今夏兩大笑話:江澤民詩文充教材 金庸武俠入課本

伴隨北京今夏的罕見高溫,學術界的爭議話題也是熱得發燙,那就是江澤民詩文和金庸武俠同列大陸教材。江澤民的詩文選為教材後,曾引致國內外學者批評。日前,中國教育部又決定把武俠小說──金庸的《射鵰英雄傳》其中一章列入初中教材,在大陸引起很大爭議。反對者指為荒謬、可悲。學者認為,這是大陸教育界極具諷刺的兩大笑話,因為江澤民詩文和武俠小說一樣空洞無物,沒有教育意義。

江詩文被評非佳作 為政治宣傳

香港蘋果日報7月23日報導,大陸的中學中文教材一直承擔極強的政治宣傳任務,因此以往入選作品最多的是魯迅和毛澤東;周恩來、劉少奇等已故領導人也都有文章入選,近年則增加了江澤民的詩文。

江澤民在北京大學建校一百週年紀念大會上的講話,及登黃山而作的詩,被選為教材後,曾引致國內外學者批評。他們認為,從文學角度看,這些詩文遠不如毛澤東的作品,更非佳作,教育部此舉只是為了宣傳江澤民的核心地位。

南京大學中文系教授王彬彬則指出,國家統編教材一直存在不少問題,如外國文學名著所佔比例太少、沒有多少文學價值的應時文章過多等等。他說,這兩年人們對教材的批評也較多,這次教育部加大改革力度是好事,只是沒想到走向另一個方向,連金庸的武俠小說都能入選教材。

而《南華早報》7月11日報導,一名不願透露姓名的上海作家說,「他的詩和毛主席的不是同一個檔次。江喜歡裝腔作勢,彈鋼琴、寫詩。這也許是他影響人的方式,也許是他在學毛。」

一名出租汽車司機說,「江澤民寫詩?你是開玩笑吧?他想學毛主席,但他不應該費那勁兒。」

武俠小說不應成為教育孩子的範本

金庸的武俠小說被列入全國初中語文教材的消息在本月初傳出,並在北京教育界引起轟動。教育部曾專門邀請在北京的教育專家和學者舉行了座談會,與會者意見大相逕庭。

持反對意見的專家認為武俠小說作為一種娛樂性的文學形式,其思想境界不高,難以對學生起到良好的引導作用。

據千龍新聞網報導,教育部在權衡支持和批評意見後,仍決定將《射鵰英雄傳》的倒數第二回「是非善惡」,經作者同意刪節後,以《郭靖的煩惱》為題,列入初中教材。這將是金庸的小說第一次出現在大陸的中學教科書。

對於教育部決定將金庸小說列為教材,南京大學中文系教授王彬彬表示:「這是件極其荒謬、可悲的事!」他認為,語文教材主要是培養學生對文學的審美鑑賞力及邏輯思維能力,要求入選作品語言上富於文學性和邏輯性,而金庸小說恰恰缺乏這一點。

他強調:「無論從何種意義上說,金庸小說都不應該成為教育孩子的範本。」

南京白下區特級教師陳義鑫則認為,前些年《射》劇的播出在年輕一代中引起了巨大的反響,無論男孩子女孩子都痴迷其中,有的學生甚至在課堂上偷偷看,足見其滲透力。陳老師認為武俠小說思想境界不高,過多地渲染暴力、色情、愚忠和哥們義氣等不良意識,這對於鑒別能力不強的初中學生弊多利少。

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