無軍隊的教師之國

中學時候，我很喜歡上地理課。每個國家的概況我都背誦得滾瓜爛熟，每一張地圖都引發我無限的聯想。那時，還夢想著有一天能夠周遊世界。

今天，夢想沒有實現，但少年時代掌握的那些地理知識依然在心目中栩栩如生。關於中美洲小國哥斯大黎加，我的腦海中保存著這樣的記憶：面積五萬平方公里、人口大約兩三百萬，是一個生產香蕉和咖啡的國家。但是，不知什麼原因，課本卻沒有涉及哥斯大黎加更為重要的兩個特點：它是一個教師之國，也是一個沒有軍隊的國家。

因為推動本國乃至整個美洲地區的和平與民主，哥斯大黎加的總統桑切斯被授予1987年的諾貝爾和平獎。他在頒獎典禮的演說中講道：「我們的國家是一個教師之國，所以我們關閉了軍營，我們的孩子腋下夾著書本行走，而不是肩上扛著步槍……因為我們的國家是一個教師之國，我們相信說服我們的對手，而不是擊敗他們。我們寧可把跌倒者扶起，而不是壓碎他們，因為我們相信誰也不能掌握絕對真理。」

能夠說出這樣的話來的總統，確實是一個了不起的政治家，他完全配得上諾貝爾和平獎。半個多世紀以來，以小國政治家的身份而獲得諾貝爾和平獎的，不過是桑切斯、曼德拉、昂山素姬和金大中等寥寥可數的幾個人而已。他們雖然誕生於彈丸小國，思想和精神卻遠遠超越自己所在的國度，並對整個人類有著深刻的影響。

從1948年以來，哥斯大黎加就是一個沒有軍隊、沒有軍官和士兵的國家。桑切斯當選總統之後，致力於拓展國內的民主和自由，並積極參與地區的和平建設。同時，他也坦率的承認，哥斯大黎加並不是「世外桃源」，它還存在著一定的經濟問題，還將在未來的日子裡探索改革之路。但是，桑切斯堅信教育和文化的力量，是軍隊和暴力無法戰勝的。多一個教師和學生，自然就少了一個士兵。多了一分寬容和愛、多了一分對和平的渴求，也就少了一分戰爭的危險。一個教師就如同一個園丁，園丁培育出滿園美麗的花朵，教師卻孕育出千百顆善良的心靈。

桑切斯指出：「哥斯大黎加的堡壘，使得它不可被戰勝的、比一千支軍隊更為強大的，是自由的力量，是它的原則，是我們文明的偉大理想。當一個人忠實於自己的理想而活著，當一個人不畏懼暴力，這個人面對極權主義的打擊就是無懈可擊的。」我讀到如此鏗鏘有力的話，不禁心潮澎湃。這難道不是人類共同的理想嗎？我重新攤開世界地圖，尋找大洋彼岸的這個小國，用敬仰的目光。