美國中學生的婚姻教育

婚姻教育課程就是在今年由於這種擔心而產生的，是幫助學生學習解決人際衝突，傾聽對方看法等技巧，並讓學生瞭解婚姻生活的複雜性以及雙方的責任等。一些課程還勸說在中學戀愛的學生，不要過早地結婚。

在婚姻教育課程的具體內容方面，各個州各有奇招，可以說是五花八門。在加利福尼亞的納特馬斯高中學生們在課堂上和自己選擇的同伴舉行模擬婚禮。在這個過程中，學生們要起草自己的婚禮誓言，為「蜜月」制定計畫，還要共同安排「婚後」生活。在亞利桑那州的學校則著重強調婚姻的契約性質。學生們在課堂上要討論夫婦雙方對對方和孩子所負的財政和法律的責任。在另外一些州，學校的教材則是一本叫作《愛的藝術》的書，這本書裡包括了從莎士比亞到勞倫斯等著名文學家對愛情和婚姻發表的看法。

當然，並不是所有人都對婚姻教育課程的必要性表示贊同。布魯金斯研究所的高級研究員戴安．拉維奇就表示，中學生的學習重點是數學、語文、歷史和外語這樣的基礎課程。美國對中學生的教育在這些方面已經夠差的了，如果再把精力放到婚姻教育這樣的課程上去，學生們的素質更會受到影響。她還說，目前並沒有證據表明婚姻教育會造就成功的婚姻。但是，開辦婚姻教育課程的學校仍然對他們的作法充滿了信心。波士頓大學過去五年來一直跟蹤調查接受婚姻教育的學生，結果發現，這些學生的人際關係技巧有一定改善。例如，他們往往更願意用對話，而不是對抗的方式，來解決和家長及同學的衝突；另外，這些學生在戀愛和性生活等方面，也採取比較謹慎的態度。教育者認為，這些新的轉變，將有利於學生們的婚姻生活。