瞧瞧最流行的新教育观
我很高兴在《联合报》上看到媒体愿意用第二版来报导技职教育的重要。我们台湾要从谷底爬起来，一定要重视技职教育才有可为，社会大众一定要改变“黑手是没有前途”的看法，父母也一定要扬弃“孩子念职业学校就是功课不好、考不上普通高中”的错误观念。
德国一向被认为是工业强国，生产的机械大家都很信任；很多家庭的主妇爱用德国菜刀，因为钢好，甚至连剪头发都要用德国双人牌的剪刀，因为保固终身。德国人的工时比台湾人短，孩子上学的时间也比我们短，为什么德国会成为世界第二大出口国，一手阻止了欧元衰退呢？因为德国人不歧视技职教育，他们的高中生一半都在接受职业训练，其中有一半是学徒制。
我们心中的“学徒制”是古老、落后的打骂，只知其所以，不知其所然的教育方式，但从德国成功的经验来看，“学徒制”不是如此，它才是真正的从做中学，这正是现在最流行的新教育观。
德国的学徒在工厂接受职业训练的时间比在学校学习还长，以确保他们学会应学到的技能；出师后，国家保障他们的工作，所以年轻人愿意去当学徒，真是如古人说的“一技随身，胜过良田万顷”。这种技职制度培养出来的人员一进厂就能立刻上线，不像我们的毕业生，进入职场至少需三个月的在职训练，不但不能马上工作，公司还得浪费一名有工作效能的人来训练，是双重损失。所以，要破除技职的污名化，台湾的前途才有希望。
其实，从技职体系出身的大企业家比比皆是。我认识的一个跨国公司老板，他的车库放满了法拉利、莲花、保时捷等名车。他是高工毕业，很会设计、开模，也会帮我修铁门和冷气机，大大小小的事都难不倒他。
他玩车玩到只要听引擎声就知道车子哪里出了毛病。别人修不好的车，他一修就好，别的修车厂要我换整套设备，他看一下就说：“只要换掉中间这个就可以了。”果然一换，车就好了。他没念大学，但是成就不比任何大学生差。其它如大家耳熟能详的吴宝春等各个行业的技职达人，就更不用说了。事实摆在眼前，只要肯学、肯做，不论什么出身，都一样能拥有美满人生。
世界在改变，家长和老师的观念也该跟着调整，尤其现在是科技整合的时代，过去“哪里跌倒，哪里爬起来”的观念已不合时宜了。在二十一世纪，哪里跌倒后，要换个地方爬起来，因为E化社会不再是万般皆下品，唯有读书高了。
现在的孩子是用专长来竞争，只要有一技之长，一定有饭吃。反而是用“截长补短”教育理念教出来的学生，企业不能用，因为他们没有一科专精，问起来是样样会，但样样都学皮毛而已。很多高不成、低不就的毕业生，往往找不到工作，变成待业人口。
很多人说台湾是媒体治国，既然如此，现在媒体开始关注技职教育了，希望主事者能真正注意到撑起台湾半边天的是过去被看不起的技职生。请给他们鼓励，让更多孩子愿意投入，接受职业技能训练。