我们今年14岁，将在2025年毕业；除了拥抱AI，我们别无选择(图)
2017年中国围棋第一高手柯洁输给人工智能Alpha Go （图片来源: Getty Images）
【看中国2017年9月10日讯】欢迎来到2025年，自动驾驶汽车已经普及，AI正在诊断疾病、处理税款、评估保险索赔。工作时人类也“进化”了，他们的任务越来越轻、效率越来越高。
虽然这个世界看起来大不相同，不过有一件事没有太大变化：新一届大学毕业生准备投身社会，参加工作。
今天，这些学生还是青少年，只有14岁，和大多的青少年一样，他们很迷茫，不知道将来的职业生涯会是怎样的。Ashley Voisin想当一名心理学家，Alexa Shelton想搞室内设计，Alexa Shelton想当会计，Derek Zhang觉得他也许可以设计飞船。
再过几年，他们就会进入职场，专家们说，在接下来几十年里，机器将会接管许多工作，现在他们眼前有一个紧迫的问题要担心：今年秋天升入高中。
机器人、AI、智能机器创造的工作会不会比破坏的还要多？关于这个问题，成年人正在争论。正因如此，Mother Jones专栏才会刊发耸人听闻的文章，说2025年左右将会爆发大规模失业潮。真是这样吗？大家有异议。Forrester、Gartner、皮尤的预测不太一样，不过有一点似乎是共通的：2025年的世界与今天不一样。
与青少年交流，你会发现他们对未来职业生涯很乐观。Fast Company采访了7名高中新生，还有他们的父母，听到一些有趣的看法：
2025年的毕业生
Derek Zhang是纽约高中的新生，他对生物、航空工程感兴趣，对二者的交叉领域更感兴趣，看看当今的世界，私人航空产业正在飞速发展。Derek Zhang说：“一旦AI成熟，在许多领域有许多事情机器会做得更好。”他认为，未来可以用3D建模软件设计空间站，可以破解基因秘密，计算的进步会帮助他完成工作，不会让他失业。
Griffith Werwa只有14岁，他是新泽西Livingston夏令营的指导员，未来从事什么职业？他不太确定。毕业时会不会找不到工作？他不是很担心。Griffith Werwa说：“人们一直会适应技术，你必须适应，因为技术的发展不会停步。”虽然他对科学感兴趣，不过高中会有怎样的计划呢？他不是很确定。Griffith Werwa说：“度过美好的时光，拿到不错的成绩，学一些有用的东西。”
William将会进入加州Portola Valley的公立高中读书，他周围许多孩子的父母在科技行业工作。William不喜欢科技，也不想编码。只有很少的孩子远离社交媒体，William正是其中一位，他不希望自己的数据被人拿出卖。William对谷歌、Facebook这样的公司表示担忧。William说：“最终AI会变得比人类更聪明。”AI会造成怎样的影响呢？他用Dave Eggers的作品《The Circles》举例，说AI可能会跳出人类的控制。
父母从变化中学习
对于孩子的未来，父母更加担忧。互联网崛起、社交媒体泛滥，数字技术到来，他们的工作受到很大的影响，他们知道自己的孩子要走一条更加困难的道路。不过父母也看到了技术的有利面，觉得下一代会有新机会。
Derek的母亲Yan Zheng说：“每一代人都有自己的挑战：AI、自动化带来的挑战是不是更大一些？当我长大时，互联网不存在。现在如果没有它如何生活，难以想像。”她是一名环境研究科学家，因为互联网在全球兴起，她的工作得到很多意外的回报。最近，她来到中国，到大学教书，Derek留在纽约与父亲在一起，准备上高中。
Griffith说人会“适应”，这点在他父亲身上得到了体现。Todd Werwa的第一份工作是制作体育视频，用巨大的设备和胶带制作。1990年代数字制作流行起来，他快速学习新技术，否则就会落后。到了今天，Todd Werwa说每一个年轻制作人什么都自己做：“他们拍摄内容、编辑、建一个YouTube频道、开通播客、将内容放在Instagram上。”
当然，个人是有“反弹力”的，如果生在中产或者上中产家庭，反弹力更强，这点在采访时也体现出来。是不是整个经济都会转向自动化？低薪职位（比如收银员、卡车司机）是不是会受到更大的影响？专家没有一致的看法。大多人认为，由于机器的崛起，很多现有工作会消失，或者受到很大的冲击，机器会不会创造新的更好的工作，替代失去的工作，专家分成两派，各执一词。
