你受傷了嗎?令人欽佩的德行典範!(圖)


我們往往因為小事而動怒,像劉寬這種寬宏大量的德行,真是值得大家學習啊!(圖片來源:Adobe stock)

我是老師。在親職教育時,常告訴家長,當孩子摔破了碗、毀損了器物,受驚嚇時,當父母的人,開口第一句話應該是:

「你受傷了嗎?」

關心、疼惜孩子人身的安危,要遠勝過關心、疼惜一只碗才是。畢竟,碗再買就有,如果責備、怒打孩子,傷害了親子關係,就像打破了玻璃,無論怎麼黏合,傷痕永遠彌平不了。

在台灣,1990年代以前的教育,修身課裏有生活與倫理課程,高年級國編課本曾以東漢華陰人、官拜太守、逯鄉侯的劉寬為例:

有一次,劉寬穿好衣服,準備參加朝會時,奴婢端來一碗肉羹,一不小心,打翻了羹碗,還濺髒了劉寬的朝服。這時,劉寬神色不變,關心的問奴婢:

「肉羹有沒有燙傷了妳?」

劉寬是一個度量寬宏,把關愛別人永遠擺在第一位的人。

又有一次,劉寬駕牛車外出,有一個遺失牛的人,指著劉寬的牛說是他家的牛。劉寬二話不說,馬上下車,走路回家。不久,遺失牛的人找到了自己的牛,趕忙送還劉寬,並且磕頭謝罪。劉寬立即扶他起來說:

「牛的長相都差不多,認錯了難免;何況你不怕麻煩的將牛送回來,這還有什麼好謝罪的呢?」

劉寬的德行典範,真是教人敬佩啊!

教育就是生活。當老師的人,常這麼教道理,道理難免影響老師本身的心性,改變老師與生俱來的習氣。記得1980年初,我初教書時,有一次上桌球課,我負責推擋,孩子輪流抽擊,輪到一位柯姓學生時,他狠狠揮拍,手沒握緊,整隻球拍竟然摔飛過來,正中我的額頭、眼鏡,眼鏡斷掉下來,兩個鏡片瞬間都破了。這時,我發現柯姓學生臉色慘白,愣愣的站著,一動也不動;也在這一瞬間,我趕忙走到柯姓學生身邊,拍著柯姓學生的肩膀說:

「沒事、沒事,不要怕!」

我親自撿拾好斷成兩截的鏡框和脫落、碎裂的鏡片,並宣布:

「繼續練球。」

說真的,事後我也為自己一點氣也沒有的寬宏度量,感到驚訝:

「我原本不是這樣子的人呀!」

不可否認的,老師的職業身分和劉寬的歷史故事改變了我。當老師的人,說道理給學生聽的同時,那道理也會自動深深烙印在老師自身的靈魂裏,無法自拔,這是好事。

朋友,生為人,跟人相處時,關心人一定要勝過關心財務的損失;為人父母時,疼惜孩子一定要勝過疼惜棄物的毀損,這就是人本主義的精神一一以人為本。

以人為本的人,面對意外時的直覺反應是:

「你受傷了嗎?」

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