血泪史：为纯英语环境搬到华人最少社区

我在中国学习英语的这事不能提不能说，一提一说就是一部活生生的血泪屎，有血、有泪、有屎。

撇开学前班还是幼齿一族、抛开研究生游戏人生不算，从小学5年级开始接触到大学毕业，学习英语好歹也有10多年的光荣岁月，咋一到了加拿大愣是张不开嘴迈不动腿呢？！那口语水平仅限于你好我好天气好之类的简单对话和日常寒暄啊，碰到稍微复杂的话题，不是听不懂干脆直接躲到老公屁股后面，或者终于幸运的听懂了愣是反应不出来该怎么遣词造句回答人家啊，这种情况难受到死的心都有啊，想回答的话横七竖八的都窝在心里，英语的句子就是死活对不出来，可惜了我这才华、悲催了我的幽默、腐朽了铁齿铜牙，不能解释、无法发挥、无从施展，而且常常就憋出了内伤、内伤啊！同学们有没有啊！

如果是车行的经纪、保险公司、电脑维修的电话沟通，我这个中国口音再碰上个韩国口音或者印度口音的客服，一场对话下来更是双方伤痕累累、相互残害，结果就一定是两败俱伤，打到放下电话就立即残废啊！

来加拿大前我们是做好了吃苦受累安营扎寨的心理准备的，可是刚落地的头几个月这种眼看着被动且无法扭转的局面我差点就得了抑郁，打包撤退的想法在我心里千万次的问啊。我那光辉照耀的初中啊，期中期末英语考试都能得100分啊，老爸屁颠屁颠的就喜欢参加我的家长会，遭到全年级老师的表扬是家常便饭啊，一个初中小屁孩午休时间常常自编英语卷子在老师办公室挥毫泼墨铅印出来N份，下发给落后的同学们义务帮助补课啊（Elain杨老师，出来给证明一下吧）！如果再给我一个机会，我一定对我的英语老师说NO、NO、NO。每天在youtube上看半个小时的美语，到今天不说口吐莲花至少也能对答如流吧，怎么英语100分的人竟然是半个哑巴呢，天天学得是英语啊还是哑语啊，谁能告诉我，这是对还是错啊！

我上初一那会，天朝刚刚兴起奥林匹克英语班、奥数班，全校派出N组同学去考试啊，笔试+口语测试，最后只有两位同学考上奥林匹克英语班，我就是其中之一（另一位美女，丁方颐，你在他国还好吗），全校表彰莫大的荣耀啊，奥英黄埔一期啊，其实说白了就是课外辅导班交钱的啊，我心疼老爸不高的工资，周六周日早上又不能睡懒觉还要早早起床就死活不想去上啊（咱没啥追求，从小酷爱睡觉），我是散养长大的，老爸从不强求咱做啥学啥，有一个好爸爸就拥有了一个傻呵呵的快乐的童年啊，有木有啊！可班主任急了，做我老爸的工作，攻人先攻心，擒孩先擒爹啊。女老师女班主任巧舌如簧，唾沫飞溅一番，老爸耳朵根一软，一诺千言，永恒了我这三年的寂寞！于是每逢周六周日就去上那该死的英语补习班去了，老爸血雨腥风跟上班一样无怨无悔的接送我。直到大学毕业这是我上的唯一的课外辅导班，比起现在的小朋友们小孩子们，算是生活在蜜罐子里，幸福得像花儿一样了！

那教材都是超出大纲的，老师教课的节奏比学校快啊，里面全市重点中学的尖刻犀利的女生扎堆啊，知道得单词比我多，念的句子比我顺溜，英语老师念的课本她们都能跟上，我常常迷迷糊糊的找不到老师读到哪一段啊，就因为这，那帮牲口的脸上无论上课下课全写着自豪和炫耀啊，我kao，比不了拼不过，撤退的想法每天在脑子里回响100遍。回到家灰头土脸，疲倦成一团，老爸就问是不是又萌生退意、意志不坚定了？咱岂是让2000单词就打倒的人啊，至少得2500个吧。为了老师为了我爸，坚持到底，小屁孩很伟大，从小就为别人活啊！亲戚朋友知道我上了奥英班，说的都是惊叹号，于是我又人模狗样起来。一直到中考完，奥英的知识点屁用没帮上，因为中考不可能超大纲。那些单词句子不考试，平常又不用，学完就都还给老师了。一切早已经告别，但是有几人能读懂那段日子里一个幼小心灵里深藏的豪迈与悲凉？

转眼到了高中，高中学英语的故事要是都写出来，一卷卫生纸都不够用啊！从入学开始每天做不完的那些足以致人残废的卷子，我们属于东城区的学校，老师把其他区的卷子都能搜刮来啊，模范老师啊，用心良苦，天天做做不完，就一个目标高考，为了高考，考前做的填空、阅读、写作各类参考书堆积如山。整天张嘴闭嘴做梦都是助动词、Be动词、不定式、虚拟语气、倒装句，有没有啊！苍天啊大地啊！做英语试卷和各类试题的折磨真不愿意回忆，一想起来就全是失望、绝望。年轻不懂事，不知道学英语实用是根本，可是全天朝的同龄人都是奔着高考目的性而学的吧。只是负了我那潮气蓬勃的青葱年华，误了我那学英语的黄金岁月！

在新东方学的TOEFL、IELTS、新概念，此处省去5000字，有机会放在下一篇再说。

亲爱的蜜友同学们，如果你还是愿意把孩子送到双语幼儿园、小学之类的，劝你省省那钱吧，先不说他的教学质量以及是否打着双语的幌子高收费，在普通话的环境里，孩子学再多的单词句型，也不会见面说英语啊，就像大人之间，如果俩中国人讲英语多造作啊，你让俩孩子聊天讲英语多诡异啊。在中文的环境里不可能学好英语，所以姐妹们不要再生活在童话里！

我们搬来温哥华，搬到了一个华人最少的社区，就是希望孩子们能有有一个纯英语环境。在家里立了规矩，只能讲中文，任何人不能讲英文，是希望她能讲好普通话。现在妞宝还没上daycare、preschool之类的，就是每天在playground上早晚各玩一个小时，每天接触小朋友们，妞就已经会说Hi、Hello、bye-bye、see you、thank you之类的词了，而且发音之地道、标准超乎我们的想像。如果给她送去daycare或preschool，用不了多久她回家说的话我就会招架不住了，这就是环境强悍的影响力。

虽然每次出门孩儿她爹都鼓励我，说的已经很好了，才来几个月啊！但是人在江湖上，且走且歌唱！我已经开始上学强化英语了，不能再浪费青春了，谁让我的青春不多了呢。今后也会把一些有趣的学习故事跟大家分享。顺便提一下，由于加拿大联邦及省政府近几年出台众多政策，吸引国际学生来加拿大的院校求学，使来加拿大留学的学生在5年内增加了42%，中国留学生仍超过印度留学生。未来10年，来加拿大长期和短期学习、语言交流的学生将会超过美国、英国。