用父母意志去平衡倆寶的愛
前言：
孩子各不相同，或年齡不同，或性別不同，或脾氣不同，或經歷不同……，平衡倆寶的愛，父母的意志體現在，要讓孩子們從內心裏感覺公平，這應該是父母如何去愛多個孩子主要考慮的方面。
吃水果了，我把切好的水果片端給小韜，說，「快吃吧，小韜。」小容在哪兒呢？在一邊玩兒呢，吃水果的事兒，我直接沒理她。等小韜吃完，我才把剩下的水果片端給小容，說，「小容，快來吃水果，剩下的都是你的，你自己叉著吃吧。」小容非常聽話，樂顛樂顛的跑過來，把碗端過去。
這就是我對待兩寶吃水果的態度，或許大家覺得不公平，為什麼要先端給小韜，讓兩人一塊兒吃不行嗎？為什麼要讓小容吃剩下的，女士優先嘛，應該小容先吃才行。不公平，太不公平！
可是，何謂公平？世上沒有絕對的公平，我的原則是只要孩子心裏覺得公平就可以了。即我希望水果片小容小韜能平分吃，可是小韜不喜歡吃，如果讓兩人一塊兒吃，那小容都吃光了，小韜都不肯吃一塊，這公平嗎？但是，我給小容吃水果，不給小韜吃，就是小容都吃光了，小韜都心安理得，沒有覺得任何不公平，甚至，如果我弄成兩份，那小韜說不定會把自己的那一份也讓給小容。
同樣的事情還有很多，比如姑媽給兩人買了一套恐龍玩具，名義上是兩人的，但後來幾乎就成了小韜的專用，因為小韜更感興趣，小容對恐龍的態度無所謂，那天兩人玩遊戲，拿恐龍當他們的「孩子」，嘴巴裡還念叨著，「你抱好我們的孩子呀，別讓壞人把他抱走了！」我隨便問了一句，「小容你拿了兩隻恐龍呀？」小容不好意思的呵呵笑著說，「是啊，我有兩孩子。」暈，我都不知道這種遊戲是從哪裡學的，我從來沒有教過，難道是從幼兒園？
還有小容是女孩，衣服會比小韜多一點，平常不但買的多，而且熟人捎來的「百家衣」，也是女孩衣服居多。小韜沒有覺得不公平，甚至他都沒有裙子，雖然小時候不懂事也嚷嚷過要買，但現在他明白了，「女孩子才穿裙子的。」
所以，我對小容小韜是不一樣的，正如其它家庭裡的倆寶，可能年齡不同，一大一小，或者性別不同，一男一女，這沒什麼公平不公平的，如何讓孩子覺得公平，那父母就要有意志去平衡孩子心理，讓他們從心裏覺得是公平的，而不是只看父母更關注誰，更喜歡誰，或者更愛誰？
小韜的身體素質天生比小容差一點，孩子一病，特別嬌氣，小韜經常纏著我抱，於是我便抱小韜多一點，但還不忘誇獎小容，「小韜呀，你看小容都不讓爸爸抱，多懂事呀。」小韜才不管呢，寧肯不懂事也想要爸爸抱，但小容聽了卻非常高興，說，「爸爸，小容長大了，不讓爸爸抱！」我說，「是啊，你看小韜，現在又變成小寶寶了。」然後又輕聲跟她說，「小韜可能身體不舒服，那爸爸就抱抱小韜吧。」於是，我就經常抱著小韜，反而小容經常乖乖跟在後面，有熟人看見了就開玩笑說，「你重男輕女呀，老抱著兒子！」或者說，「你怎麼讓閨女跟在後面跑呀？」言外之意，似乎我應該我寵寵小容。可這都沒有關係，小容小韜心裏沒有覺得什麼不公平，這就足夠了。
所以，父母應該有這種意志讓孩子明白，爸爸媽媽都是愛你們的，任何一個都愛，但做法不同，並不代表就愛你們少一點。比如我不抱小容，但小容會覺得她還是爸爸眼裡的乖孩子。
