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清華北大是中國教育學術腐敗的搖籃

作者:洪可柱  2007-03-17 15:05 桌面版 简体 打賞 1
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南方人物週刊記者馬金瑜/3月4日,一直關注教育公平的本屆全國人大代表洪可柱,痛批以少數名校為代表的中國高校。今年兩會,洪可柱除了提出以議案批評四大高校為代表的名校外,第三次提出《取消發達地區的高考特權、實行全國三十所名校聯考與地方自主招生兩次考試相結合模式試點》的建議。

「很多高校經濟窘迫、陷入財務危機,而清華、北大、復旦、交大為代表的四大名校硬體設施不遜於世界上任何一所一流高校,可巨大投入沒有相應有價值的產出,在科學前沿領域原創性、基礎性的重大創新方面以及為全人類貢獻普適的價值和思想方面,眾多名校作為甚少!」

在他草擬的《關於清華、北大、復旦、交大等為代表的名校應大力開展反教育(學術)腐敗促進高校改革與教育公平的建議》中,洪可柱列舉了四大名校現存的諸多弊端,並稱「清華、北大、復旦、交大為代表的一批名校程度不同地在成為催生教育(學術)腐敗的搖籃。」

因為提出該建議,還沒有開會,洪可柱就成為媒體爭相追逐的焦點人物。在接受完三輪採訪之後,洪可柱給手機換上一塊新電池——只大半天的功夫,手機就被採訪電話打得沒電了。「機會難得」,這是這位63歲的老人最後一次參加兩會。

人物週刊:您在提案中提到,四所名校得到國家巨大的財力投入,僅「十五」期間就因「創建世界一流大學」的口號而分別獲得教育部和地方政府投資18億元(每年投入6億,三年共計18億),但浪費巨大。您怎麼得出的這個判斷?

洪可柱:是我和身邊的工作人員調查到的。相比其它重點大學的經濟窘迫、財務危機,這幾所大學被銀行追上門求著貸款,教學和科研設備有進口的就決不買國產的,就算價格高出數倍也在所不惜,反正是國家財政撥款,不花白不花,用不完的話國家就要財政收回。

四校在投資和貸款使用上的浪費也是驚人的。某頂尖高校設計建造了上千萬元的星級衛生間,接待中心、洗浴中心的豪華程度不亞於四星級賓館。與四校齊名的人文社科類某高校,教師食堂樓高不超過四層,居然花數百萬元安裝最現代化的觀光電梯,還美其名曰:尊重知識、尊重教師,使老師在上樓時能觀光欣賞校園美景。我真想問問他們:校內巴掌大的地方,教師就生活在校內,有什麼風景可欣賞的?

人物週刊:就您瞭解,這幾所大學的財務狀況如何?

洪可柱:從1999年開始的大學擴招,在「負債經營」理念的指導下,各個高校直接向銀行大量貸款,盲目擴張,據統計,高校基建總額中80%以上來自銀行貸款。

這直接導致很多高校負債纍纍,基本上每所重點大學都身陷債務泥潭。銀行開始「逼債」,銀行與學校合作的「蜜月期」結束了,開始了艱難的「八年抗戰」。據統計,2008年前後我國高校將進入還債高峰期,其中公辦高校的貸款規模在2800億元左右。據我瞭解,2800億還是有保留的數字,真正的數據幾乎翻番,貸款規模實際高達5000億元。

人物週刊:這種負債纍纍,如果長期還不了債,有沒可能造成大學破產?

