拇指上的父爱(图)

湖北的郑银林每天发手机短信与儿子交流，三年下来有10万多字，内容既有文学典故，也有家长里短，还有天气预报。今秋儿子考入对外经济贸易大学，他整理出部分短信发到网上。“拇指上的父爱”感动了很多人。

拇指上的父爱

10万字短信陪儿子走过高中

郑银林的儿子从孝感市云梦县考入华中师大一附中读高中，他每天发手机短信与儿子交流。三年下来，短信有10万多字，内容包罗万象，既有文学典故，也有家长里短，还有天气预报等等。今秋，儿子考入对外经济贸易大学，他整理出部分短信发到了网上。他的“拇指上的父爱”感动了很多人。日前，记者采访了郑先生。

如今，很多父亲为了家庭、为了事业，全力在职场上打拼，无暇顾及孩子的教育。郑先生认为，一般来说，与母亲相比，父亲往往更理性、胸怀更宽广一些。因此，儿子出生后，他就和爱人分工：妻子负责后勤，他主抓儿子的教育。至于时间问题，他觉得如果你重视这个事情，就一定能找到时间。

学前 驮着孩子满地爬

“每个好学生的背后都有其独特的一面，我接触过一些华一学生，其中不乏天才型的，但大多数华一学生仍属地才型，就是说是培起来的，有社会培起来的，有家长培起来的，也有学生自己把自己培起来的，我孩子属于我这个家长一手培起来的”郑先生说。的确，此言不虚，因为，从儿子一出生，他就开始用心了。

儿子出生的时候，看着嫩生生粉嘟嘟的小生命，郑先生觉得真是上天的恩赐，“要好好爱这个小生命”的情感油然而生。但究竟该怎样爱孩子?他进行了深度思考。“面对孩子，有的人是拿在手上怕飞了，含在口里怕化了，爱而过之;有的人心里很爱孩子，又怕孩子身上的奶腥味和臊臭味，爱而远之;有的人不会表达爱，以为打是亲骂是爱，就对孩子连打带骂，爱而害之。我认为，婴幼儿是有思想有情感需要的，他们口不能言手不会指，但对肌肤之亲表现得相当敏感和喜欢。他们闻到父母的体味儿听到父母的声音就显得兴奋，投入父母的怀抱就显得心安。小时候跟父母多多肌肤之亲的孩子，长大后跟父母的感情深厚一些。所以，在孩子稍大点儿时，我把他背抱扛驮，常嬉于家室内外。孩子特别喜欢跨在我背上骑马，我驮着他满地爬。一来增进了父子感情，二来锻炼了他的平衡能力。还有一点我注意过，大凡学习成绩好的孩子，孩子至少跟父母的一方关系特别融洽”。就这样，郑先生开始了做好父亲、和儿子一起成长的生活。

在儿子学前阶段，郑先生主要是陪他“玩好”。“三五岁的孩子，应该充分尊重其天性----玩!让孩子尽情地玩，看似毫无用处的玩，实际上有两大好处，一是锻炼身体，二是锻炼大脑。比如捉迷藏，一方面要快速奔跑，一方面要快速分析躲到哪里才不容易被发现。因为这个阶段，孩子只能掌握一些表象方面的知识，这些知识通过玩这种方式来获得是最好的。孩子在玩的时候，家长要“豁”得出去，就是不要怕脏。有的家长，孩子一接触大地就呵斥，那样孩子是干净了，可也缺少灵性了。一方面，有医学研究表明，正常分娩的孩子，体内有一种物质，能够抵御一般病菌的侵袭。另一方面，我个人认为，大地是一切生命之源，包括人!长期脚不沾地的人，会显得虚无。古希腊有个传说，当大地之子在空中与人搏斗得筋疲力尽时，只要他接触大地，他立即威力倍增。可见，大地给人的力量是无穷的。怕孩子脏的家长，解决的办法，就是丢下心里的包袱，放心地让孩子到地上摸爬滚打，然后勤洗手脸勤换衣服就行了。”郑先生说。

