许多美国本地出生学生的家长担心,移民学生可能抢走他们子女就读好大学的机会。但是,堪萨斯州立大学经济学助理教授弗萝伦丝.内莫亭(Florence Neymotin)所做的研究显示,美国本地出生的高中生不必视他们的移民同学为“获得学术性向测验(SAT)好成绩的威胁”,移民学生最终也不威胁他们进入好大学的机会。
内莫亭评估了学生七年的SAT成绩,把学生的移民组成一并考虑。她的研究结论是,美国本地出生学生的成绩,没有因移民学生受到负面影响。他们申请进入顶级大学的机会也没有因此减少。
她说:“由于有移民学生,我想,人们会关心他们的非移民子女,在拥有许多移民的公立学校会不会获得良好教育。他们应否把子女转到移民较少的学校就读。这些研究结果或多或少可以平息反移民情绪。”
她说,早先的研究偏重于低技术移民如何影响美国出生的低技术人员,包括薪资和雇用机率。但她与其他研究员比较热衷研究移民如何影响美国的高技术层面(如高等教育)。内莫亭想要知道,移民学生是否伤害了本地高中生,尤其是他们的测验成绩。
内莫亭肯定表示:“从我观察到的高中进入大学学生的情况来看,前述问题(移民学生损害本地学生机会)的答案是否定的。”
内莫亭研究了1994年至2001年加州与德州公立学校学生的SAT成绩,并比照观察学生就读学校与其社区的特质,结果认定美国本地学生的SAT成绩,没有受到移民的不利影响。挑选加州与德州为研究对象,是因为它们都是移民众多的州,而且常常提出有关移民和学校的法案。此外,这两州的西班牙语裔和亚裔的组成并不相同,使她可以观察研究结果是否一致。
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