二奶可以维权

教师节是多少教师的噩梦？

教师节在世界上大多数国家都存在，当然，我们国家也有，再过几天的九月十日就是了，这个大家都知道。不过，出于我国的特殊国情，似乎有个规律，凡是涉及什么职业的节日，这个职业里的人就没几个能笑得出来。教师节也不例外。除了极少数发达地区的学校之外，迫于教育制度带来的衍生压力，绝大多数中小学校教师在当天还是需要站在三尺讲台上喊破嗓子的指指点点，讲述着那些被学生们厌倦的知识。

当初设置教师节的目的出于"尊师重教"，现在我们也时常从政府那里听到"我们要尊师重教"的字眼。但是世道变了，"尊师重教"也像是贫富差距一样有着鲜明的等级差距。有些教师会被人相当尊重，但有很多教师却因为出身贫寒、不懂世事而处处碰壁，被人鄙夷。

有首形容中国教师现状的打油诗是这样说的："满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。"这首诗所讲的内容也许在有些地方不存在，但却真实的写照出了大多数普通教师的生活状况。当然，代课教师的生活状况更不如普通教师，因为教育部门不承认他们和教师这一职业对等。广东省肇庆市怀集县桥头镇六竹小学年仅21岁的代课老师龙剑曾如此形容自己的一天的生活成本："早上吃白粥，不要菜，不花钱，中午和晚餐我们有6个老师轮流从家里带米来，自己做饭，每顿饭大约要2元钱，一天就是4块钱生活成本。"（南方都市报《代课教师：一天只吃四块钱》）

当领导在"亲切"关怀特高级教师的时候，想必为生活而奔波的普通教师及代课教师更需要政府及社会关怀。教师节的真正意义在于对于每一个从事教育事业的工作者都能被平等看待与尊重，而不能只是少数教师的狂欢宴会，一些领导的长篇讲话，多数教师的残羹冷宴。如若后者，不如取消教师节更实在点。

" 尊师重教"最重要的在于改变全社会对于教育的看法。看待一个教师的好坏，应该看这个教师教给了教会了学生什么为人处世的道理，而不是他个人发表了多少篇论文，带出的学生出了几个清华北大生。我们不能一味以考试合格率等量化手段去衡量一个教师教学水平，就如同不能单纯以考试成绩去衡量学生的智力水平。这些都是无厘头的行径。

诚然，要实现全社会的思想嬗变，着实困难。但改变代课教师及一些普通教师的生活状况应该并不难。这就需要我们的政府真正做到其所宣扬的"百年大计教育为本"的信条，把某些并不需要的财政支出补贴到教育资金上去，而不是许下那些令人满怀期待又无限难过的空头支票。

教师节，但愿这是个属于每一个教师的节日。

***************************************************************

二奶可以维权，教师难道不如二奶？

昨天晚上看了成都电视台（好像是都生活频道）的一个专题节目，主要就是对"二奶维权网站"的一个讨论。对于 "二奶"这个名词大家应该并不陌生，对于"包二奶"现象肯定是要受到社会舆论、以及道德的谴责，我想这应该是不容置疑的。既然选择当"二奶"，那么她本人就应该承担由此造成的后果及责任，随着法制建设的深入，现在连"二奶"的法制意识都增强了，也知道要维护自己的合法权益了，更有京城的律师洞察其中巨大的商机，也创建了一间维权网站。

　　对于此，我不想过多评判，我只是为教师感到不平、悲哀，难道连"二奶"也不如？？"二奶"尚且要维护自己的权益，而教师呢？有谁愿意为教师说话？也许是因为套在教师头上诸如："人类灵魂的工程师"、"太阳底下，最光辉的职业"、"春蚕"、"蜡烛"云云这些美丽的谎言把教师迷惑、欺骗，以至于教师被随意克扣、拖欠工资、补贴仍能在上级的"安抚"下"忠诚党的教育事业"。

　"二奶"维权肯定有她自己作为公民时维护自己合法权益的法律依据，我们也听到过 "民工维权 "等等，这些都是有法可依的。那么，试问教师维权有没有法律依据？？答案是肯定的，而且还是国家"正儿八经"的法律："中华人民义务教育法"，"中华人民共和国教师法"，堂堂两大法典居然不能维护教师的合法权益？？岂不荒诞可笑。但是事实就是事实。这两部法典都明文规定："教师工资应当不低于或应当高于当地公务员的平均工资。"可是事实怎样？"地球人都知道"。

　　不是吗？公务员都已享受第13个月工资（从2001年开始）可是教师却没有，教师还是不是"国家工作人员"？我在网上曾看到一篇文章"请归还我们江油教师的血汗钱"，从里面才知道：四川省人事厅，财政厅《关于机关事业单位年终发放一次性资金的通知》（川人发〔2001〕86号）文件规定："第一条，发放对象，机关事业单位在职人员。第二条，发放金额，固定工资和活动工资之和，同时专门指出，护士、教师按国家规定提高10％的部份可作为计发基数；第三条，执行时间：2001年终；第四条，年度考核没有明确之前12月底发放，待年度考核确定之后，严格按照文件兑现，该补发要补发，该扣发的要扣发。"

　　这个文件也许属于高度机密，首先对教师肯定是要保密的，但是应该说省政府对教师是一视同仁的，问题就在于我们的地方政府的父母官们，不过情有可原，地方经济不发达，财政吃紧嘛，而教师人数是个天文数字,"不好打整"....... 　　可怜啊，人类灵魂的工程师们，现在连"二奶"也可以维权，可是，"辛勤的园丁"们却在"美丽"的光环早已散去，守着两部法典却仍然享受着不公正的待遇，我想问：这是中国教育的悲哀，还是中国法制建设的悲哀？？？？？回答坚决而愤怒：都是！！！！

　　教师靠一生的清贫成就祖国富强；园丁用满腔的心血哺育花朵绽放！

(文章仅代表作者个人立场和观点)