在国内读了将近20年的书，满以为足够了，没想到到了Montreal，又重操旧业，来了三年，读了三年，并且还要继续读下去，暂时没个完。刚来时在等cofi的间隙，去社区读了个法语班，读了一个多月，排上了cofi，就quit了，去蒙大读cofi。读了半年，因为有事需回国一趟，不得不停掉。再来时，不想再排队等cofi，就索性报了个马上开课的短期training。在读的期间，又报了另一个为时一年的training，等这边一读完，就开始读另一个training。就这样辗辗转转，已经呆过四个班级，和十几个老师打过交道了。
当地教法语的老师，都特别耐心，也特别尽责，他们是打心底里为自己所讲的语言感到骄傲，所以很希望学的人能好好地学，多多地讲。无论是社区班的老师，还是cofi班的老师，都把教学看成是一项神圣的使命。我的社区老师是个年轻漂亮的金发女郎，开始以为她一定很温柔，很好说话，所以大家总是迟到，今天这几个，明天那几个。也难怪，晚上6点开始上课，好多同学把孩子接回来，喂好饭，都快到点了，就算拚命赶来，也难免迟到。但这位女老师丝毫没有纵容我们的意思，她说，要学好一样东西，一定要有所牺牲。后来我们就不再迟到了。她自己也特别认真，并没有因为是业余班，就放松对自己的要求。她总是课前就预备好各种卡片，在上面画上图案，好像是教小朋友用的识字卡片。还把自己读的句子、对话什么的录成磁带，让我们轮流拿回去翻录。渐渐地，我们都喜欢上了她。
在蒙大读cofi时，每一级的老师都换，第一级是个小老太太，头发卷得一颗颗的，随着她上课时“上窜下跳”，头发一抖一抖的，煞是可爱。说她“上窜下跳”一点也不过分，因为她上课时从来都不闲着，从教室的这头到那头，不是拉一个同学比划对话，就是或跑，或跳，或笑地用肢体语言教我们各种动词和变位。我真奇怪她哪来那么旺盛的精力，只能说她太爱这份工作了！后来一级读完时，大家凑钱给她买了个漂亮的小鸟胸针作为纪念。她当时感动的样子我至今记得，还说我们就像小鸟，她一点一点地喂我们，我们就一点一点地长大。
二级的时候，教我们的是个中年男人，他使我想起郑少秋演的一部连续剧，好像叫《男人四十一头家》，俨然被生活、工作的重担压得没了脾气。按说这个cofi，又没教学大纲，又没升学率，当老师的想混还不容易，但他没有，我们的每一次作业，他都连夜赶出来，而他从没迟到过，尽管他有两个女儿要送去上学，而且还住在Laval!
读training的时候，遇到的第一个老师是个华裔，胖胖的脸，个子不高，和蔼可亲，总是笑眯眯的。他十分敬业，除了站满一整天说上一整天，以及那一黑板一黑板的板书，我们问什么问题他都会耐心解答。记得有一次我想知 道去银行存“定期”怎么说，他做了详尽的解释，几乎把银行里要用到的专业词汇都告诉了我！他的英语非常标准，使我的听力有了很大的长进。圣诞节的时候，他还自己买了精美的巧克力分给大家，就像一位分发礼物的可爱的圣诞老人！他是在温哥华长大的华裔，除了会听一些广东话，不懂国语。他对我们这帮中国学生互相之间讲的国语很感兴趣，常在下课的时候微笑着听我们讲。我们看的中文报纸他也很感兴趣，并问我们几家中文报纸的不同之处。学完这个training很久了，我还和他保持email联系，有什么问题了，首先就想到问他。
后来读的这个training，遇到的老师就多了，形形色色，有敬业的，有敷衍的，有耐心的，有暴躁的，甚至有高尚的，有人品不怎么样的。其实老师也是人，难免会有一般人也有的缺点、不足和阴暗。
有位老师水平不怎么样，但是个好好先生，他教了好多门课，印象中好像没有人不是一次性顺利通过的，真是皆大欢喜！所有尽管他常常说错(这时大家就会七嘴八舌头地向他指出，他就很虚心地改过)，还是得到了大家的喜爱。不过我觉得学校也真是有点不负责任，这样的老师，谁能保证不会误人子弟呢！
还有一个女老师，长得像个慈爱的老祖母，其实很不耐烦，不管谁问问题，她都会三言两语就把你打发走，好像她总是急着赶那最后一班地铁。完了还咄咄逼人地来一句：“Do you know what I mean?”见她那架势，谁还敢再吭声！所以大家情愿私下互相问。另有一个老师，属于喜怒无常型，若她高兴，她会很详尽地为你解释，还一遍遍问你“明白吗？”，不过若她心情不好，最好别不知趣凑上去，到时候你只不过问了她一个问题，她已经准备好无数的问题要你回答，以确保你最后明白自己是多么地无知！
在网上看到有人曾碰到色老师，对漂亮的女生有一些涉嫌性骚扰的行为；也听说有的老师对中国学生有偏见，因为中国人的语言普遍不行，甚至不如东欧、印巴的难民；还有更夸张的老师，竟然对自己看不惯的学生进行打击、贬低，而且也真有一些人为了一己之私跟着起哄，不知是为了讨老师的欢心还是本来就有整人的欲望？
