这段时间,正值中国的招考季,从幼儿园孩子到应届高三学生,都在为升学焦虑。
同样是学生,西半球的美国学生所经历的招生是怎样的?他们怎么突围进入世界一流大学?
世界顶尖大学的校长,他们是怎么评价中国学生的?
近日,耶鲁大学校长理查德·莱文,副校长琳达·罗琳达女士来到杭州,参加在浙大举行的第七届中国—耶鲁大学领导高级研讨班。记者有机会专访到两位校长,从招生话题聊开去。
耶鲁大学是全世界优秀学子梦寐以求的高等学府,但是耶鲁招收本科生的时候,没有大量的笔试、面试。那么耶鲁怎么挑选自己想要的学生?
“耶鲁也会看学生中学时候的成绩。”莱文校长说,但是学生在课堂上的成绩,耶鲁只是参考中学老师的评估。
对耶鲁来说,学校考量人才,是看学生课堂外的表现,“这个学生是一个什么样的人,是我们最关心的。”
副校长罗琳达说,考试是一个部分,“耶鲁更关心学生业余时间做什么,作为社会人,他对社会的贡献是什么。”
2003年中国启动自主招生,最早就是参照美国学校的招生模式,到现在中国自主招生运行十年了,但综合成绩不好的、甚至不够出众的同学,事实上还是很少有机会进入一流大学,哪怕是通过自主招生的方式。
耶鲁会不会接受一个像中国作家钱钟书那样,历史、文学考满分,数学只考了15分的学生?
“哦!其实我们也偏爱‘全能选手’呢!”莱文先生的第一反应,把大家都逗乐了。不过他话锋一转,给了大家新的启示,“对于成绩,我们非常相信老师的推荐,我们会给这些孩子一个机会,来展示他们与耶鲁相符的气质。”
“人不是十全十美的嘛!”不过莱文先生说,“如果学生进校的时候,偏科非常严重的话呢,我想我们会鼓励、建议学生,去补习一点弱项科目,这可以让学生将来有能力去应付新的、从来没有碰到过的问题。”
“学生通过不同学科的学习,会有不同的视角。这样一种跨学科的广度,能够使毕业生有能力以创造性的方式来解决新的问题。我们要去解决一个复杂问题,需要借助多学科的知识。”莱文先生说,好学校不仅教学生知识,它们给学生提供机会,去扩展视野,它们教学生用各种视角看世界。
说到中国学生,莱文先生说,“我的感觉,中国学生比较保守,求稳,他们受到的训练比较专业,但是过于狭窄。”
“我的建议是,中国同学们,去尝试你从来没有做过的事吧!学一些你从未涉足的新知识。比如,你理科很牛,很可能是个不解风情的小子,那么就赶紧去学绘画、音乐、历史吧,向别人学习他们的经验,这样你会更讨姑娘喜欢,千万别害怕!”莱文先生说。
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