，中國成為紐西蘭最大的國際學生來源地。上述兩篇文章雖然與紐西蘭各界希望吸收更多國際學生的主流趨勢有些格格不入，但確實是一種冷靜和負責任的警告。紐西蘭是否有能力接受如此多的國際學生？中國學生到紐西蘭是否真正能夠圓家長期望的「大學夢」？這些問題確實值得大家深思。
家長學生認識有誤區
出國留學確實是中國人才培養的渠道之一，長期以來受到國家的關心和支持。中國駐紐西蘭大使館和總領館一直非常關心這裡的留學生，盡最大可能為他們排憂解難，鼓勵和幫助留學生組建聯誼會，開展各項活動，幫助留學生適應新環境和盡快進入學習的角色。目前國內家長對孩子到國外留學有很多理解上的誤區，認為孩子到國外就能有大學上；即便不能畢業，學會英語也不錯。然而現狀又是怎樣的呢？
到紐西蘭來並不等於就能上大學。許多家長和學生認為在國內考不上大學或考不上好大學，出國去就能實現大學夢。其實不然，目前在紐西蘭的1.7萬多名中國學生中真正進入大學的僅3000多人，大批學生在語言學校就讀。紐西蘭的語言學校是作為公司來運作的，教學質量和管理水平良莠不齊。一些學校，只要學生交錢就可以了，並沒有承擔起教育和管理學生的責任。另外，到說英語的國家並不等於就能學會英語，也不是說英語的人就能教英語，就好像說中文的並不一定就能教中文一樣。
紐西蘭的不足與問題
許多紐西蘭當地人感到紐西蘭的學校和整個社會沒有充分地具備接受如此眾多學生的能力。首先，文化差異是學生的最大障礙，造成他們精神上孤獨、壓抑以及受到欺辱。第二，紐西蘭本身面臨教師短缺和外流的問題，教育質量受到嚴重影響，語言學校的師資水平更存在很多問題。學校本身又缺乏懂中文的雙語教師，致使那些英語語言水平有限的學生一旦進入紐西蘭就處於孤獨無助的不利狀況。第三，學生居住家庭需要有良好的教育背景和責任感，而並不是所有的紐西蘭家庭都具備這樣的條件。《學習一個苦澀的教訓》揭露出一位15歲的孩子來紐西蘭留學，家長為了能讓孩子獲得良好的照顧，每週向其居住家庭交900新元，可孩子不但沒有得到照顧，每天還要承受寄宿家庭家長的痛揍。第四，紐西蘭青少年犯罪近年來呈上升趨勢，吸毒、酗酒、性犯罪、入室搶劫和暴力行為等成為嚴重的社會問題。中國孩子進入完全不同的文化環境，難免會受到不同的影響和出現各種問題。第五，一些監護人、寄宿家庭除了收錢之外很多並沒有對中國學生承擔任何責任和義務，甚至還有利用中國家長怕孩子受苦而以各種名目向學生家長收費者。
一些紐西蘭老師感嘆說，中國的家長真勇敢，家裡只有一個寶貝孩子，而在送孩子出國留學時卻什麼都不想，敢於花那麼多錢把孩子交付給那些完全不認識、不瞭解的人。這真不可思議。
學生的幾個嚴重問題
目前中國學生中存在的比較嚴重的問題是：交通安全問題、不上課或出勤率低、花錢如流水和相互攀比，同時也存在賭博、同居與懷孕墮胎、吸毒、賣淫和性病等問題。
交通安全一直是小留學生中較為突出的問題，違法違章駕車的案例和車禍等不時發生，有的被罰款，有的被告上法庭或是被遣返，更嚴重的導致車毀人亡，釀成家庭悲劇。
在語言學校的學生，存在嚴重的不上課或出勤率低的問題。出勤率是簽證延期的一個重要依據，有個別學生因出勤率低和其他問題而被遣返出境。一般來說，學校要求出勤率在80%，一些學生錯誤地認為他只要達到這個要求就不錯了，其他20%的時間就可以不上學。他們甚至會上一段課後就給自己放假，出外旅遊。在學習方面，有相當數量的學生不願吃苦，不記單詞不讀書，卻整天抱怨學校沒有教什麼內容。
當然，問題是問題，好學的孩子還是能夠經過磨練完成學業並且健康成才。因此，奉勸家長有了明確的答案後再決定是否送孩子出國學習，而不要盲目地送孩子出國留學。
(文章僅代表作者個人立場和觀點)
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