洪可柱:這種「如果」已經變成了現實。2003年以來,銀行逼債,浙江一所大學由於貸款額太高,已沒能力還貸,面臨破產,最後只能由政府出面將該學校並入另一所高校,才化解了債務危機。

按照嚴格財務核算制度,一些高校其實已經破產。特別是有的高校征幾千畝地建大學城,一期、二期工程建好,三期、四期沒錢了,校園裡一片荒草。政府不願讓大學破產,大學也是吃准了政府最後一定會買單,所以才會放心地貸巨款……但是,如果政府不加大教育投入,這5000億的黑洞就很可能成為引發重大經濟危機的一個因素。

人物週刊:您還在提案中寫道,「清華、北大、復旦、交大為代表的一批名校程度不同地在成為催生教育(學術)腐敗的搖籃。」

洪可柱:其實這樣說已經是在給名校留面子了。眾多名校學術腐敗、信譽欺詐,以四所名校為代表——上至院士、博導,下至研究生、大學生,都有抄襲剽竊的行為。學術腐敗已有從學者的個體行為發展成為集體行為,並且有制度化、合理化的趨勢。

這方面的典型案例太多了,北京大學2003年「十大名師」候選人之一,社會學系王銘銘教授剽竊抄襲事件;法學院院長朱蘇力招收博士的「懷德門」事件。清華大學傳播學院副院長李希光向國家有關部門提出關於「國家立法取消網民上網發表言論自由」的建議,被全國億萬網民授予「妖魔化教授」的「榮譽稱號」的事件;復旦大學博導李XX、馬X再次剽竊被媒體曝光事件;上海交通大學招生黑幕和晶元知識產權造假、騙取國家巨額投資事件……一批名校已開始程度不同地從學術的聖地、精神的家園蛻變、成為腐敗的搖籃。

人物週刊:大學通過什麼方式來解決您提到的財務問題?

洪可柱:高校債務纏身,這就使大學學費下降的可能性很小。除了國家撥款,就只有靠收取不斷增長的學費來維持開支。我做過調查,與我國發展狀況相似的人口大國印度,其大學每個學生每年學費不過700-800元人民幣,而我們呢,到了每年7000—11000元。但高收費政策並未從根本上促進中國高等教育的發展,它減輕了政府的財政負擔,卻將負擔轉嫁給民眾。

人物週刊:高校高收費、亂收費的問題引起很多議論,但解決起來總是雷聲大、雨點小,落不到實處,為什麼?

洪可柱:國家發展和改革委員會曾曝光了8所亂收費學校,但不管是日常監管還是事後監管,都顯得蒼白無力。其實學校亂收費大都與地方政府有關,因為學校與地方政府在某種意義上處於同一利益鏈上,這也使得他們有了亂收費的底氣。你想,如果沒有地方政府作後臺,再有名的學校它也不敢亂收費。

人物週刊:高校亂收費還是有很多背後的原因?

洪可柱:高校自己怎麼敢邁那麼大的步子呢?中國教育部可以說是世界上「最勤奮」的教育主管部門,他們今天一個本科教學評估,明天一個博士、碩士授權點考察,還有什麼教育部「211」和「985」工程,教育部門對這些「工程」有評估的硬指標,每個學生要佔一定校園面積,每個專業達到一定招生量,達不到硬指標,一些專業將被停招。

因此,學校就不斷圈地、擴張、合併、改校名、建大學城。對於高校建樓的「突飛猛進」,前任復旦大學校長、現任英國諾丁漢大學校長楊福家稱這樣的速度是高校發展史上的「世界第一」。

人物週刊:批判完了四大名校,您提點建議吧,怎麼樣能改變狀況?

洪可柱:引進競爭管理機制,我認為這才是改變中國高等教育體制的良方。競爭機制可從民營、國有、中外合資辦學、獨資辦學成功案例中吸取有益經驗,加以創新應用。在競爭條件下中國可以產生不同層次的教育體系,可以大大激活、加強高校的活力。

比如說,我建議,在高校嚴格監管下,以四大名校為代表的,一些名校將其外文、財政等應用型人文專業租給「新東方教育科技集團」進行一種教育試點。不管試點成功與否,都可為進一步教育改革,創立新教育運行機制提供重要借鑒。

人物週刊:這是您最後一次參加人大會議,對兩會有什麼樣的期望?

洪可柱:希望代表們多說真話。

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