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親歷德國公立和私立小學 晒晒優缺點(圖)

作者:林慧  2013-01-19 22:37 桌面版 简体 打賞 0
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德國小學內的情景 ( Sean Gallup/Getty Images)

因機緣巧合,我的兩個孩子分別上公立小學和私立小學,八歲的哥哥上公立小學三年級,馬上將要滿六歲的妹妹從2012年8月份開始就上了一所私立德英雙語小學的學前班。說是學前班,其實和真正上課沒太大區別。四個月來,我看到了兩種學校體制不一樣的地方,當然這隻涉及到我自己親歷的兩所學校,別的學校肯定有不一樣的地方。

私立學校的好處

第一,班級小。女兒的班上有22個孩子,一個老師加一個助教,雖說是助教,但因為不是老師在上面講,學生在下面聽的形式,而是分成小組完成任務,所以助教在課堂上的作用幾乎和老師一樣,等於是兩個老師。而兒子在公立學校上一年級時,26個孩子一個班,大部分時間是一個老師,保育員(Erzieherin)比較晚才去。一個老師管26個孩子和管11個孩子,區別是很大的。學生少,老師就更能因材施教,對於智力超前的學生,老師可以給一些更難的任務,對於學的比較慢的學生,也可以多一些輔導。

第二,學校活動多。女兒的班級活動非常多,每個月至少有一天出遊,不是去農莊榨果汁就是去蘋果園摘蘋果,或者去麵包房做麵包,12月份還去了法蘭克福的聖誕市場。這些都是老師發動家長們聯繫的,套用中國學校裡的話,應該叫社會實踐課吧。其他諸如去樹林裡摘樹葉、去劇場看兒童劇之類的活動也挺多。其他的班也是如此。

老師還請一些家長們到班裡給學生們介紹自己的職業,一共有將近10位家長參加了這個活動,其中有律師、稅務師、記者等等,都用五六歲孩子們能聽懂的語言,圖文並茂地介紹自己的職業,讓孩子們興奮不已,家長們也非常高興能參與教學,這樣可以從側面瞭解學校的生活。

相比之下,4個月來兒子的班級沒有出去「社會實踐」過,只在聖誕前出去看過一次兒童劇,10月時孩子們在學校裡度過了一個「讀書之夜」。

第三,靈活性大。國家給公立學校定的規矩多,要想改變什麼非常困難,因為有時會牽扯到一個龐大系統的改變。但是私立學校沒這個問題,除了達到政府規定的教學目標之外,在教學方法和時間安排上有很大自由。

比如上課時間,我女兒每天9點開始上課,8點半出門。公立學校一律是8點上課,兒子7點半出門。我每天為了叫兒子起床都費盡了力氣,有時候兒子迷迷糊糊地起來,還鬧情緒。女兒每天都是自然醒來,早上總是心情舒暢。當然不是所有私立學校都是9點上課,也有8點的,也有10點的,但無論多晚,一般都可以很早把孩子送去,主要是為了配合父母都上班的家庭。

私立學校在教學方法上可以使用自己的教材,打破傳統的講課方式,比如讓學生自學,老師從旁輔導,或者將一些課程混在一起上等等。

第四,家長參與學校建設活動多。女兒的學校,開運動會都請家長們幫忙。過節時也請家長們捐些蛋糕之類的食物,圖書館也號召大家捐書,甚至希望家長一個星期裡去圖書館幫忙半天,就連下午的活動課,有些都是家長提供的。家長之間在校內互動多,在校外也多,大家經常約好一起到遊戲場玩或者聚餐,四個月裡,在各種各樣的活動中,我幾乎認識了所有孩子的家長,有些還成為了好朋友。

除了上面的這些優點,女兒的學校還有一個大部分私立學校沒有的優點,就是在母語環境下學習英語。他們的加拿大老師和德國助教整天只說英語,學校規定他們不許在孩子們面前說德語,要給孩子們一個如同母語一樣的環境。加拿大人的英語比較標準、清晰,四個月裡,女兒從一句話不會,到現在能聽懂很多日常用語,而且也能說一些,這讓我覺得在這個方面還是比較滿意的。

公立學校的好處

第一,公立學校最大的優點是便宜,德國中小學教育是免費的,只有下午日托照管需支付費用。在柏林,日托照管費用按收入高低計算,低收入家庭學生在日托照管處呆到晚上6點的話,一個月只交幾十歐元,高收入家庭最多交200多歐元。我們現在住在黑森州的一個小城市,兒子在日托照管處呆到下午五點,交160多歐元,不論收入多少都是這個數。女兒的私立學校按照父母收入交學費,每個月從將近400歐元到900多歐元不等。每天上課從9點到下午4點。如要參加4點以後的課外活動,還得再交錢。這在私立學校裡算是比較貴的,有些非雙語的私校一個月學費只有二、三百歐元,柏林還有每月一百多歐元學費的私校,其中有些是教會支持的。

第二,教師穩定。很多公立學校的老師都是公務員,是鐵飯碗,很少出現一個老師突然辭職,沒有人頂替的事情。而私立學校的老師就不同了,因為不是鐵飯碗,所以流動性就相對較大。比如女兒學校的老師大部分都是來自加拿大的年輕人,通常只有兩年工作合同,之後大部分就回去了。幾個星期前女兒學校就有一個老師突然辭職,因為在試用期,所以沒有辭職必須提前三個月這一說,結果學校只好把另外一個班的助理老師調去當老師,這個助理老師的那個班上的老師就不高興了,因為她得一個人面對20多個孩子,家長也頗有微詞,甚至說要轉學。因為是英德雙語教學,所以找到英文好的老師不是那麼容易。即使是德文教學的私立學校,也不是那麼容易找到合適的老師。

第三,家長省心。相比於私立學校的很多事情都要家長參與來說,公立學校校裡一切都安排好了,家長不用操心,對於雙職工家庭來說,這減輕了不少社會工作。當然家長間互動也不多,兒子的班上,到現在我才認識兩位家長。

私立學校和公立學校各有利弊,即使硬體看上去差不多,不一樣的老師也可能給孩子帶來完全不同的影響。是否要送孩子上私立學校,主要在於家長看重什麼,當然,也和經濟實力有關。一個月幾千歐元的寄宿學校肯定不是所有家庭都能負擔得起的,而是否讓孩子上每個月100多歐元的私校,可能就更多地和家長的意向有關了。希望我家的經歷能夠給正在考慮是否送孩子去私校的父母有所幫助。

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