Griffith现在是MLB Network的一名协调制作人。在他自己的产业内，这样的争论已经存在，大家讨论一个问题：如果计算机可以评估MLB比赛，专业裁判何去何从？Werwa说：“如果计算机可以瞬间判断球是不是进了好球区，还需要裁判吗？”Griffith认为，现在是时候思考这些问题了。他说：“AI可以成为有利的工具，只是我们要不断核查，不要让它掌控一切，不要让它拿走每一个工作。”
成为你自己
父母、教育人员、学生都知道，当经济偏向自动化时，如果想保持竞争力，与社会融合，必须引入新的学习方式。2025年毕业的学生们还有8年时间可以学习重要技能。
MIT数字经济项目主管Erik Brynjolfsson认为：“我们学校花了很多精力让学生坐下来，接受指导，但是这套方法未来不管用。”
他相信，未来职业要求员工做两件事：一是制造机器，给机器编程，二是从事创造性、人际交互、情绪性工作，这些是计算机不擅长的。人类应该成为某个领域的专家，找到自己感兴趣的事相当重要。他说：“如果只是成为一般人或者比一般人高一点，那可不行。”
许多学校开始接受新理念：强调技术和职业教育，学习企业技能，推行项目化教学方式（淡化事实记忆与讲座），不过变化的速度比较慢。
德州Austin中学老师Charlie Applegate认为：“正在发生什么？关键在哪里？好老师应该引导学生思考这些问题。如果光是获得结论，现在已经越来越容易了，因为有许多工具和资源能辅助学生获取结论。”他还说：“我觉得学校应该摆脱机械学习了。”
父母与孩子们已经知道这些建议是正确的。Ericka Burzynski是Milwaukee的一名医疗作家，她的儿子Reed上9年级，她鼓励孩子多与成年人交流，同龄孩子有许多人不擅长与人打交道，他们太沉迷智能手机。Ericka Burzynski认为，如果想得到工作、保留工作，需要掌握一些技能，孩子们没有这样的技能。今年她才允许儿子使用设备，比其它孩子晚。
作为一名9年级学生，需要找到自己的兴趣。Alexa Shelton只有14岁，她对室内设计感兴趣，她总是重新布置、装饰自己的房间，父母允许她这样做。她会通过Instagram关注Pottery Barn、Anthropologie品牌的动向，寻找灵感。
母亲Jennifer Gordon是制药公司的副主管，她说：“我们鼓励她追求自己的梦想。在我们家，一直会鼓励她勇敢做自己。”
Ashley Voisin比较极端，在过去2年里，她一直与小妹妹在家学习。父母认为，传统教育会束缚孩子的独立能力。
孩子的母亲Jacqueline Voisin已经40岁，与丈夫经营一家住房建设装修公司，他们会教育孩子，让孩子达到毕业标准，另外，她还会给孩子更多的时间独立探索。两姐妹参加当地的创客盛典（Maker Faires）活动，成立一家名叫RobotsRFun的公司，销售DIY科技装备。她们还会去当地的企业、研究机构参观，向导师请教。Ashley对心理学感兴趣，她通过edX平台在网上学习大学课程。
Ashley说：“我认为学校应该采用项目学习方式。当你做一件事，它不是测试，同样会有分数，‘这是对的这是错的’，没有这样的概念，现实中也没有什么对错之分。”
很明显，不是所有父母都能教育孩子，干预他们的生活。所有产业的工作都会改变，不论是高收入还是低收入，工作都会受影响，到了2025年学生毕业时，低收入员工受到的影响会更大一些。
加州劳工联盟通讯主管Steve Smith认为：“对于即将到来的变化，社会的准备严重不足。下一代将会看到经济出现巨大的转变。”
“到时许多年轻人会说，他们做2份或者3份工作，虽然有一个大学学位，但是做的工作与学位无关。除非我们做出很大的改变，否则未来这种趋势会越来越明显。”
父母们还认为，孩子虽然选择更多了，可以追寻自己的兴趣，做一些非同寻常、创造新的工作，但是这些工作的竞争压力也会更大。William的母亲Tricia说：“想领先别人、做得比别人好越来越难。竞争更激烈了。”
孩子们都认为，确保技术造福人类，这种任务会交给他们一代来承担。
Ashley Voisin说：“如果从‘有东西’和‘拥有东西’的角度看，我们的生活会变得更舒适，不过生活也会变得更加复杂。如果我们想生活在更幸福、更稳定的世界，必须携手创造这样的世界，不能只是希望它到来，等待它到来。”
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