中國生拿什麼叩開美國名校大門
【看中國2013年09月19日訊】今年美國多所名校錄取人數創新低，申請人數卻創新高。除了刷高分，拿什麼去叩美國名校大門？美校招生方式不斷變化，專家建議要善於發現及培養自身獨特性。
今年，斯坦福大學錄取了13名中國學生，錄取率達歷史新低——5.69%，較去年下降0.73%。而這，並非特例。今年，美國多所名校的錄取率均處歷史最低值。比如，哥倫比亞大學錄取率為6.9%，較去年下降0.5%；普林斯頓大學為7.3%，較去年下降0.6%。
錄取率新低的背後，是中國激增的申請人數。2011年，中國留學生達34萬，位居世界第一。2012年，留學人數增至40萬，增長17.65%。
急劇增長的申請人數有如蝴蝶振翅，引起招生方式的一系列變化：語言門檻提高、面試高校增多、作文重要性提升、新增會考成績。
別急！在疲於「應試」之前，不如先靜下來問問自己，「我是誰？我要什麼？我的獨特性又在哪裡？」
事實上，來自中國申請人數的激增，已引起美國高校招生方式（門檻）的各種顯性變化。
變化一：語言門檻不斷攀升
「3年前，想申請美國前50位本科高校，TOEFL拿80分以上即可；現在，這個分數，只能當炮灰。」一位同學說。
3年前，申請美前50位高校才需再交一份SAT成績。可如今，前70位高校都有這一要求。3年前，SAT拿1800分以上已可，可如今，2000分以上才保險。
「其實，美名校本身並無語言門檻，語言成績並非硬線，不存在不達標就被拒。而現在的語言分不斷提高，是被中國學生炒上去的。」。
變化二：新增要求提供會考成績
今年，要求提供高中會考成績的美國高校正在增多。加州大學聖地亞哥分校，就是其中一所。「往年，據我所知，只有密歇根大學安娜堡分校（綜合排名第28位）有這要求。」鑫泉留學專家透露。
為何需要另增會考成績？「這個能真正體現申請者的實力，無法被中介包裝。其他成績，多少都能修改。」鑫泉留學專家認為。「今後，這個可能會成為趨勢。」她預測。
變化三：要求面試的美高校增多
自去年起，不少學校新增「面試」環節。「以前，只有前30位的學校需要面試。」。「光是書面材料，還無法全面真實地判斷學生。面試，可以全面瞭解學生的綜合素質，如口語水平、思維邏輯能力等。」鑫泉留學專家說。
30位以後的高校，一般委託第三方機構代為面試，問題通常基礎而寬泛。
前30位名校的面試，則由他們的中國校友負責。因為，「校友面試，可找到與他們自身特質相似的學生，就是當初學校錄取他的原因。」
變化四：作文書寫的地位突顯
作文（Essay）的地位，越來越重要。申請美國名校，一般需寫兩篇作文。一篇，是在線通用申請系統中的作文，各校無差異。另一篇，則是各學校自定義的話題作文。
今年，通用申請的作文，字數上限增至650個單詞，更強調清晰簡潔的寫作能力，以及個人獨特性。
美國名校究竟想從作文中看到什麼？斯坦福大學官網上的一段話，可作為註解：「寫一些對你來說最重要、具有獨特意義的事。相對於華麗複雜的詞彙和句式，選擇你 感興趣的話題，表達你自己的想法，展現你個人特質，更具有吸引力。我們希望通過作文，‘看到’背後的那個人。你的個人觀點（通過話題表達），遠比特殊的話 題本身重要得多。」
申請人數創新高，錄取人數創新低
無論對於申請人數，還是錄取率，大部分美國名校都用「歷史性」的字眼描述。只不過，前者，是歷史性的高；而後者，是歷史性的低。
美國常春籐聯盟中，有7所高校錄取率達新低（聯盟高校共8所）。比如，今年，哈佛大學共收到35023份申請，錄取了2029名學生，申請人數較去年增長了2%，錄取率為5.8%，較去年下降1%。其中，「11.1%是國際學生，中國籍新生有9名。」美國賓夕法尼亞州立大學副教授鐘布說。
還比如，今年，耶魯大學共收到29610份申請，錄取了1991名學生，錄取率為6.7%。其中，有13名中國學生。可是，去年，耶魯大學錄取率為6.8%。
