留學筆錄：我尋到了生活的意義

老外「啃書」不比我們差

讀預科時，我考雅思得了6.5分，為此沾沾自喜了好久。可剛到澳洲正式課程學習時，卻聽不懂老師講課，我這才發現要想把英文當作一種語言工具靈活地運用，自己的水平還差得遠。當老師用你本不熟悉的語言講解你不明白的知識，這樣的學習難度是可想而知的。

還有，不要認為我們高中學的數學比國外難很多，在國外的大學裡就可以高枕無憂；更不要認為外國學生不如中國學生會「啃書」，你的成績就會比他們好。其實，雖然在Macquarie有很多讀商科的中國學生，可是能有資格參加每年系裡舉辦的PrizeGivingCeremony(頒獎典禮)的，還是外國學生多。畢竟，中國學生在異國他鄉，用別人的語言接受高等教育，同別人競爭，是不容易的。

評分體制注重平時表現

初到澳洲學習，前半年是最困難的。對於課程安排、進度快慢，甚至每節課的老師、時間、地點，你都有很大的自主選擇權，對此我感到很新鮮、很興奮，也很不安，因為「權利」和 「責任」總是成正比的，學習環境寬鬆並不意味著要求寬鬆。澳洲大學的評分體制很注重平時表現，這要求你平時就要認真上課，做好每一篇報告和小論文，如果你平時的出勤不合要求，或者作業質量沒有達到標準，嚴重的可能導致取消期末考試資格。

在澳洲，我時常想家想到淚流滿面。曾看到學校的課桌上刻著這樣的對白「why are Asianssoslim?」(為什麼亞洲人如此苗條？)「Because we areseriouslyhomesick.」(因為我們太想家了)。這雖然是一句笑話，但卻是留學生們的真實寫照。

怎樣減輕心理上的壓力呢？我們必須要學會堅強，還要學會尋求幫助。因為在大學裡沒有人會主動幫助你。只有主動多結識朋友，多諮詢老師，才能幫我們順利地渡過這個困難的開頭。耐不住寂寞的朋友常抱怨在圖書館很鬱悶，在家裡很無聊。其實校園裡並不只有枯燥的學習，很多新鮮東西需要自己去發掘。

學會在生活中找意義

半年後，我逐漸熟悉了澳洲的學習和生活。一年後，經過4次搬家，我的住宿穩定下來。搜索各類信息成了我的興趣之一，大學的網站、社團、俱樂部、廣告牆、海報都是信息來源，沒事的時候在學校裡逛一圈，就能發現很多學習和求職的信息。

澳洲大學有很多俱樂部和社團供你選擇。我最近參加了學校的Golden KeyHonorSociety(金鑰匙榮譽社團)，是一個由學術成績在前20%的學生組成的社團，時常有募捐、植樹、會友聚會等活動。我還在社團當助手，打算幫一個難民學校找志願者老師。此外，我曾經也在餐館打工，還幫別人帶過baby。這些豐富了我的留學經歷，但我更願意把時間花在修暑期課程上。對那些打工「上癮」,巴不得能一邊讀書一邊賺錢，最後不及格，掉幾門功課的朋友，我感到遺憾。

可以說，如何學會在生活中尋找意義，是我留學的重要收穫。