周五，上小学的儿子回家交给我一张纸，说是老师布置的家庭作业，我接过来一看，是一张所谓的“问卷调查”，内容是河南电视台法制频道于本周日（9月7日）早 上8点20分播出一个中小学生学习专题，让家长和学生一起收看。儿子再三交代老师说一定要家长看，家长看后还要在问卷上签字！弄得我一头雾水，法制频道什 么时候改成教育频道了？什么重要的节目居然要在法制频道播出？原本和妻子定好周日出去玩一天，看来只好改变计划。
到了周日早上，儿子一起床就嚷嚷开电视，可偏偏电视又收不到法制频道了，全家又是一阵忙活，总算调出来了，经过一个小时的漫长等待，专题终于开始了，一个被主 持人称之为“周全华博士”的所谓北师大教授在讲台上操着一口极不标准的普通话一通侃侃而谈，而所谈之内容十分空洞无聊，除了大道理就是一些简单的例题，然 后就开始表演节目，让台下一群天真无邪的孩子充当表演道具，默记一大堆枯燥无味数字，孩子们自然是记不住，这时周博士就请出了两个被他称之为接受过他独门 密计的亲授弟子，这两个孩子十分轻松的就完成了任务，这时的周博士得意之形难以言表，开始极力吹嘘他的学习方法，到了最后图穷匕见，周博士话锋一转，我的 这些方法都在学习光盘中，此时的电视画面也不失时机地在屏幕下方打出了一行小字，内容是该套学习资料和光盘在全省的销售地点，零售价399元。
日， 看到这里我就像吃了苍蝇一样难受，这就是浪费了我一个小时的重要学习专题？随后我上网查了一下，发现这种情况全国普遍存在，各地网友对此专题宣传都持异 议，认为其夸大其词，一套学习资料就是4张光盘加5张挂图，真单就其成本而言，在批量生产的情况下，连包装算在内，不会超过三十元钱，他们卖三百多块钱， 未免太黑了吧。再来看看其中的内容，五张挂图分别是小学、初中、高中各学科的考试图，可我仔细看了看，所谓的考试图，无非是各学科书本上的概念和部分名词 解释，毫无任何技术含量可言且不详细，只是些框架性的东西，这些内容课本中全有，学生和家长完全可以在平时的学习中总结出来，何须劳烦他人。
真服了经销商的良苦用心，如果说这是经销商的创意，可是我的感觉学校就好像拉皮条的，洁净的校园被染上铜臭味，学校老师！你们能否远离商业化？ ？ ？还孩子们一方净土。(文章仅代表作者个人立场和观点)
到了周日早上，儿子一起床就嚷嚷开电视，可偏偏电视又收不到法制频道了，全家又是一阵忙活，总算调出来了，经过一个小时的漫长等待，专题终于开始了，一个被主 持人称之为“周全华博士”的所谓北师大教授在讲台上操着一口极不标准的普通话一通侃侃而谈，而所谈之内容十分空洞无聊，除了大道理就是一些简单的例题，然 后就开始表演节目，让台下一群天真无邪的孩子充当表演道具，默记一大堆枯燥无味数字，孩子们自然是记不住，这时周博士就请出了两个被他称之为接受过他独门 密计的亲授弟子，这两个孩子十分轻松的就完成了任务，这时的周博士得意之形难以言表，开始极力吹嘘他的学习方法，到了最后图穷匕见，周博士话锋一转，我的 这些方法都在学习光盘中，此时的电视画面也不失时机地在屏幕下方打出了一行小字，内容是该套学习资料和光盘在全省的销售地点，零售价399元。
日， 看到这里我就像吃了苍蝇一样难受，这就是浪费了我一个小时的重要学习专题？随后我上网查了一下，发现这种情况全国普遍存在，各地网友对此专题宣传都持异 议，认为其夸大其词，一套学习资料就是4张光盘加5张挂图，真单就其成本而言，在批量生产的情况下，连包装算在内，不会超过三十元钱，他们卖三百多块钱， 未免太黑了吧。再来看看其中的内容，五张挂图分别是小学、初中、高中各学科的考试图，可我仔细看了看，所谓的考试图，无非是各学科书本上的概念和部分名词 解释，毫无任何技术含量可言且不详细，只是些框架性的东西，这些内容课本中全有，学生和家长完全可以在平时的学习中总结出来，何须劳烦他人。
真服了经销商的良苦用心，如果说这是经销商的创意，可是我的感觉学校就好像拉皮条的，洁净的校园被染上铜臭味，学校老师！你们能否远离商业化？ ？ ？还孩子们一方净土。(文章仅代表作者个人立场和观点)
- 关键字搜索：
- 学校
看完这篇文章觉得
排序