常春籐之外的美國名校，也多存在著同樣現象。
「今年，學校共收到38828份申請，錄取了2210名學生，錄取率為5.69%。」斯坦福大學校報顯示。據公布的數據，其中有13名中國學生。而去年，學校的錄取率為6.63%。
據麻省理工學院的校報，「今年，學校共收到18989名學生的申請，產生了最低錄取率8.2%。」據公布的數據，其中有5名中國學生。而去年，麻省理工學院的錄取率為8.9%。
留美本科生首超研究生，美高校減少中國學生名額
據《中國留學發展報告》，2011年，中國出國留學人數達33.97萬人，已佔全球總數的14%，位居世界第一。今年2月，教育部又透露，2012年，這一人數已增至39.96萬人，較前一年增長17.65%。
今年，更是產生了一個新現象。「首次出現留美本科生的人數多於留美研究生的人數，以往都是留美研究生人數更多。」專家透露。
中國留學生，已漸成為不少美國名校的國際生主力。比如，美國常春籐名校之一的康奈爾大學公布，今年共錄取了6062名學生，其中國際生來自82個國家，而中國學生的人數位列前三。
但在申請人數增長的同時，「美國名校每年的招生人數穩定，而且，國際生的比例也穩定。」鑫泉留學專家表示。
在中國留學生「大舉西進」之時，有的美國名校慌了神。「加州大學洛杉磯分校卡了不少2013年申請入學的中國學生。」不久前，鑫泉留學專家才得知這一內部消息。
不過，她認為，這種現象只是個例。「美國名校的錄取結構相對穩定，（減少中國學生的）問題不大。」
招生變化：應對萬變中的不變之道，在哪裡？
雖然，招生方式不斷發生變化。但其背後，有條隱性的原則，卻從未變過——「發現你的獨特性」。
留學專家看來，變化的並非美國招生思維，而是中國學生。
「以前，高分不多時，個人陳述和小作文並不如現在那樣被重視。大家以為，考個高分就有競爭力。於是，都去刷分。可當全是高分時，老美困惑了，申請人的獨特性在哪裡？他們就去看學生的個人經歷。對此，學生們就去做各種活動，豐富個人經歷。現在，個人陳述中儘是千篇一律的公益活動。老美又困惑了，申請人的獨特性又在哪裡？於是，他們只能再次調整考察方式。」
建議一：找到自己的獨特性
「美國一直崇尚多元化的評價體系，多角度評價學生。」他說。不過，多元化的中心是，「真實的你，你之成為你的各種特質。」可事實上，鑫泉留學專家發現，「不少學生找不到‘我’，不知道自己要什麼。」
最關鍵的恰是，「Be yourself」。去找「自己」，發現自己，展現自己。相對於「雜亂無章的活動經歷」，我們更願意看到學生，「其他什麼都沒做，只是一直在觀察一窩螞蟻。」
建議二：參加與興趣及發展相關的活動
相對於刷高分，「氣質與真正的能力更重要。」鑫泉留學專家建議，高一起，就可多維度準備。「真正去參與一些活動，而不是編造。」
活動經歷，應與個人興趣特長或是今後的專業方向相關。一位申請生物專業的學生，高二整個暑假，都在杭州動物園，觀察猩猩母子。「如果他高一就去，高二繼續觀察做後續報告，那就更完美了。」鑫泉諮詢顧問向我們介紹了一位申請美國留學的她的學生。
建議三：積累人文素養
學生的人文素養，十分受美國高校重視。因為，「人文素養，更可見一個人的獨立思考能力、解決問題的思路。」所以建議大家，「平時多看時政、歷史與社會方面的書。」
建議四：美國東西部學校、公私立學校有別，各校個性迥異。
「一般來說，東部的學校傳統保守，西部的學校更開放，有創新精神。」。「公立學校，相對更重視申請者的學業成績和學術能力。私立學校，則更注重申請者的特性，比如，領導力、溝通力、管理能力和社會責任感等。」留學專家透露。
「這與學校辦學的資金來源有關。」公立學校，受各州的政府財政支持，「更愛應用型的人才」；而私立學校，全賴校友捐助，「得看到畢業生今後有潛力和意願捐助學校。」