中兴芯片危机很严重？明天还有更严重的！(组图)
中兴公司的芯片危机震动全国（WANG ZHAO/AFP/Getty Images）
【看中国2018年7月21日讯】到南方走了一圈，看了三家企业，两家纺织企业，一家服装企业。回京飞机上，与邻座的乘客——一家医药公司企业家聊了一路，四家企业的创始人谈到一个共同的忧虑：靠责任苦撑了一辈子的企业，工厂骨干现在基本都是50后、60后、70后在支撑，年轻人不愿到工厂做工，好不容易招到人，干几天就走了。
以前从来没有觉得招人难，现在真是难招人……
到了我们这个年纪（60岁上下），吃穿不愁了，真不想干了。干实业，利润越来越少，不亏损已经不易。看看那些工人，放不下他们，跟着干了一辈子，如果工厂关门了，他们怎么办？……
这几年，春节上班第一天，最担心的事是员工走了，拿到春节前发的奖金后就跳槽了。年轻人太爱跳槽了，忠诚度没有……
老员工闯不动了，招聘年轻人增加新鲜血液，开口第一句就是提工资有多少。你跟他们谈工作责任、谈付出、谈奉献，他们会把眼睛瞪大看着你，觉得你不正常。价值观念冲突很大……
除了工资要求，年轻人还挑剔工作环境。等我把办公环境给搞好了，却发现他们在好环境里窝着，享受着空调，更不爱到外面去干活了……
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中兴的芯片危机，真的给国人上了一课了吗？
在飞机上看报纸，一则这样的新闻是这样说的，自今年3月份开始，中国的一些企业考虑到中美贸易摩擦带来的风险，已经提前到以色列寻找芯片研发企业，并重金投资了很多以色列高科技企业......
问题又来了，中国现在“有钱”了，GDP世界第二了，政府也在芯片危机后，紧急对芯片产业投巨资，接下来类似芯片危机会避免吗？
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再来给各位看一段父子对话吧，读初中的儿子问办企业的父亲：
爸爸，你失业了能干啥？
父：当医生，或者当教授讲课，最坏的是去中学当老师，教你。
儿：你教不了我。生物你只能教一半，数学、英语、语文你教不了，尤其语文。
父：开玩笑，你爸爸写文章也是好手，好歹在大学当教授，能教不了你语文？
儿：我问你，千里赴戎机怎么翻译？
父：这不是《木兰诗》里的话吗？就是木兰到千里之外的战场打仗啊。
儿：错，你这么回答得不了分数。应该是到千里远的地方去（边走边打探消息），要用括号里的话强调过程……
对话下来，这位父亲担忧起孩子来。如此机械记忆，拿到的高分有什么价值？孩子的发散思维、创新思维全部被扼杀了。妻子每天焦虑，一早一晚骂两遍，骂孩子不写作业，如果不写作业，拿不了高分，就上不了重点高中，上不了重点高中，就考不上重点大学。为了高分数，孩子每天就是在各种补习班之间穿梭。
中国家长为孩子上学焦虑了之后，中国的教育成功了吗？
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想必，这几天，你和我一样，看到下面这条信息：
（网络图片 下同）
然后，我又看到了这条信息：
厉害了，我的国！中国政治中心、文化中心的北京，多少家长为了孩子能上公立的幼儿园、小学，费劲了心思。没有北京户籍，不能上公立学校。有北京户口就能上吗？一位妈妈说，为了儿子上公立幼儿园，她花了七八万打点关系，拿到一个面试名额，至于能不能上，心还在悬着。上私立学校吧，张小龙告诉你，私立学校也不是想上就能上。
今天，在公交车上，两位北京大妈在热聊。一位说，以前生两个要罚款，生一个给奖励。今天是生两个给奖励，恨不得生一个要罚款。
另一位大妈说，让生两个，生一个都上不了学，到处说名额满了，为了上学花多少钱。这个社会就是在孩子身上赚钱，在亲情上赚钱，在死人身上赚钱。
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听着大妈的聊天，我竟然下错了车。没想到，一下车立马被眼前的建筑吸引过去。
（来源 作者微信公众号 下同）
走近一看，美轮美奂的古建筑，原来是京师女子师范学堂，刘和珍君的学校，如今改名鲁迅中学。
