作文的超能力－想像力(圖)

作文的超能力－想像力。（圖片來源：Adobestock）

想像力，也是作文的超能力！台灣建中作文名師：合情合理的想像，擺脫流水帳作文

寫作文時，究竟該如何運用想像力，才能兼顧情理，避免寫出荒謬的車禍、長輩過世情節？

以下是《起步走笨作文：基礎訓練篇》作者林明進的分享：

【學習主題：想像力訓練．一趟自由的飛行】

想像力，就是利用已經知道的事實或觀念做基礎，推想出新觀念的能力。這裡的「想像」，是指一種寫作方法，就是寫作的人，憑著想像的翅膀，根據累積的生活經驗和知識，透過文字的描述，在腦海裡創造出自己從來沒有接觸過的新事物或新形象。

●寫作要訣

寫文章不完全等於照相攝影，它不是以鉅細靡遺的敘事寫實當做最美的境界。寫文章有時候懂得運用「想像」，往往更能增加文章的內容，引起讀者感動的趣味。

記敘如果只是純粹記錄事實，論說如果只是直接闡述道理，文章就會像記流水帳一樣，索然無味。所以，不管哪一種文體，發揮想像的空間，透過譬喻、轉化、誇飾等修辭手法，都是使具體事物更新鮮活潑，使抽象道理變得更具體明朗，讓整篇文章趣味起來的好途徑。

成功的作品，往往具有凸出的想像表現，如楊喚〈夏夜〉：「當街燈亮起來向村莊道過晚安，夏天的夜就輕輕的來了……來了！來了！從椰子樹梢上輕輕的爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。」文中擬人的想像是不是特別讓人感到印象深刻呢？「珍珠」、「銀幣」，都是很鮮明亮麗的想像。

又如鍾梅音〈鄉居閒情〉：「披著白斗蓬的隊長，領著牠的隊伍正向歸途行進，漸漸的愈游愈近，一批穿著背上印滿黑斑的淺褐制服的小兵，跟著牠們的隊長，開始登陸。」文中描寫「鴨寶寶回家」是不是趣味橫生呢？「白斗蓬」、「隊長」、「淺褐制服」、「登陸」等都是成功的想像。

【注意事項】

●有事實依據

運用想像寫作，所描寫的情狀必須與事物相吻合，如上文所舉〈鄉居閒情〉中的「鴨寶寶回家」，就是把握了實際的情狀，才會讓人覺得栩栩如生。如果胡亂的憑空捏造，就會造成讓人滿頭霧水的感覺。

●合乎情理

想像是為了豐富文情的表現，以使得文句與文意之間都有突破性的效果。所以，必須要合情合理，讓人一看就懂。例如上文所舉的〈夏夜〉，以擬人手法描寫夏夜的美麗，又運用視覺的摹寫手法，以珍珠比擬星星，以銀幣比擬月亮。這些都是合情合理且有意義的想像。

●表現技法

1、虛擬想像法

根據文章的需要，以嚮往的事物為出發點，運用假設想像的手法，來豐富文章的內涵，增強文章的創造性。

範例：以〈如果我能飛〉為例——我願意像鵬鳥一樣自由的翱翔：飛向日本，親嚐北海道的米雪；飛向美國，暢遊迪士尼；飛向……安排我快樂的暑假。以虛擬來開展豐富的想像，飛到世界各地，圓一個暑假的夢。

2、推測想像法

根據已有的材料或線索，對事物的原因、發展過程和結果，進行合情合理的推測想像，以此來發展文章的故事情節。

範例：以〈誰殺了張總裁〉為例——可以仿照卡通柯南辦案的手法，就已知的線索與條件，進行推測與想像，然後合情合理的歸納出真正的兇手。

3、發展想像法

根據原材料所提供的線索、範圍，透過合理的想像，延續情節的發展，構成完整合理的故事。

範例：以〈懶〉為例——其提示為大清早，尤其是在寒冬，被窩暖暖的，要想起床，真不容易。……（故事續寫）可以從鬧鐘響了又響，關了又關寫起，又以母親溫柔—急性—拉高嗓門—近乎斥罵的催促做襯托，極力敘寫自己賴床的懶惰成性，最後爸爸以手機把我叫醒了。

4、擬人想像法

就是運用擬人的手法，將人的思想感情賦與動植物或其他沒有生命的物體上，以豐富的想像來安排情節，構思完整的故事。

範例：以朱自清的〈春〉為例——「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」以擬人的手法起筆，最後以：「春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天，像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰、腳，它領著我們上前去。」再以擬人、譬喻的手法，回顧全文做一總結，故能產生極大的感染力。

【小小叮嚀】

其他還有運用想像來說理、抒情、幻化、寓言創作等，同學可以根據想像的原理，嘗試不同的想像寫作。