我又想起了自己和姐姐的成長經歷，姐姐大我四歲，自小我們姐弟倆玩到大，凡事姐姐都讓著我，有什麼好吃的都要給我留著，哄我不哭，而其實那時候她也是孩子呀，但姐姐從來不會覺得不公平，她喜歡照顧我這個弟弟，弟弟不哭不鬧，和她一起歡笑奔跑，聽她話，這比什麼都值，所以，即便她吃的好東西比我少，即便母親有時候多給我一些，姐姐都沒有覺得不公平。而因為姐姐年齡大一點，母親把零花錢都交到姐姐手裡，然後囑咐我聽姐姐的話，我也沒有覺得不公平，姐姐是我最信任的人，所有的錢給她花我都沒有意見。
所以孩子心裏覺得公平不公平，這種觀念和心態最初都是父母給的，然後慢慢讓孩子形成一種習慣，那麼父母至少要做到以下三點。
一是讓孩子領會溫馨的親情。
每個孩子都具有個體差異，這種差異可能表現在性格上，習慣上，年齡上，性別上等等，父母對待每個孩子肯定有所差異，但這種差異可以用親情來彌補，讓孩子從心裏覺得是公平的。
比如父母要了二胎，孩子小，那父母肯定要時刻照顧，難免會忽略大的孩子，這是正常的，父母要讓大點的孩子明白，人小時候都是需要照顧的，你小時候也是這樣長大的，沒有孩子會缺少愛，否則不可能長大，不但如此，還要擔負起照顧小弟弟小妹妹的責任，學會擔當。
培養起親情的好處是可以互相照顧，或者大的照顧小的，而不會彼此心存積怨。吃飯的時候，我炒了一盤藕，脆脆的，小容小韜都特別喜歡吃，尤其是小韜，還口口聲聲喊著，「爸爸，我可喜歡吃藕了！」這事要擱在以前，兩人肯定會爭，喊著，「我吃，我吃！」深怕對方會多吃一點，但現在呢，小容會說，「那你就都吃了吧，小韜！」聽到孩子這樣說，我心裏真的特別欣慰。小容這樣說，跟兩人的姐弟親情是分不開的。
二是灌輸正確的道理。
家有多個孩子，為什麼自己會感到不公平，覺得父母忽略了自己？那是因為這之前是獨生子女的緣故，如果父母教育不當，很容易滋生出獨生所具有的特點，即以自我為中心，凡事都得依著自己，全家要圍著自己一人轉等，想想以前，家庭裡如果有多個孩子，就很少有這種事情發生。所以，這種情況下，父母要理解孩子的這種心態，並告訴他正確的道理，讓孩子學會關愛他人，培養家庭親情，並讓孩子明白，世界不是圍著你一人轉的。
三是父母處事要公正合理。
最後一點，父母處事一定要盡量公正合理，並且讓孩子覺得父母不會有偏向，這點非常重要。比如小容小韜發生爭執時，我一般會比較偏向小容，因為小韜比小容內心更有優越感，似乎爸爸媽媽只能是他的，玩具也只能他玩，而且還喊著「我不讓小容玩！」，這種情況下，我肯定會批評他，看似我的態度對小韜不公平，但其實是趨向公平。而最終的結果，小韜也會理解我的做法，是啊，小容小韜都叫我「爸爸」，憑什麼你都一人霸佔呢？如果小韜不理解，我會說，「如果將來小容不讓小韜玩，那爸爸也不願意！」小韜一般馬上就會覺得公平而受到安慰，乖乖聽勸。
當然，平常情況下，個人生活和學習用品等，我都是盡量做到一人一份，小容有的，小韜也有。但是玩具，我一般會準備一份，即便是準備兩份，也是給小韜買一個汽車，但不會給小容買汽車了，而買其它玩具，然後告訴他們「回家要一塊玩。」這樣做的好處是讓兩人學會分享和協商，並在這過程中明白道理和處事方式，孩子們在這解決爭執的過程中，如果能達成一致，很容易得到公平的感覺。
最後告訴大家一個小竅門，就是在公平的同時，不妨暗地裡分別多關注某一個孩子，讓他們覺得自己才是父母最受寵的，這樣做的好處是，孩子們在父母面前會更大度並且懂事。不過，要平衡倆寶的愛，卻並不容易，因為爭執在孩子們間一直存在，從不間斷，會讓父母一直忙碌，煩心，甚至抓狂，但或許就在過程中，在父母正確的處理方式下，孩子們才慢慢長大，並最終讀懂公平和父母的愛。