与谁共生死

收拾房间时，恰巧翻出几篇大学日记，其中有一段关于已故作家三毛的摘录文字：“中国人喜欢说共生死。三毛也曾想过和一个人共生死，可是那是违反自然的。一个人生是孤单，死也是孤单。一辈子跟定你一个人的就是自己，再没有别人。没有父母，没有丈夫，更没有儿女。<红楼梦>‘好了歌’里说：世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了。世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？时间流掉了，古今多少事，皆付笑谈中。”

15年后的今天，当我重读这段陈旧的文字，感悟颇多，却又很难用评论或抒发的方式描写清楚，只有通过下面三个我和孩子的小故事来表述心声。

一，墓地鲜花

孩子快四岁半时，一个灿烂的秋日，从远方传来噩耗----我一个非常好的朋友在高速公路上因车祸而身亡，留下她年迈的父母，年轻的丈夫和三岁的女儿。突如其来的打击，有如晴天霹雳，魔鬼般地要吞噬这个破碎的家庭，对我来说也是人生第一次经历身边挚友的突然离去。在万分的悲伤中，我从内心拒绝承认这一事实，所以没有参加几个星期后的葬礼。

过了数日的一个周末，当全家可以逐渐平静下来时，我们带上鲜花，驱车直奔墓地，六个小时后，一片苍白空落的土地映入眼帘---做梦都没想到我现在会来这个鬼地方！天灰朦朦地刮着阴冷的风，我和先生按着已询问好的标记四下查看，但怎么也找不着，焦急中我开始瑟瑟发抖，各种滋味儿一齐涌上心头----。忽然，我发现不远处一块微微露出地面，小得不能再小的塑料牌子上赫然写着朋友的名字，光秃秃窄小的土地上，没有再多余的东西！真象一场戏--昨日的音容笑貌，今日已没入黄土。我跪在墓前，放声大哭，心中呐喊着：“这不是你要呆的地方啊----”。鼻涕眼泪随着散落的长发，在风中飘曳。孩子被我搞得莫名其妙，不解地问他爸爸：“妈妈怎么了？出什么事了？为什么把花儿放在地上？”，先生一脸愁苦向他解释了几句。

临走时，孩子默默凑近我身旁，喜悦而真诚地说：“妈妈，等你在这土里面的时候，我也会给你送花儿！”

二，新爸爸

孩子已经四岁半多，上幼儿园学前班。一天下午放学回家后，左等右等，爸爸都不回来，他躺在地毯上开始自言自语地念叨着。刚开始，我还漫不经心地劝他：“今天爸爸可能上班太忙，一会儿就回来了”，但说着说着，计上心来，我决定做一个有趣的试验！于是，我话题一转继续问他：“如果今天爸爸不回来，那咱们就换个新爸爸，好吗？”，“不行！”，他一脸严肃地给予坚决否定。为了确认此表态真否，我又向他重复了几次和上述类似的问题，但得到的答复都是一连串的“No!No!No!”。于是，我拿出最后“一招”说：“新爸爸有很多玩具----”“什么？”，我话音未落，他已仰起询问的小脸儿，“对！他可以给你买很多玩具”我肯定地补充道，“是不是想要买什么就买什么，想要多少就有多少？”他有些怯怯地望着我问，刚刚还发红的眼眶立刻转晴，“是，会送你很多很多的玩具”，我确认答道，“真的很多？Alotsof？！”他兴奋地提高声调，一下坐起来，目光中充满浓厚的期待，接着“言誓旦旦”地做出决定：“好吧，妈妈，我要新爸爸！”“真的不需要旧爸爸了？他走了可就不再回来了”，我追问道，“不需要他了”，孩子似乎已胸有成竹，但过一会儿又反问我新爸爸现在在哪儿，于是我翻出一本相册，随便拿了一张前两年我们和同学聚餐的照片，指着其中一个带眼镜的男生告诉他：“这就是新爸爸，他一会儿就回来”。转瞬间，屋内的空气活跃起来，孩子走来走去，念叨着新爸爸。望着他那副变化神速，完全忘却的表情，我内心涌起莫名的失落感----

