如果可以，我想要听人渣的故事。（图片来源：Getty Images）
【看中国2019年1月17日讯】最好的也可能是最糟糕的
我有个朋友，孩子未来会去北京市西城区的一个小学读书。
对于中国的家长来说，有能力在北京市西城区给孩子搞定一张课桌的，绝对是凤毛麟角。那里的课桌，比北大清华的课桌紧俏多了。
我这位朋友，非京籍，获得这张课桌，要提前很久布局，要花很多钱买学区房——北京西城区的房价里，包含了学位的价格。
1月8号晚上，这位朋友告诉我，孩子未来要上的那个小学，就是当天上午发生“校工”锤伤20个孩子事件的学校。他为此有些不安。当然，还有比他更不安的，比如那20个孩子的家长亲朋。
这难免不让人感慨：家长竭尽所能，给孩子提供了最好的，而这个最好的，却可能因为偶发情况在某一刻出现最糟糕的状况。没有比生命受到威胁更糟糕的事情了。
这个糟糕还会产生一些“副产品”，比如一些撕裂的场面：
第一个，学校在第一时间向家长通报情况的时候，不让家长录像。家长很愤怒，质问，发生了这么大事儿，录像又怎么？
第二个，事发学校一老师，与学生家长在微信群里互怼。原因是学生家长想关心一下受伤孩子，而老师则认为这事儿没有发生在自己班级，家长不如关心一下自己孩子的口算水平；她还质问家长，“您已经给孩子复习得胸有成竹了是吗？”
这两个场面都挺糟糕的，简直是灾难衍生的灾难，悲剧衍生的悲剧。
很多人批评甚至责骂这位老师冷血。
这位更关心自己班里孩子口算水平的老师算是冷血么？或许吧，但也可能她真的只是觉得事不关己，也可能只是佩戴习惯了某种面具——长期在家长群里拥有“光荣正确”的感觉，从而说话比较随意。
我没兴趣指责这位老师，倒有兴趣从这位老师顺口说出的话里，寻找包括我在内的更多人与她具有的共性。这个共性就是人们常说的“屁股决定脑袋”，一个人所处的位置，往往在很大程度上决定了自己的立场和观点——价值观。
价值观，有时候可以解释为捍卫自己“利益”而产生的观念。
从那位老师的角度看，她的“利益”或“荣誉”系于自己班的成绩是否优秀，其中就包括孩子的口算水平。至于那些受到伤害的孩子，固然不幸，需要关怀，但是跟她的利益和荣誉并没什么关系。
那位家长竟然罕见地怼了老师，发出了很有意味的声音——受伤的孩子比口算成绩重要，甚至比孩子能否考上北大清华都重要。
这位家长说得极好，体现了人性，体现在人生意义面前的格局更大一些。
可是，我们无法强求别人“格局”更大。如今，家长在老师面前普遍是俯首称臣恨不得高呼万岁的，对老师提出这样的要求，有些奢侈。
我倒是担心那位怼老师的家长，格局大，孩子还是在人家手里学口算啊。
这就是撕裂后的窘境。冲冠一怒之后，恐怕还得投降。
面具戴久了会长到脸上
另一个撕裂，是学校向家长通报情况时，不让家长录像的场景。
一位现场维持秩序的女士对家长们说：把手机都放下，不要录像。家长也忍不住冲冠一怒：孩子都这样了，手机的事儿重要吗？
这种撕裂跟上面的那个撕裂类似。这位不让录像的女士，在那个时刻，最大的“利益”和“荣誉”是维持好秩序，把事态控制在最小的范围之内，现场沟通场景不通过手机流出，是她的本能要求，而且并不具有恶意。
这个“本能”是处在某种位置上的人的本能，是条件反射式的，或程序设定式的本能——还是那句话，屁股决定脑袋。利益诉求的不同，荣誉所在的不同，导致了她缺乏对家长言行的“理解”和“共情”。
一定程度上，我们都会被自己所处的位置以及附着在这个位置上的利益或荣誉所“驯化”，驯化出一些缺乏人情味甚至缺乏人性的“本能”。
一个事儿被人做久了，人会被这个事儿异化，以至于——做生意的，以利润最大化为最高诉求，其他的便不再重要；当老师的，以自己手底下的孩子考试成绩提高为最大诉求，其他的便不再重要。维护秩序的，以控制住事态为最大诉求，其他的便不再重要。
本来，共同的敌人是那个行凶者，可是，在这个悲剧所衍生的悲剧里，数学老师和那位维持秩序的女士却跟学生家长撕裂了。大概是因为，我们在生活中各自承担着这个社会分配我们的“角色”，时间久了，面具与脸，融为一体了吧。
比如，最近有篇文章回忆某落马高官，说这位官员当初在位时，对下属极为蛮横，对自己管辖范围内的那些公司高层以及小鱼小虾，常表现出生杀予夺的官威。别人排队向他敬酒，他看都不看，根本不喝，别人在他面前卑躬屈膝，他坦然受之。
这样的人，被角色驯化以及自我强化自己的角色久了，就忘了自己是一个“人”。直到他落马被揭下面具之后，写下的忏悔录倒流露出了一些人味儿。
如果可以，我愿听人渣的故事
所以，有时候，简单说声“人渣”、“冷血”，不足以概括人性的丑陋和世事的复杂。
世上确有冷血到人渣以及魔鬼的人，比如那个在校园里攻击孩子的人。这样的人渣或魔鬼，枪毙都不足以弥补孩子及家长的创伤。
所以事情发生后，“喊杀”的声音当然很受拥护，甚至不愿意听人渣行凶的来龙去脉，并说出了“对小孩下手的人渣，不用听他背后的故事”这样干脆的话。
确实，不论出于何种原因，这样对孩子行凶的人渣都不可宽恕。但并非他的故事不值得一听。至少，我是想听的。我想知道他为啥伤害无辜的孩子。
目前，我能知道的就是，贾某，46岁，黑龙江人，大约是校工，传闻他的合同即将到期不再续签。更详细的故事，恐怕有也不会再有了。
在谴责这个人渣的时候，我们自然而然地就站在了正义的一边。可是，听听人渣的故事并不必然地引发对人渣的同情，却有可能为防止下一个类似的人渣起到作用。
事实上，如今，“不用听他背后的故事”这样的提醒已显得多余，我们基本上已经没有机会听到那些“背后故事”了。
类似的事情发生过，行凶者的故事，媒体基本上不会去采写了，具体原因就不说了。
同样，呼吁赶紧处理这样的人渣，也是多余的，有关方面一定会从重从快处理的。
人渣是社会的癌细胞，举世没有杜绝人渣的良药。美国有校园枪击，日本有校园杀人，癌细胞值得研究，人渣的故事也可以听。若人渣的故事也不让听，我们能做的——
好像也就是在忘掉上一次的震惊和不安之后，被突然传来的消息，再震惊一下，再不安一下。
(文章仅代表作者个人立场和观点)
看完这篇文章觉得
排序