奥数封不封杀 争议声不断（图）

奥数教材如此之多

【看中国记者张翰综合报导】四川成都市教育局近期将出台4条针对奥数的整治"铁令"，如教师校外兼职教奥数或私办奥数班将被严处，甚至开除;公办学校以奥赛选拔学生，校长最重可"撤职"。这将是成都历史上"对奥数整治最严厉、最彻底"的一次。同时，重庆市教教育局亦宣布，从2011年起，高中五学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。

奥数该不该禁？该怎么对待奥数？此事在四川教育圈成为众人唇枪舌剑的话题，一时之间叫好声、质疑声、担忧声此起彼伏。

事实上，奥数事件已在全国掀起巨浪。虽然取消奥数的呼声越来越高，然而，浙江杭州有个奥数夏令营，报名情况还是很热。据介绍，直至今年八月，该夏令营已经开了三期，最近的第三期，有近60人报名。另一方面，广东省及广州市的相关人员，也在近期表态，建议取消广州小升初考试中的奥数题，以制止现今的"奥数奥英疯"。

在上述小升初的议案上，据相关的网络调查结果显示，奥数反对者认为，奥数有违国家规定的小升初就近免试入学的原则，加重了学生负担，有违教育公平。奥数支持者则认为，既然小升初可以看弹琴、跳舞，为什么就不能看奥数？封杀奥数是对奥优生的不公。事实上，奥数之所以这么疯狂，很大程度上就是目前公办与民办学校升学看奥数引起的。

根据部分专家的观点，认为奥数的泛滥成灾已经成为一种社会公害，而且是完全违反教育规律的，这种重在解难题、怪题，所谓的"数学杂技"和高强度的集中训练，与提高数学素养毫不相干，只能扼杀和败坏儿童的学习兴趣。然而，另一部分专家则是提出持相反观点，认为学习奥数是锻炼孩子思维能力很好的途径，奥数本身其实没问题，只是跟升学挂钩后，它才有了功利性。

根据网络调查资料的统计，对奥数持反对观点的主要是教育、科技界人士。而持赞成观点的则几乎都是家有儿女的家长。前者认为奥数增加了学生负担等想法固然中肯，后者望子成龙的想法也值得理解。