“哧钮”一声，门开了，我还没来得及跟先生解释，这小家伙已如火箭般蹿到门前，霎时空气仿佛停滞，但很快他满脸委屈疑惑地走到我面前，带着哭腔问：“怎么这个新爸爸和旧爸爸长得一样？”，此刻，我不知该如何回答他，心想：这下麻烦了！我赶快把先生拉到一边说明了情况，他嗔怪我搞这种无聊的“试验”，现在只能一不作，二不休，向孩子坦白实情。于是先生和颜悦色地劝慰他说：“妈妈刚才是跟你开玩笑，她现在已经向你道歉了。没有新爸爸，也没有旧爸爸，你只有现在这一个爸爸！”谁知“哇”一声，孩子由抽泣转为嚎啕痛哭，边哭边说：“我不要你，我要新爸爸”，“你新爸爸在哪儿？”，先生似乎也受到了伤害，板起脸问他。孩子连忙拿出相册，找出那张我刚给他看的照片，告诉先生：“在这，这个是新爸爸，他要给我很多很多玩具”。看来劝说是无用的，怎么办？干脆将计就计，于是先生对孩子做最后的摊牌：

----“你不要爸爸，那我现在就走了”
----“好吧”
----“妈妈要不要换新的”
----“可以”
----“那你一个人在家里等着新爸爸，新妈妈，我们可走了”
----“嗯”孩子默默点点头。

先生假装走到门外，下了楼，我也随后跟出来，还没迈出几步，门就被打开，孩子从门缝里露出他的小脑袋，认真而关切地说：“妈妈，你的行李没有带！”

(不建议效仿。事情过后我和先生做了反思，并帮助孩子树立了正确的观念)

三，蝴蝶馆

春天来了，孩子即将在幼儿园学前班毕业。放假前，学校为孩子们准备了一次长途旅行----参观蝴蝶馆。

一个晴朗的早晨，两辆金黄色的校车满载着欢乐的孩子，家长和老师们，奔驰在通向另一个城市的高速公路上。车窗挡不住孩子们稚嫩的歌声，笑声，说话声；喜悦，兴奋荡漾在每个人眼中，飘洒一路。

快开到一半的路程时，忽然校车渐渐慢下来，停在公路旁。一位女老师领着一个小女孩儿，匆匆上了我们这辆车，一边给孩子们发故事书，一边带着大家不停地唱歌，但我非常直觉地感到，她貌似轻松的表情后面隐藏着极大的焦虑和恐慌。紧接着，老师，司机和少数家长们在两辆车之间轮回穿梭，上上下下，表情十分严肃。一定出事了！----我心中断定。时间一分一秒流逝，过了很久，依然没有消息，一位老师难过地不想回答我，我们只有继续等待。终于，一个家长悄声说：“刚才那个上我们这辆车的可怜的小女孩，她的妈妈在前面那辆车里，因突然晕蹶而猝死！”

本来阳光灿烂的天空，不知何时已蒙上一层厚厚的阴郁。在这个小城市里，特别是一所学校的老师和家长们，彼此都非常熟悉，亲如一家。刚才还是一个谈笑风生，健康活泼的人，转瞬间却已撒手人寰----。孩子们一如既往无忧无虑的面庞，与大人们眼中的悲伤形成强烈的对比！

大概快中午时，两辆校车在警察们的指引下终于开动了，窗外警车上的车灯闪烁不定，格外刺眼。车在高速路下面的一条小道上，朝另一个方向急驶而去。

当我们即将到达医院和殡仪馆时，孩子突然从我身边站起来，手指向前方兴奋地喊着：“妈妈，你看，蝴蝶馆到了！”

(读者投书)