校门紧闭，门上贴着告示，非本校教职工不得进入。只能隔着铁栅栏，欣赏学堂的风骨。一位大妈帮助几位年轻人在门口拍照留念，顺便给年轻人介绍起学校。我问老人，什么孩子能在这里上学？也必须是北京户口的吗？老人也不清楚。要了解这所旧学堂的美，只能看校外墙上的宣传画了。
看到校外墙上把分数作为亮点在传播时，不免惋惜。民国教育的魂丢了，一个民族的品质、人格的培养不见了，只剩下分数。当年在这里当讲师的鲁迅，放到今天估计是讲不了课的，鲁迅当年数学不及格，也没有高学历，当今在北京教小学的老师，据说都要名校的研究生起步。把高分数作为宣传点的鲁迅中学，一百多年前是这样诞生的：
清光绪三十四年（公元1908年），御史黄瑞麟奏请设立京师女子师范学堂，清学部决定在石驸马大街（今新文化街45号）斗公府旧址建筑校舍。直到清宣统元年（公元1909年）建成，一组由四座楼组成的校舍，其中教学楼面积4300平方米，礼堂建筑面积220平方米。民国成立后，京师女子师范学堂改建北京女子师范学校，并积极筹建女高师，1924年改为北京女子师范大学。
1927年6月18日张作霖在北京建立大元帅府，把国立九院校合并为京师大学校，该女师大为京师大学校内的师范学院二部。
1928年后，民国首都南迁，北京改称北平，学校称北平女师大。
1928年7月设立北平大学，学校改为北平大学女子师范学院。
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离开旧学堂，拐弯看到另一个建筑，又被吸引过去看一下。
走到白色碑文前一看，这是基督教中华圣公会教堂，是英国人1887年建立的。
正想好好研究一下，被三个凶神恶煞的大男人驱赶。我问他们：大门敞开，我看看国家文物怎么了？穿衬衣的男子气势汹汹说这是公司地盘，外部人不得进入。我问这是什么公司（如此没有教养）？保安说是一家金融公司。我问他：金融公司什么名字？
中煤。
听完，我继续说，大门上也没有写外部人不得进入，更何况，我又不去你的公司，我只是在这里看国家文物，文物归你管吗？
被我问的，那个气势汹汹的男子声调低下了，但还是很没教养地说，这里不让外人进来，赶紧出去。
看着这样满脸铜臭、一身粗鄙的无知者，我只想大笑，不论现在还是百年后，谁知道中煤？睁眼看看身边的百年文物，你们配得上在教堂身边吗？
好不容易在一条没有美感却又称为新文化街的胡同里，看到两所百年建筑，被深深触动，最后却被三个没有文化的粗鄙者玷污了这一切。再看看，满大街的商铺，银行、超市、饭店、酒店，书店又在哪里？常常穿越几条街，闻不见书香。
当我们的社会分数至上、金钱至上，后果不堪设想，今天是研发不出芯片，明天的危机比芯片还将严重。
好了，最后，我还是想再分享一个故事吧。日本一个名字叫“凌”，爱哭的6岁小男孩，因为妈妈生病要搬到另一个城市，——凌不得不转校，学校为他提前举办了一个人的毕业典礼。典礼上，老师们还为他准备了一个挑战——跳过10段跳箱（说实话，那个高度我也不敢挑战）。这是凌最不擅长的，每次体育课他都不自信，遇到跳箱失败会哭。典礼上，他失败了一次又一次，边挑战边忍不住抹泪。老师说，大家把力量一起借给凌吧。
幼儿园的孩子们跑到凌身边，围成一圈，给凌加油。最后一跳，凌一跃而过，成功了。
看完这个视频，很多朋友哭了。在我们为了孩子能上幼儿园要花钱打点关系时，日本为幼儿园孩子提供的，是体能训练，是勇气、意志力训练，是团队合作，是存在感。毕业典礼上，没有分数排名，没有舞蹈表演，没有歌唱表演，……而是举全园之力，让6岁小儿再次挑战自己，战胜自己！
从幼儿园，可以看到一个民族的未来，从幼儿园，可以看到中国实业的未来，更能找到今日实业遇到的人力困局的根源。
百年学堂今犹在，巨变之下，中国进化了吗？
就像梁启超在《变法通议》中，用德国铁血宰相俾斯麦的观察，阐述中国与日本的差距：“三十年后，日本其强，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。”?
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