上万民工子女何去何从?

春节本是孩子们开心欢闹、期待下学期开学的时候,但这个春节,北京却有为数众多的一批农民工家庭在发愁:孩子的「下一个学期」在哪里?

2010年6月之前,北京市的朝阳、石景山、昌平、大兴、丰台等区将完成面积不等的动迁。据不完全统计,有30所以上的打工者子弟学校将消失或搬迁,其中正处在义务教育阶段的孩子超过1万名。

师生难舍泪眼汪汪

今年1月18日,是腾龙打工子弟学校的最后一天。

「那天校长通知我们,学校已经解散,教师自谋出路,1月23日前学校全部清空。有的教师舍不得孩子,都流泪了。学生、家长都不知道接下来往哪里去。」该校老师曹靖华说。

与众多将拆迁的打工者子弟学校一样,腾龙学校在2009年秋季学期开学初就接到朝阳区教委公告,由于即将拆迁,学校不能按学期收费,而要按月收费。原来的600多名学生中陆续有人被家长接走,但仍有500多名孩子留在学校,参加期末考试。

新校址20多公里远

「新校址离现在的学校有20多公里,那么远叫我们怎么去?旁边的学校也都拆了,这要孩子去哪上学?」一位来自河南的农民工激动地说。

1月19日上午9时,朝阳区另一个乡——崔各庄乡政府召开了拆迁学校校长会,告知北皋实验学校、育英学校、崔各庄实验学校等八所打工者子弟学校将被拆迁,并要求他们在2月28日以前腾退全部校舍。

「我们一点办法也没有,不知道孩子春节过后还能否上学。」育英学校一名学生的家长刘女士很忧虑。她的儿子刚入校就读一年级。

校方也对此表示不满。「1月15日刚放寒假,2月28日就要求腾退完毕,我们对此难以接受。」桃园学校的王校长说,「我们的教学设备根本没时间卖掉,我们对教室的装修也没有得到任何补偿。」

北京社会科学院研究员韩嘉玲说:「不少打工者子弟学校存在校舍简陋、教学水平不一、师资力量不稳定等问题,但它的存在弥补了正规学校的教育空缺,是当代中国城市化过程中特有的产物。」

韩嘉玲认为,乡镇政府能力很有限,只协调流动儿童入学证明等工作;而区县政府教育的部门是统筹教育工作的,怎样消化这些学生,区政府应全盘考虑,应该在拆迁后把由此失学的学生就近安排到区内其它学校。而不是把找学校的责任扔给家长。

被政府遗忘的一群

「我们倡议政府更认真地考虑,拆迁对巨大的农民工群体、打工者子弟学校的孩子们,会带来怎样的影响。」志愿者方洁说。

打工者子弟学校教师张树军说:「我们希望透过媒体呼吁,应该为拆迁学校的孩子在公立学校预留座位。孩子是最重要的。」

办学12年的育英学校校长说:「现在我们感觉政府忙着拆迁,这一大群农民工子女被暂时遗忘了。我们特别希望政府能关注孩子们和(打工者子弟学校)老师的去向,即使只是关心一下我们也特高兴、特满足。」

本文留言

近期读者推荐