对于一些家长认为的一些“有用的”知识，如拼音、识字、计算等，郑先生认为通过游戏、玩玩具等形式让孩子有个基本认识即可，不是这个时期的重点。

小学 让儿子自己“挣”零花钱

郑先生认为，小学阶段是孩子性格初步定型的关键时期，首先，要重视对孩子性格的培养，注意观察孩子和同学以及邻居、亲友中小伙伴交往，教给他善于为他人着想、爱护幼小，学会善良、宽容、负责;其次，要培养好的行为习惯。这一点需要父母用点智慧和耐心。郑先生讲了儿子要零花钱的故事。“儿子上小学没几天，开始天天缠着我要钱，要钱的理由是：某某同学一天花多少，某某同学爸爸妈妈给了，爷爷奶奶还要给。没办法，我就今天5角明天1元地对付了一学期。一年级下学期开始，我跟孩子商量：从这一学期起，零花钱不能再要，靠自己赚怎样?儿子问怎样赚?我说：每天做完作业后，写一篇日记，不会写的字就用拼音，日记由爸爸批改，日记的好坏分六个等次，‘好、很好、很很好’，‘较好、阅、差’。如果日记得了个‘好’，得5角钱，‘很好’1块钱，‘很很好’1块5角钱，‘较好、阅、差’就没有钱，也不罚。如果再跟爷爷奶奶要钱的话，要一罚二。孩子同意了。”于是，郑先生成了儿子的“日记”专业老师。“我每天端坐桌前，改错别字，改标点符号，改不通顺的句子，然后写评语，再给等次。有时我手里没零钱，孩子就写张欠条：爸爸欠我一个‘好’钱。有时我多给了钱，也写张条子给他：儿子欠我一个‘好’。有时一连几天等次在‘好’以下，我改日记的时候，孩子就急了：为了我的财富，求求你，求求你，给一个‘好’吧!我适时地给他一个‘好’，并在当天的评语中写着：今天的‘好’是勉强给你的，今后你再求我也没有用，批改的权力在我，写得好不好的权力在你，请相信我是公平的。”就这样，儿子改掉了要零花钱的毛病，也养成了记日记的习惯。郑先生认为，小学阶段的孩子充满 了对外部世界的好奇，求知欲望强，家长要把握这一特点，利用“司空见惯”法来学习。儿子小学时，他家里有一黑一白两块板子，一个放在客厅，一个放在书房。一块把孩子记不牢的字注音组词写在上面，让他天天顺便看一下，增加感性认识，另一块把一些天文地理历史等知识写在上面，估计儿子不懂的先跟他讲一次再写。比如黑板上写着英语单词，白板上写着回文对联“仙居阁内阁居仙，月映湖中湖映月”。“这就是司空见惯法，效果很好。孩子后来的知识面较广，应该与两块板子有很大关系。”郑先生说。“小学阶段，每学期翻来覆去地就语文数学两本书，你的孩子会，别的孩子也会。要想初中以后在学习方面表现突出，必须在小学时用孩子易于接受的方法，开拓其视野，多掌握一些课本以外的东西。”

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初中的孩子课业开始紧张，时间也紧张，而且小学升初中还存在身份的衔接和知识的衔接，郑先生认为，这一时期，家长要注意帮孩子调节。

“我孩子入初中的第一次期中考试，是班级第四年级第二十五名。看到这个结果，其实我心里很冰凉，看得出孩子心里更冰凉。我说：‘全县的优秀学生集中到一起，你的名次就上不去，这很正常。不过你看，你跟你前面的同学，分数差距不大，而且你有几题不是不会做，而是粗心大意扣了分，这就给你留下了很大的进步空间。我们两人一起反思吧。’于是，我家书房的白板上写下了三排字：生活：整洁有序/学习：深入细致/目标：逐步赶上先进。接下来一个月后的初中八校联考，我孩子的成绩就是班一校二了。“我一直认为孩子成人的重要性大于成才，而成人的标志应该是健康、快乐。有人说，现在的中学生起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛多。的确，孩子上初中后，时间很紧，我担心孩子的身体受不了，就在每个星期六或星期天抽半天时间，跟孩子一起去锻炼跑步，或骑车到郊外远行。我建议家长主动负起责任来，找点时间，找点空闲，带着孩子，到户外走走。”与一般家长只抓孩子的学习成绩不同，郑先生也重视孩子的身心健康发展。

2009年5月，儿子参加了华师一附中的专县生考试，近5：1的录取比例，他考上了!郑先生很激动，但也很纠结：到底读不读华师一附中?因为读，要交两万多学费!是笔不小的支出。不读，又心有不甘。“有天晚上，我在洗漱，孩子蛰到洗漱间门口，怯怯地用几乎听不见的声音跟我说他还是想读华师一附中。我突然觉得自己很无能，人家那么多有钱人的孩子想读考不取，我孩子考取了还在盘算钱的问题，一个决定就在这时突然下了，我压抑着哽咽对孩子说：‘这么多年来，依靠你自己的勤奋努力，终于取得了一个好的结果，我们也为此自豪。你想读就读吧，不要你操心钱的问题，爸爸妈妈的收入支持你读个高中还是没有问题的。’就这样孩子上了华师一附中。“刚到华一，我有事就跟孩子打电话。有一次孩子说，再有事就发短信吧，打电话很费时间，学校也管得很严的。于是我跟孩子约定：每周六晚上10点以后打一次电话，其余每天发短信。至于短信的内容，起初我侧重于跟孩子交流学习，有次孩子说，你再发短信就多聊点生活吧，特别是家里的生活，我看着就亲切。我想也是，就多加了些生活内容，让孩子感受到家的温暖。我平时半个月左右来武汉看他一次。高三时，奶奶来武汉陪读了1年。就这样，儿子顺利度过高中三年。”郑先生说。

郑先生和妻子分别是公务员和护士，收入不高，孩子读高中这3年花费不小，他们毫不心疼。生活上很节俭。两个大人从来不穿贵衣服。孩子的衣服极少有超过100块钱一件的。全家人的鞋子没有超过100块钱一双的。