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「聽話」的孩子就是好孩子嗎?(圖)

2014-06-25 01:12 桌面版 简体 0
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(圖片來源:青春期孩子的教育)

經常聽到家長誇獎自家孩子很「聽話」,這個聽話可能就是家長覺得好管理孩子吧。孩子的行為舉止,學習成績都在家長的期待範圍內,家長說什麼孩子都能執行,家長在孩子眼裡還有權威可言。孩子的一切還在家長的控制範圍內,家長的心裏感到踏實。這樣的現象,在中國家庭中司空見慣,並且認為合情合理,順理成章。

孩子在小的時候,也就是2至3歲的時候,出現第一個反抗期,小寳寳想自己吃飯,不讓大人餵,想自己拿東西,想要這個,不要那個。這個時候的孩子發展自己的自主性。第二個反抗期出現在青春期,也就是十二三歲開始,大概到十六七歲結束。(也有特例在大學時才會出現)第二個反抗期,孩子追求人格的平等,精神的平等,希望得到尊重和認可。好多家長不知道孩子成長的規律,感覺孩子已經不在自己的控制範圍內了,脾氣也有了,個性強烈了,這孩子怎麼突然就倔上了呢?

處於青春期的孩子,再碰上處於中年期的家長,很容易PK了。那個聽話的孩子再也找不到了,感覺孩子變化很大。特別是讓媽媽們,感到焦慮,緊張,無所適從。孩子怎就不想和自己說知心話了呢?孩子怎麼不願意和家長一起出去呢?孩子到底在想什麼?

是的,聽話的孩子不見了,那個曾經是跟屁蟲的小傢伙,再也一去不復返了。

孩子在青春期,他們開始尋找自我,關注自己的外貌了,有自己的想法了,有理想,有思路了。對父母和老師再也不像以前那樣崇拜了,時常會對父母和老師露出不屑的眼神和看法。

孩子們的舉動其實在找尋自我,就是我的世界我做主。我的事情我擔當,對事情我會有自己的想法和看法,不是家長老師說好的我就認可。孩子在發展自己的價值觀和世界觀,對事情有自己的判斷和分析。

這個時候,最渴望家長的接納和認可,還有不能缺少的鼓勵。這是孩子在走向成人必經的一段路,是脫離家長的控制,以尊重和平等的態度對話的時候,他們用這樣的方式在宣告:我長大了,不是小孩子,請你認可我!尊重我!這個呼聲特別強烈!

我們家長應該為此感到高興!孩子長大了!他們正在從形象思維過度到邏輯思維,漸漸對事物和問題有判斷和認識。不再聽從權威,這樣的孩子才能長大。

比如我女兒,她會和我們商量,去國外考試就是想一個人去,不想家長陪;和幾個男生一起幫助患病同學,有好多思路和想法;和同學在中關村義賣東西,再次捐助時,她告訴我們別去看她,儘管七月的暑假,北京差不多35度以上,我們尊重她的選擇,耐著性子沒去送水看望。也許在孩子心裏,她干了自己最願意的事情,再苦再累,她心裏暢快,覺得值得;在晚飯桌上,經常討論社會、歷史問題,(呵呵,她就好這口)。觀點不一致,但我很贊同孩子有自己的看法,甚至對某些所謂專家和份量級人物的觀點,她也會有自己的見解。

在爭論中,我才能夠看到孩子的成長和成熟,這樣有思想和有判斷力的孩子,將來走向社會還有什麼不放心的呢?以前所說的那些聽話的孩子,到十多歲了,還粘著爸媽長不大,當著所謂的聽話好孩子,那才是真正教育的不當。
有思想的孩子,是有創造力的,具有挑戰性,性格堅韌、目標有追求。而只做聽話的孩子,離開了父母,他們會不知所措,遇到問題想不到解決辦法,內心挫折感強。因此,放手的家長,給孩子自由的家長,孩子會有更廣闊的天地,展翅探索。


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