許多美國本地出生學生的家長擔心，移民學生可能搶走他們子女就讀好大學的機會。但是，堪薩斯州立大學經濟學助理教授弗蘿倫絲．內莫亭(Florence Neymotin)所做的研究顯示，美國本地出生的高中生不必視他們的移民同學為「獲得學術性向測驗(SAT)好成績的威脅」，移民學生最終也不威脅他們進入好大學的機會。
內莫亭評估了學生七年的SAT成績，把學生的移民組成一併考慮。她的研究結論是，美國本地出生學生的成績，沒有因移民學生受到負面影響。他們申請進入頂級大學的機會也沒有因此減少。
她說：「由於有移民學生，我想，人們會關心他們的非移民子女，在擁有許多移民的公立學校會不會獲得良好教育。他們應否把子女轉到移民較少的學校就讀。這些研究結果或多或少可以平息反移民情緒。」
她說，早先的研究偏重於低技術移民如何影響美國出生的低技術人員，包括薪資和僱用機率。但她與其他研究員比較熱衷研究移民如何影響美國的高技術層面(如高等教育)。內莫亭想要知道，移民學生是否傷害了本地高中生，尤其是他們的測驗成績。
內莫亭肯定表示：「從我觀察到的高中進入大學學生的情況來看，前述問題(移民學生損害本地學生機會)的答案是否定的。」
內莫亭研究了1994年至2001年加州與德州公立學校學生的SAT成績，並比照觀察學生就讀學校與其社區的特質，結果認定美國本地學生的SAT成績，沒有受到移民的不利影響。挑選加州與德州為研究對象，是因為它們都是移民眾多的州，而且常常提出有關移民和學校的法案。此外，這兩州的西班牙語裔和亞裔的組成並不相同，使她可以觀察研究結果是否一致。
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