香港退学潮：师生倍速流失 教师移民飙七倍(图)
香港人尤其是年轻一代对前景不安加深，爆发退学、移民潮。（图片来源：庞大卫/看中国）
【看中国2021年12月3日讯】《国安法》下香港爆发移民潮，影响陆续浮现。一项最新发表的“学生退学及教师离职问卷调查”研究报告显示，刚过去学年（2020/21）学生退学人数较上年度急升1.7倍至4,460人，平均每校有32人退学，当中六成人离开香港，教师离职移民的升幅更高达七倍。调查机构指人才流失直接影响香港的未来，如何重建信心，值得深思。
《立场新闻》报导，该份研究报告由中学校长会及中文大学香港学生能力国际评估中心于12月1日公布，调查则于今年9月至10月间进行，由中学校长完成自填式问卷，共收回140份，当中八成半来自资助学校、一成来自直资学校，其余5%为官立学校及私立学校。调查强调“纯以教育角度”探讨教育议题，不涉任何政治考量。
调查显示，刚过去的2020/21学年，学生退学情况较前两年进一步恶化。2018/19及2019/20两个学年的退学人数均约为2,700人，平均每校约20人退学。但上学年退学人数飙高至4,460人，升幅达到1.7倍，平均每校32人退学。
调查发现，初中生退学的情况较为严重，由前两年比高中生略高，升至接近高中退学人数的两倍。至于退学学生的去向，离开香港的占6成，同样较18/19及19/20学年的3成半和近5成比例更高。
教师方面，20/21学年教师离职数字飙升，离职人数为987人，平均每校7.1位教师离职，相较于18/19和19/20学年的517人及498人离职，升了近一倍。移民、提早退休的教师数字大幅增加，其中移民教师人数升幅达七倍多。未达退休年龄的离职教师当中，拥有10年以上教学经验者从前两个学年的近四成飊升至五成多。
调查又显示，18/19和19/20年教师离职的原因，主要涉及学校工作环境、个人就业或晋升机会。但到了上学年，教师离职主要是个人或学校非能控制的因素，包括社会整体气氛、教育政策及课程变更、家庭成员考虑和教育专业地位。
问卷也邀请校长写下对教师离职因素的意见，答案包括：“社会情况”、“疫情影响”、“教育政策改变之大及速度前所未见”、“教育生态艰难”、“社会对教育专业的不尊重，不信任”等。
研究报告指，学校对学生和教师离开的趋势并不乐观，大部份学校相信趋势会延续或轻微增加，小部份更认为会显著增加。学校忧虑离校离职潮会影响学校以至整个教育生态，包括教育人才流失，影响教学专业质素、学校领导断层及地区收生压力等。
另外，约12%校长表示未来三年将会退休，另有近13%校长透露去向未定或会提早退休。
至于如何解决学生退学及教师离职问题，建议包括推行小班教学、增加教师人手、提高教师专业地位、认受性、自主性和士气等。
该份研究报告强调，教师和学生离职离港代表着香港人才的流失，直接影响香港未来发展。同时，各年龄层的教师均出现离职潮，意味着学校青黄不接，教育质素受严重影响，如何在短时间内培训足够合适教师的问题令人忧虑。报告又提到，面对许多新教育举措不断推出、学生精神健康正出现严重问题，留下的经验老师工作压力倍增，或进一步促使仍在职教师提早离职。
报告结尾提出一个疑问，“教师、学生离开本地教育体制，是否代表信心问题？如何重建社会对教育的信心？如何重建教育工作者对教育的信心？值得深思。”
另一边厢，香港教育局杨润雄日前还在批评“躺平主义”令香港青年萎靡不振、强调要“纠正价值观”和加强“爱国”教育云云。对于这项师生退学离职的最新调查，教育局回复传媒查询时称，家长有为子女选择就读学校的权利，香港属开放型社会，学生流动也属常态，局方会密切留意学生人数变化。至于教师流失，当局称各行业从业员移民属个人选择，未必与行业或社会情况有必然关系，又称部份国家和地区近年放宽及大幅降低港人移民门槛，令以往未有足够条件移民的人士有更多机会移民海外。
香港的退学潮已引起外媒关注。德国之声报导，自《香港国安法》实施，香港教育界面临极大压力，有近半世纪历史的香港教育专业人员协会（教协）也已在今年9月11日解散。而据路透社9月报导，数间学校的校长透露，2021年教师离职率约为正常的两倍。路透社引述一位45岁的人文学科教师方先生说，他已在7月份辞职并移民英国。辞职当天，他向学校表示：“如果有一天，有学生在楼下喊口号，我将不得不叫警察来逮捕我自己的学生。我做不到。”