孩子漂亮不能誇？中國訪問學者太詫異(組圖)
孩子漂亮不能誇？中國訪問學者太詫異。（圖片來源：Adobe Stock）
有一位到北歐某國做訪問學者的中國人曾經歷過這樣一件事：
週末，她到當地的一位教授家中做客，看到了教授5歲的小女兒，滿頭金髮，藍眼睛清澈明亮，禁不住誇獎道：「你長得這麼漂亮，真是可愛極了！」
意想不到的是，那位北歐教授在小女孩離開後，嚴肅地對中國訪問學者說：「你傷害了我的女兒，你要向她道歉。」
中國訪問學者一臉驚詫，說：「我只是誇獎了你女兒，並沒有傷害她呀？」
教授搖了搖頭，說：「漂亮這件事，取決於我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關係。孩子還小，不會分辨，這樣誇獎讓她認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至醜陋的孩子，這就給她造成了錯誤。」
「你可以誇獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結果。」教授聳聳肩說，「所以，請你為你剛才的誇獎道歉。」
中國的訪問學者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時讚揚了她的微笑和禮貌。
這件事讓這位訪問學者明白了一個道理：
賞識孩子的時候，不應該賞識孩子的聰明與漂亮，而應該賞識孩子的努力和禮貌。
因為聰明與漂亮是先天的優勢，但努力和禮貌，它將是影響孩子一生的可貴品質。
表揚孩子的三大原則。（圖片來源：Adobe Stock）
父母表揚孩子時 請記得三大原則
1、誇具體 不誇全部
總是籠統地表揚孩子，比如「你真棒」，會讓孩子無所適從，不知道「棒」在哪裡。
也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示「好孩子，你真棒」，不如告訴他「謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心」。有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，並且知道今後應該怎麼做，如何努力。
2、誇努力 不誇聰明
家長對孩子的進步如果都用「聰明」來定義，結果是：一方面孩子會變得「自負」而非「自信」，另一方面，他們迴避挑戰，不想出現與「聰明」不相符的結果。
美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然後，對一半的孩子說：「答對了8道題，你們很聰明。」對另一半說：「答對8道題，你們很努力。」
接著給他們兩種任務選擇：一種是可能出一些差錯，但最終能學到新東西的任務；另一種是有把握能夠做得非常好的。結果2/3的被誇聰明的孩子選擇容易完成的；被誇努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。
3、誇事實 不誇人格
「好寶寶」這樣的話是典型的「誇人格」，但「好」是一個很虛無的概念。
成年人也是，當主管不斷誇獎你時，開始會自喜，但慢慢地就會變成壓力。
如果家長的稱讚總是「言過其實」，孩子也會有壓力，覺得自己不配這樣的讚美。他們會怎麼辦呢？那就是在你剛剛讚美完他的時候，他就做出讓你頭疼的事情，所以誇獎一定要謹慎適中。