网络时代读几本闲书的好处(图)
人希望依靠阅读去了解的领域就两个：历史和现实 （ 图片来源: pixabay ）
【看中国2017年8月6日讯】人一辈子应该读多少书，读哪些书，谁也说不准。然而，尽可能地多读几本书，应该可以成为人类共识。现代社会，只要识字的人，没有谁不是读过几本书的，尤其是那些文化人、教育工作者、从事复杂技术操作的人才。然而，几十年的观察积累，我发现一个很有趣的现象：我们的文化人及各类专业人才，有不少人是不看闲书的。有些人哪怕受过高等教育，除了看一点与自己专业有关的书籍，很少阅读其他东西，要看也只看养生技巧、处世哲学、宫廷密闻、明星八卦之类。不少人觉得，读闲书是在浪费时间，现在这个世界，时间就是金钱，时间就是生命，没有必要读既不能获取利益又不能增长“才干”的闲书。
每到一个文化人、技术工作者及政府官员的家里，我都必须到他（她）的书房看看，看看书柜有些什么书。因房子不大没书房可以理解，但总得有一两个书柜才是，毕竟是读书人啊。但是，有时候让我很失望，一些人房子很大，却没有一间书房；有的人有个书房或者有几个书柜，可书柜里摆放的除了旧时的课本就是专业书籍，其他书少之又少；还有的一家人都是文化、教育工作者，家里的书加起来还不到一百本。若干年前，我在外地工作的时候，经常和一位高中语文老师打扑克，他是当地的优秀教育工作者，据说教学水平很高。他曾经请我们这些牌友上他家里吃过饭，可我发现这位优秀教师的书柜里除了课本就是教辅资料，几乎找不到闲书，他老婆也是该校的教师，教什么的我记不得了。他这人性格好，很热情，打牌也干脆，可当我在他家里没看到几本书之后，还是有些遗憾。有一次，我委婉地表达了我的遗憾。他对我解释说，教学任务这么重，还要应酬、娱乐，哪还有时间看闲书。
不喜欢看书或者说不喜欢看闲书的人，知识面肯定宽不到哪里去，认识水平也不会很高，独到见解和创新发现几乎是不可能的。与他们交谈的时候，我常常发现这些人的人文学识还停留在中学教科书的水平，而几十年前的教科书所陈述的概念和事实，很多已经被证明为错误的和虚假的。他们一开口就是阴谋论，别人的任何行为都是不怀好意的。我们自己已经被证明为错误的东西也是应该的。很多受过高等教育的人，却不知道国家与政府的区别，甚至连谁是中国的政府首脑都回答不正确。去纠正显得有点不客气，不纠正又让我心里难受。有时候，不看闲书的人，不仅会让自己在别人心目中的形象大打折扣，还会闹出笑话甚至误人子弟。
我读中学时，有位教政治课的校领导，在给我们讲“通货膨胀”时，说英国资本家宁愿将牛奶倒进太平洋也不原低价出售给穷人。当时，就有个学生站起来质疑老师：英国资本家不会这么傻吧，还要花运费把牛奶运到太平洋去倒？还是这位政治课老师在讲到伊朗“二月革命”时说，伊朗国，王巴列维被该国精神领袖霍梅尼赶到法国去了。课堂上发出笑声时，政治课老师严肃地走出：不要想歪了，这个“王巴”不是骂人的那个“王八”，“王巴”是一个姓，外国人都是复姓。其实跑到国外的是前伊朗国王，叫巴列维。这位政治课老师平时不看闲书，只知道照本宣科——却又断错了句，地理知识、历史知识、政治知识都十分有限，他不知道英国的地理位置，也不知道伊朗当时的国王叫巴列维，于是闹出了笑话。
我儿子读小学时，有位政治课老师在课堂上告诉他的学生：普京总统是中国人民的好朋友，奥巴马最坏，时刻都想侵略中国，是中国人民的敌人。显然，这位政治课老师也是个不读闲书的人，国与国之间没有永远的朋友，只有永远的利益。不管奥巴马是否“时刻想侵略中国”，都不应该对小学生进行仇恨教育。
不久前，我遇到一位在某文化单位工作的诗人，这位诗人是大学中文系毕业的。当诗人与我谈到丁玲时，我顺便说起了卢隐。她竟然说，卢隐是谁，我不知道这个人。让我很惊讶，一个毕业于中文系的在文化单位工作的诗人，竟然不知道卢隐是谁，简直无法想象。开始，这位诗人只告诉了我自己的毕业的学校，没告诉我院系，我以为诗人并非毕业于中文系，不知道卢隐或许情有可原。于是，我找了个机会单独问诗人，是什么专业毕业的。回答是中文系。我无语了。
对于我来说，读闲书并不是为了将来有一天会派得上用场，纯粹是好奇心的驱使和填补空虚的需要。读小学和中学的时候，我们能够阅读的书籍十分有限，于是只要能弄到的书都读，因此读了不少闲书。记得还是上小学时，我在生产队记工员家里拿到了一本内部学习资料。在这本批判帝、修、反的书最后面的附录里，我看道了介绍政权的几种组织形式的内容：总统制、议会制、君主立宪制、人民代表大会制。我知道了美国总统是如何产生的，我还知道了西方国家的议员需要哪些条件或者说排除哪些人员——比如说不允许公务员、司法人员、职业军人参选议员。当时，我还是一个五年级的学生，对这些特别兴奇，原来政府的构成有如此大的区别！应该是读初一的时候吧，我从小舅手上拿了一本残缺不全的《六十年的变迁》。这本书让我知道，孙中山去世时的遗嘱记录人是汪精卫，孙的继承人也并非蒋介石而是汪精卫，北伐时期曾经存在过武汉政府与南京政府两个国民党政府……这些，都是当时的课本和历史书上看不到的内容。我相信，和我同年龄的人在那个时代，很少人知道这些闲知识的。乃至于我的同龄人在成年之后，不少人对类似的知识仍然是一无所知。也不是没有这方面的书籍，可能他们对这些与工作、养生、发财、进步无关的内容不感兴趣，不愿去读或根本没有留心。
