中国式和日本式教育的区别（八）(组图)
节能教育
【看中国2016年09月12日讯】中国曾经资源富饶、山明水秀，可是现在河流污染、湖泊干涸、土地沙化、空气污染、灾害频发。中国虽然经济发展了，但浪费资源的生产、破坏自然的拦江建坝、开山采矿、填湖造房，带给中华民族无穷的灾难，不禁让人反思“改造自然、战胜自然”的教育方式。
中国古人讲“天时、地利、人和”，顺应自然、感恩自然才能留给子孙后代无尽的财富。日本地少人多、资源匮乏，在发展经济的同时节能、环保，日本学生从小就懂得如何节能、保护自然。
日本小学生在学习垃圾分类。（网络图片）
我刚到日本的时候，对扔垃圾极为头疼，垃圾经常因为分错类而被退回来。日本垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、资源回收垃圾、危险垃圾、大型垃圾等等，尤其是资源回收垃圾，一定要清洗干净才可以扔。比如旧衣服要洗干净、折叠整齐、包好后再扔，然后国家回收后再捐给其他贫穷国家。食品、饮料的容器如玻璃瓶、易拉罐、塑料瓶、塑料盒等也要清洗干净再扔，否则里面会腐烂变臭。
日本小学生在车站附近捡垃圾。（网络图片）
日本国民的垃圾分类、节能意识超强，马路上没有垃圾箱，却极为干净，没有人乱扔垃圾。日本从小学生开始学习垃圾分类、水净化过程等知识，学生到校外学习时都要参观垃圾工场、水环境净化中心，让孩子们了解赖以生存的环境被污染和破坏后，将给国家和民族带来无穷的灾祸。
日本小学生在清洗牛奶盒。（网络图片）
老师还要教给学生垃圾再利用的知识，达到零垃圾的节能教育。比如中、小学生午餐都配有牛奶，每天会有大量的牛奶纸盒，学生要把牛奶盒拆开、冲洗干净、晒干，然后教育委员会把回收的牛奶盒做成教科书再发给学生（日本的小学、中学是义务教育，教科书免费发给学生）。有的学校让学生把穿旧的、不要的运动鞋清洗干净后交给老师，由学校邮寄给贫穷的国家。
日本中学生在清扫河里的垃圾。（网络图片）
孩子上小学后，我也学到了很多节能知识。一天吃完晚饭我在厨房洗碗，刚想把一小碗菜汤倒掉，儿子突然对我说：“妈妈，你知道这一碗菜汤需要多少水才净化到纯净的水吗？”我想了想：“不知道啊。”儿子继续说：“你应该把菜汤倒进一个口袋里，然后扔到可燃垃圾里，这样就可以节约很多水资源了。”“太麻烦了吧？”说完我就把菜汤倒掉、快速地洗完碗。
第二天我洗碗时，刚要倒掉锅里的剩油，儿子又跑过来说：“妈妈，要想洗净这些油需要更多的水资源了！你应该把油用纸吸干净、扔到可燃垃圾里，然后再用水洗锅，这样可以节省很多水了，因为地球的水资源越来越少了。”我好奇地问：“你怎么会知道这么多？”儿子说：“学校的老师告诉我的，我还学会了很多节约水电、保护自然的方法……”儿子边说边教我。
这之后我才明白：日本为什么这么干净？节能教育不仅可以保护自然、家园、地球，也能让孩子懂得珍惜现在拥有的一切，多为别人着想。