400多名学生从Garfield高中进入哈佛耶鲁。
话说，70年代在美国南加州有这么一个地方——Garfield高中，它不幸生在了一片贫瘠和堕落的土地上，这里的学生都来自那些付不起普通学校学费，才把孩子送来读书的贫困家庭……
Garfield高中被贴上“垃圾学校”的标签也不是一天两天了，从老师到学生都得过且过，老师们做一天和尚撞一天钟，学生们也是分分钟要上天的节奏。帮派文化在这里大行其道，拉帮结派，打架斗殴，课堂上各种整蛊老师，私下里男男女女勾搭成疯……
这样的学校，能出几个守法公民就已经是烧高香了，更别指望产出什么社会精英和国家栋梁了。
然而，一位外地老师的到来却神奇地改变了这一切。
Jaime Escalante神奇地改变了Garfield高中的一切。
这个以出产小混混著称的“垃圾学校”竟然奇迹般地逆袭，先后走出了400多名进入哈佛耶鲁等一流大学的精英才子。这位载入加州乃至美国史册上的老师名叫Jaime Escalante，他和他缔造的教育奇迹值得从头说起……
1930年，JaimeEscalante出生于玻利维亚拉巴斯的一个教师家庭，他的父母都有美洲印第安人的艾马拉人血统。
Escalante从小就为自己的艾马拉血统自豪不已，他常挂在嘴边的一句话是：“艾马拉人对数学的掌握比希腊人和埃及人早多了。”这也让他无形之中就有了强烈的自我意识：身为一个艾马拉人，数学绝对不能比别人差。因此，他的数学成绩一直很优秀，到了高中又喜欢上了工程学，最终，他如愿考进了师范学院，走上了父母的老路。
1954年大学毕业，Escalante便正式走上了教师的道路。大学毕业以后，Escalante留在玻利维亚教数学和物理，这一教就是11年。然而，他并不满足于在玻利维亚平静的教一辈子书，他还想去更好的地方深造……
1963年，33岁的Escalante毅然踏上前往美国的路，来到美国后的他才发现，梦想和现实差距实在是太大了。
初到美国，他还不会讲英语，别说教书育人，能生存下去就不错了。他洗过盘子，当过厨子，电子技术员……为了实现自己重新成为一个老师的梦想，已经34岁的Escalante开始跟着电视学英语，他半工半读，利用课余时间参加教师培训。就这样苦熬了11年，Escalante终于拿到了美国的教师资格证。
1974年，已经45岁的Escalante终于通过面试，成为南加州Garfield高中的老师。然而，摆在它面前的是一堆烂的不能再烂的摊子……
当时的Garfield高中是在当地排名倒数，学校管理混乱，学生们大部分都来自拉美裔的贫困家庭。初来乍到的Escalante面对这样一群跟小混混没什么两样的学生自然是苦不堪言。
Garfield高中的学生。
很快，他就跟其他老师一样，开始得过且过了。就这样混了一年，他在纠结中准备再待一年就想办法离开这个鬼地方，就在这个节骨眼上，学校因为表现不堪入目，面临被撤销资格的危险。
Escalante猛然被惊醒了，他奋斗了这么多年，又要面临被命运重新打入深渊的窘境。
在绝望中，他下定决心，不能坐以待毙，他要行动起来放手一搏，做出积极的改变。他开始在教室里贴上各种激励人心的标语，“只要你想，就能改变现状！”然而，学生们并不买账。要改变积累多年的弊病总是很痛苦的，这些跟着街头流氓混社会的学生，开始变本加厉的给他搞事情。
十几年的教学经验让Escalante想透了一个道理：要让学生们转变观念，首要的一点，是要先取得他们的信任。
他开始想各种各样脑洞大开的办法，努力让课堂变得生动有趣，他绞尽脑汁琢磨出教学技巧：有时拿着苹果给学生讲解数学概念；有时玩游戏，给学生讲笑话；有时戴着奇形怪状的帽子来上课……就为了让这帮精力不集中的熊孩子能把注意力转向老师。
Escalante和孩子们打成了一片。
Escalante深知这帮孩子还沉溺于帮派文化，便在课堂上时不时来几句帮派的黑语，就这样，孩子们开始越来越喜欢Escalante。不久以后，这些小混混彻底和他打成了一片……
在学生中的威信总算树立起来了，Escalante开始潜移默化的推进他的计划。在他的教学中，学习往往不是放在第一位的，激励和鼓舞孩子勇敢改变自己，才是他最劳心劳力的地方。
他会时不时用自己的奋斗经历来激励他们：“世界上有一些人，只凭你的出身，就断定你没有文化。而你找工作的时候，面试官却不会因为你出身贫寒而同情你。所以，你们必须为此改变自己，让自己强大起来！”
在Escalante的努力纠正之下，人们眼中病入膏肓的Garfield高中开始有了可喜的转变。孩子们开始回到课堂上课，越来越愿意学习知识了！
然而，仅仅愿意读点书，上点课是不够的。Escalante想真正向这些寒门的学子和他们的家庭证明，努力奋斗，挑战自我是可以真正改变命运的，而证明的方法只有一个——帮助他们考上一流诸如哈佛耶鲁这样的美国一流名校！但是，这些学生荒废了这么多年，底子又差，去挑战哈佛耶鲁，谈何容易？