我的本职工作是拟公文、写材料、做宣传，我的业余工作是文学创作。然而，我却一直喜欢阅读与本职工作和业余工作无关或关系不大的闲书。读闲书不仅让我的精神世界得到了充实，而且还让我获得了意想不到的收获，有些知识甚至颠覆了我的认知与观念。通过读闲书，我知道了我们的大汉帝国一直在给匈奴进贡，直到大唐初期还在继续；通过读闲书，我知道了所谓孙中山“谦让”临时大总统、袁世凯“篡夺”临时大总统是怎么回事；通过读闲书，我知道伏尔泰将中国描绘成一个美德国家、中国的皇帝是爱民如子的慈善家，而黑格尔却认为中国的历史是在循环转圈和原地踏步，中国是一个没有历史的国家；通过读闲书，我知道世界上大多数历史学家和政治学家，对法国大革命持批判态度；通过读闲书，我了解到美国的建国历程，以及美国法律至高无上地位是如何建立起来的；通过读闲书，我知道了南美的自然资源和气候条件要好于北美，且美国建国时，南美的经济状况要比北美好很多；通过读闲书，我知道了十字军为什么要东征；通过读闲书，我知道了末代沙皇一家的遭遇；通过读闲书，我了解到了“富田事件”的真相；通过读闲书，我知道世界上的司法体系有两种：大陆法系与英美法系，最显著的标志是，大陆法系没有陪审团；通过读闲书，我知道英国的宪政始于1215年的《大宪章》……有不少书籍，是我在网络上看到信息之后去买的，我读书喜欢读印刷品——读印刷品书籍的感觉特别舒服，而读电子版的东西却没有愉悦之感，且网络上大多只是片断和基本内容介绍。记得我在网上看到有关黑格尔的一些观点之后，特别想买到他的《历史哲学》，可无论是网店还是实体店，都买不到《历史哲学》的全译本，最后只好买了本节译本。
两天前，在网上看到一个资料，中国人的年人均读书量为之0・7本，而日本人的为40本，以色列人的为64本。以色列人的“安息日”，所有商店关门、所有娱乐场所停业，唯有书店营业，而且生意兴隆。匈牙利每500人便有一座图书馆，中国则近50万人才拥有一座图书馆。日本学者大前研一在其著作《低智商社会》中说：中国的城市遍布按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，只有日本的几十分之一，中国是典型的“低智商国家”，未来毫无希望成为发达国家！虽然尖刻，却向我们敲响了警钟。
好在电视和网络的普及，让一些人找到了捷径，不读书也能获得一些知识。要不然，很多人恐怕连《红楼梦》的故事也不知道，连辛亥革命的具体内容也不清楚。然而，靠浏览网络和观看电视剧获得知识，显然是不可靠的。不说网络上的东西真假难辩，电视剧有不少戏说，就是这些东西是真的，也是零碎的、分裂的、无法找到前因后果的。再说了，在网络上和电视上阅读，会让你产生阅读的快感吗？
或许有人会说，你知道了这些又如何，你懂得了全人类的知识又怎样？的确，多一点知识，不会让你升一级职、发一笔财，也不会让你身体更健康、寿命更长久。可是，人活在这个世界上，仅仅是为了衣食无忧或者表面的风光气派吗？在人的世界里，物资的或者说看得见的东西充其量也只占有一半的份额，而精神的东西或者说看不见的东西占有另一半的份额。读书包括读闲书，是人的精神世界的一项重要内容。对未知领域的兴奇、对真相的探究，应该是人的本能，也是人存在于世的意义所在。没有好奇心，没有求知欲，没有对真相的穷追不舍，人和动物还有区别吗？知识的海洋太浩瀚无边了，未知世界也太高深莫测了，不用说我这样的平凡人，就是知识渊博的天才，也不能掌握所有的知识，弄懂所有的真相。然而，尽可能多地获取一点知识，至少可以让自己的内心得到某种程度的满足。当然，你要一个作家和诗人去弄懂“哥德巴赫猜想”、去弄懂量子力学，你要一个物理学家去关注每一位当代作家的小说、诗歌，你要一个心理学家去看甲骨文，既无法做到，也没有必要。可是，对那些与我们自身和周围世界息息相关的东西，我们应该知道个大概才行，比如说，我们与祖先的生活方式有哪些变化？我们与其他国家的生存环境有哪些不同？国家、政府与我们的关系是什么？人类的过去和现在有哪些重大的发现和发明？当老师的能不能在照本宣科的同时给学生一些与此有关联的知识？说到底，人希望依靠阅读去了解的领域就两个：历史和现实，未来则更多体现在我们的想象中。
中国人的读书理念是：学以致用，甚至要立竿见影。这个理念也没错，不懂的时候只有靠学习才会弄懂，弄懂了就要运用在生产和生活中去，尤其那些还没有掌握基本生存本领的人。可是，这个理念也不全对，如果读书仅仅是为了运用、为了获取利益，则太过功利，也不利于培养健全的人格，更重要的是，无法让人的内心得到最大限度的满足。我一直认为，一个人在掌握了基本的生存技能之后，读书的更大意义更多在于充实自己的精神世界。其实，读闲书有助于拓宽思路、增想象力、打开智慧之门。乔布斯曾经说：“苹果之所以能够研发出像iPad一样的产品，就是因为我们一直将科技和人文学科有机结合”。因此，摒弃功利思维，多读几本闲书十分必要。
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