一个学校、一个班级就是社会的缩影，在这里遇到各式各样的人，本是一件很平常的事，只是如果每天都身处一个阴暗的环境，面对人品低劣的老师或涣散的团体，肯定是一件不怎么美妙的事。其实大家来这里都是为了尝试新生活，结交新朋友，应该用平和的心态、善意的眼光去对待别人。我很庆幸自己在每个团体里都认识了一些能交心的朋友，也从不同的老师那里，学到了不同的知识－－不管是书本上的，还是生活中的。这一切将使我受益无穷。
当地教法语的老师，都特别耐心，也特别尽责，他们是打心底里为自己所讲的语言感到骄傲，所以很希望学的人能好好地学，多多地讲。无论是社区班的老师，还是cofi班的老师，都把教学看成是一项神圣的使命。我的社区老师是个年轻漂亮的金发女郎，开始以为她一定很温柔，很好说话，所以大家总是迟到，今天这几个，明天那几个。也难怪，晚上6点开始上课，好多同学把孩子接回来，喂好饭，都快到点了，就算拚命赶来，也难免迟到。但这位女老师丝毫没有纵容我们的意思，她说，要学好一样东西，一定要有所牺牲。后来我们就不再迟到了。她自己也特别认真，并没有因为是业余班，就放松对自己的要求。她总是课前就预备好各种卡片，在上面画上图案，好像是教小朋友用的识字卡片。还把自己读的句子、对话什么的录成磁带，让我们轮流拿回去翻录。渐渐地，我们都喜欢上了她。
在蒙大读cofi时，每一级的老师都换，第一级是个小老太太，头发卷得一颗颗的，随着她上课时“上窜下跳”，头发一抖一抖的，煞是可爱。说她“上窜下跳”一点也不过分，因为她上课时从来都不闲着，从教室的这头到那头，不是拉一个同学比划对话，就是或跑，或跳，或笑地用肢体语言教我们各种动词和变位。我真奇怪她哪来那么旺盛的精力，只能说她太爱这份工作了！后来一级读完时，大家凑钱给她买了个漂亮的小鸟胸针作为纪念。她当时感动的样子我至今记得，还说我们就像小鸟，她一点一点地喂我们，我们就一点一点地长大。
二级的时候，教我们的是个中年男人，他使我想起郑少秋演的一部连续剧，好像叫《男人四十一头家》，俨然被生活、工作的重担压得没了脾气。按说这个cofi，又没教学大纲，又没升学率，当老师的想混还不容易，但他没有，我们的每一次作业，他都连夜赶出来，而他从没迟到过，尽管他有两个女儿要送去上学，而且还住在Laval!
读training的时候，遇到的第一个老师是个华裔，胖胖的脸，个子不高，和蔼可亲，总是笑眯眯的。他十分敬业，除了站满一整天说上一整天，以及那一黑板一黑板的板书，我们问什么问题他都会耐心解答。记得有一次我想知 道去银行存“定期”怎么说，他做了详尽的解释，几乎把银行里要用到的专业词汇都告诉了我！他的英语非常标准，使我的听力有了很大的长进。圣诞节的时候，他还自己买了精美的巧克力分给大家，就像一位分发礼物的可爱的圣诞老人！他是在温哥华长大的华裔，除了会听一些广东话，不懂国语。他对我们这帮中国学生互相之间讲的国语很感兴趣，常在下课的时候微笑着听我们讲。我们看的中文报纸他也很感兴趣，并问我们几家中文报纸的不同之处。学完这个training很久了，我还和他保持email联系，有什么问题了，首先就想到问他。
后来读的这个training，遇到的老师就多了，形形色色，有敬业的，有敷衍的，有耐心的，有暴躁的，甚至有高尚的，有人品不怎么样的。其实老师也是人，难免会有一般人也有的缺点、不足和阴暗。
有位老师水平不怎么样，但是个好好先生，他教了好多门课，印象中好像没有人不是一次性顺利通过的，真是皆大欢喜！所有尽管他常常说错(这时大家就会七嘴八舌头地向他指出，他就很虚心地改过)，还是得到了大家的喜爱。不过我觉得学校也真是有点不负责任，这样的老师，谁能保证不会误人子弟呢！
还有一个女老师，长得像个慈爱的老祖母，其实很不耐烦，不管谁问问题，她都会三言两语就把你打发走，好像她总是急着赶那最后一班地铁。完了还咄咄逼人地来一句：“Do you know what I mean?”见她那架势，谁还敢再吭声！所以大家情愿私下互相问。另有一个老师，属于喜怒无常型，若她高兴，她会很详尽地为你解释，还一遍遍问你“明白吗？”，不过若她心情不好，最好别不知趣凑上去，到时候你只不过问了她一个问题，她已经准备好无数的问题要你回答，以确保你最后明白自己是多么地无知！
在网上看到有人曾碰到色老师，对漂亮的女生有一些涉嫌性骚扰的行为；也听说有的老师对中国学生有偏见，因为中国人的语言普遍不行，甚至不如东欧、印巴的难民；还有更夸张的老师，竟然对自己看不惯的学生进行打击、贬低，而且也真有一些人为了一己之私跟着起哄，不知是为了讨老师的欢心还是本来就有整人的欲望？
一个学校、一个班级就是社会的缩影，在这里遇到各式各样的人，本是一件很平常的事，只是如果每天都身处一个阴暗的环境，面对人品低劣的老师或涣散的团体，肯定是一件不怎么美妙的事。其实大家来这里都是为了尝试新生活，结交新朋友，应该用平和的心态、善意的眼光去对待别人。我很庆幸自己在每个团体里都认识了一些能交心的朋友，也从不同的老师那里，学到了不同的知识－－不管是书本上的，还是生活中的。这一切将使我受益无穷。
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