一个偶然的机会，Escalante了解到，在美国高中升大学有一种叫“AP微积分考试”的考试，通过了这项考试，无异于为申请名校拿到一个非常重要的筹码。
通过“AP微积分考试”，才能拿到通往名校的VIP通道。
然而不幸的是，当时的美国只有2%的顶尖私立高中，才会开设AP考试相关的课程。只有那些有钱的贵族，才有机会接受AP微积分考试培训，拿到通往名校的VIP通道……
Garfield高中的学生跟他们一比，完全不在一个起跑线上。摆在面前的只有这最艰难险峻的华山一条路。
“我来教孩子们AP微积分课程！”Escalante攥紧拳头，对校方提出了这个超出常理的计划，没想到这想法刚一提出便遭到学校高层和众多学生家长的激烈反对。
校方认为，这群穷孩子不仅差，家庭出身就决定了他们天生智商不足，学会微积分简直就是天方夜谭！而大部分出身农民的家长们更是认为，学微积分干嘛？是能帮羊多产奶还是能帮玉米地增收？浪费时间！不如让孩子早点回家，还能帮家里多干点活！
然而，Escalante和学生们却横下了一条心，学生们对他说：“如果你能把我们送进大学，这个AP微积分考试课程我们就学！”
从1981年开始，Escalante顶着校方的白眼和家长的冷嘲热讽，给学生们开起了“AP微积分培训班”。
Escalante给学生们开起了“AP微积分培训班”。
挑战人生极限的学习开始了，这些数学基础低于高中生水平的孩子们，学习微积分是遇到了无比折磨的困难：
第一遍，云里雾里，
第二遍，毫无头绪，
第三遍……
Escalante不厌其烦，毫不气馁，“没关系，我们有时间，大不了再讲一遍！讲到每个人都理解为止。”
距离考试时间越来越近，Escalante开始火力全开，他让学生们每天早上早来1小时，晚上晚走2小时，周六也要坚持上课，寒暑假时间提前结束！
这期间他因劳累过度引发了胆囊炎，被送进了医院，在医院后护士让他住院一个月，但Escalante第二天就从医院溜了出来，因为他深知，作为唯一一个会AP微积分的老师，他和孩子们都不能松一口气！
微积分考试终于到来了。临上考场之前，孩子们都非常紧张，Escalante对孩子们讲出了那句永载史册的名言：“生活不是关于你跌倒多少次，而是关于你要爬起来多少次！”
生活不是关于你跌倒多少次，而是关于你要爬起来多少次！
带着Escalante的激励，孩子们信心百倍的踏上了考场，他们满怀实力同时发挥优异，参加AP微积分培训的18名学生最终全部通过考试！通过了AP考试，无异于大半只脚踏进了美国一流大学，哈佛耶鲁等TOP10的名校在向他们招手。
然而，就在大家都沉浸在一片喜悦之中时，美国教育考试服务中心（ETS）突然向Garfield高中发来一封信，宣布取消了这18名学生的AP微积分成绩。因为他们断定，这所长期排名倒数的高中，竟然一次性出现了18个学生通过AP微积分考试，这太不合常理了，一定是作弊！
Escalante怒不可遏，他向ETS据理力争，终于获得了重考AP考试的机会，只给一天的复习时间。
重装上阵的18个孩子带着愤怒的反弹再一次全数通过考试！这一次，再没有人能阻止他们了！他们全都拿到了美国一流大学的offer。
自此，Escalante带着Garfield高中的学生们走上了小混混变学霸的逆袭之路，而且一年比一年疯狂！
1983年，31名学生通过AP微积分考试；
1984年，63名学生通过AP微积分考试；
1985年，77名学生通过AP微积分考试；
1986年，78名学生通过AP微积分考试；
1987年，87名学生通过AP微积分考试！
……
多年下来，竟有400多名学生从这个出产小混混的高中，被Escalante亲手送进了哈佛麻省等一流名校！而这些进入美国顶尖学府的曾经的小混混小太妹们，都在逆袭的路上越走越远，越来越优秀。
这些出身于农夫和汽车修理工的寒门子弟们，有的成了耶鲁大学的工程学硕士，后来成为美国顶级桥梁专家；有的成了法学博士，成了美国司法界叱咤风云的人物……
而那些没有通过AP微积分考试的学生，很多也都考进了像加州大学洛杉矶分校这类级别的名校，并且从此过上了优秀中产阶级的生活。
Escalante自己也成了美国的风云人物，多次受到总统的接见。在美国，他成了拳王阿里一样的英雄人物。
Escalante多次受到总统的接见。
Escalante于2010年患肝癌去世，享年79岁，他留给美国的，不仅是一个教育界的奇迹，更是关于一个勇敢奋斗和挑战自我的伟大典范。
去年，官方发行了Escalante的纪念邮票，他那些曾经一手培养出来的精英学子们出席了仪式。
官方发行了Escalante的纪念邮票。（以上皆为网络图片）
他那些曾经鼓舞学生们的话成了载入史册的名言，如今读起来依然振聋发聩：
“生命中最伟大的事是没有人告诉你你该成为什么样的人，只有你自己能决定自己能成为什么样的人！”
看完这篇文章觉得
排序