安徽大水冲得走校舍冲不走政府大楼

中国有句叫得震天价响的口号“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”，历任政府都信誓旦旦以发展教育为国策，但近日安徽省的洪灾揭露了当局的虚伪。安徽省教育厅公布，全省有２５５９所中小学因洪水受灾，被冲毁的校舍多达３２７５间。相反，面对滔滔江水，各级政府的总部大楼却屹立不倒，丝毫无损。这种强烈对比，说明什么体制性问题呢？

七月八日以来，安徽局部地区出现特大暴雨，并引发山洪和泥石流灾害。

安徽的中小学，特别是农村地区学校，是这次水灾的重灾区之一，受灾学校占总数的一成二以上。面对这个劫难，很多村民不仅没有失望沮丧，反而有点幸灾乐祸，为什么？因为在洪水来到之前，很多校舍已经日久失修，变成了危房，很多学生被迫走到户外上课。虽然村民不断催促政府，要求正视，但来自底层老百姓的呼喊声，总是弱不禁听，以致重修、翻新、危房改造等工程一拖再拖，洪水一来，那些早已摇摇欲坠的校舍当然不堪一冲，轰然倒塌。现在可好了，洪水把学校冲毁，总要重建了吧？！说起来虽然有点悲凉，却是今天的国情。

如果说安徽省各级领导对学校危房问题视而不见、听而不闻，或许有失公允，因为省教育厅早在Ｏ二年已启动学校危房改造工程，计划耗资十亿元、在三年之内将全省最危险的三百七十万平方米校舍重修，让百多万学童（约占全省农村中小学生的１４％）免受危房威胁。不过，因为很多县市都没有配合拨出相应的、应分担的款项，令计划如同夭折，到去年才投资二亿多元、重修五分之一的危校；而且，由于拨款不足，即使重修了，很多都是偷工减料的“豆腐渣工程”。

地方政府没钱吗？非也。只是领导干部不愿把钱“浪费”在教育上，而是要用得其所，把“有限的”资源用在能够帮助他们升官的骨节眼上。最有效、最快捷的当然就是打造一个个政绩工程，既可以刺激经济，也可以让大家“看到”他们的工作成绩。所以，原本用作改善教育、改造危房校舍的资金，被挪用挤占，用作建造一栋栋政府大楼。

今次水灾重灾区的安徽省阜阳市颍泉区，最近耗资三千万，仿照美国“白宫”，建造了超级豪华的政府大楼。但是，当地杨庄小学是高危校舍，需六十万元翻修，区政府一直不肯拨款，而是向日本政府申请援助。当日本记者提出这一疑问时，当地官员竟以“办公楼建设与教育费用来自完全不同的预算”来搪塞。用那么多钱来兴建的政府总部，又怎会轻易被洪水击倒呢？

说 到底，如此荒谬的运用公共资源，跟体制的缺陷息息相关。一个县市、省或国家的一把手，就是土皇帝，他掌握的不仅是政权，而是辖区内所有资源的支配权，如果 创造及运用那些资源，全凭他一念之间的决定，其他人，特别是老百姓，根本无可置喙。这就造成国家资源分配的极度不公平，底层老百姓要不断牺牲他们的利益来 满足领导干部的私欲。

因此，只要目前的体制不变，想改变公共资源的运用，投资更多在教育，无疑是缘木求鱼，那句“再穷不能穷教育”假口号只会一直喊下去，不会带来任何实质变化，洪水来到，校舍、民房总是率先倒塌的情况仍然会不断重演！