看德国老师如何让妈宝消失！让孩子从“结果”中学习(图)
(网络图片)
前几个礼拜，宝贝女儿原本要跟着学校的篮球队到丹麦出赛，但到了学校，才发现自己没带护照。
是的，我“没有”帮她整理行李，当然也没有“帮她”把护照放进去包包，女儿已经12岁了，我们家除了一岁的弟弟之外，没有人会帮另一个人整理出游的行李。前一晚问了她几次“东西都带齐了吗？”，她说了“应该是”，我就睡我的觉去了。
当她打电话回来，尝试要解决这个问题，最后总教练却说“不行！”，就是无法随队同行的时候，我听得出来她都要哭了。
她是队上的主将，也是最高的中锋，所有队友都非常难过她不能一起去，除了可惜她不能参加，更担心校际球赛的结果，然而总教练很坚决地说不行！
没有带护照，就是不能随队出赛。我们尊重总教练的决定，我相信，教练是很有带队原则的，不只因为要赢球，更重视球队的纪律与规则。
然而，当然现场我们大家还是希望有挽救的方法。是不是我赶快送过去？是不是真的一定要护照才行（因为是在欧洲境内）？孩子们想了很多可能性，希望说服教练让“主将”能够随队同行。然而，教练还是说：“你忘了带护照，就是没办法！”。
最后，当她确定自己无法随队出赛的时候，她再次打给我告知这个结果。接着，问我说：“妈，我今天可以请假吗？”
听着她努力撑著不哭出来的声音，我知道一向都笑口常开、云淡风轻的女儿，这次真的是很震撼也很难过。自己没带东西事小，但因此影响了球队，对很重视朋友和团队荣誉的女儿实在是很难受的事。
我停顿了那么0.0001秒，缓缓地跟她说：“回家来吧！”
我们家一向是不随便请假的，女儿也清楚。特别是到了德国之后，连“睡晚了妈咪开车送去学校”的一点小小例外也没有了，在这边的学校生活，基本上她是完全自立自强的。我知道如果跟她简单说一句“妳已经在学校了，去上课吧！”，她不会说第二句话，挂下电话（擦干眼泪？）就会去上课的。如果我希望她“彻底学到教训”，这应该也是很“虎妈”方式的一种。
然而在那挣扎的0.0001秒里，我想着电话那头宝贝女儿忍住不哭的神情，想着～这时候“如果是我”，最需要的是什么？最想要的是什么？
宝贝女儿一进门，我给了她一个很大的拥抱，看到她眼眶是红的，我说：“妳哭了吗？”，她点点头，她哭着一路跑到车站。弟弟看到姐姐，开心地爬过去张开双臂要姐姐抱抱，女儿马上破涕为笑！
她说：“妈，我真的该改改我的两分钟记性！”
我说：“是啊！真的好可惜。妳们球队很可能会输球耶！而且妳也很期待对吗？”
她说：“是啊，我还买了一堆零食（笑）！”
那天，我们就像寻常的假日一样，出门遛弟弟，一起煮饭吃饭。
看来轻松，但在出赛的整整两天，她随时关注著球队的状况，晚上还跟队友通话。恩，球队这次大输了20分…。
谢谢总教练，没有因为“求胜”而通融，而狠心地让孩子的一个“疏失”成了一次遗憾，却从一次遗憾中学到更多。这是一个“教育者”该做的。
在还没来到德国之前，我的确是个会帮忙准备这、准备那的妈咪，而且若是孩子有什么疏忽，也觉得是我的责任。虽然每个妈咪都不希望孩子成为“妈宝”，但这样的“认真”却让孩子习惯依赖，少了什么总觉得“你怎么没有提醒我？”，妈咪我也常觉得身为父母的压力颇大。甚至，这次当打电话回台湾，家人知道姐姐没能随队出赛的时候，还小小责怪了妈咪我！“你怎么没帮她看？她才12岁！”
然而姐姐从这边的老师和同学身上看到的是：学校事，是学生自己的责任！她完全没有像过去一样怪天怪地就是不怪自己，反而回家劈头就是骂自己的坏记性！而这边的父母，不会因为孩子忘了带文具或午餐而匆匆忙忙赶到学校。没带，就自己想办法处理（向同学借或者问问老师），没办法处理，就硬著头皮上课。老师不会因为学生没带什么而生气发飙或处罚，反而就继续班上的活动，让没带足东西的同学自己看看能否应变。能够，很好！欣赏你的应变能力。不能，那也没办法。这，还真的是“理性”的教育。
现在，妈咪我也淡定许多，也努力改掉了自己过去“太认真当妈”的习惯。让孩子从“结果”中学到，比我们耳提面命～甚至帮忙瞻前顾后，要来得快速有效多了！而且，也让当爸妈，不需要这么多的唠叨。有时从旁的心理支援，反而更让孩子感动。
此刻，姐姐从荷兰鹿特丹随球队出赛结束，正在回家的路上。
这次，她没忘了带上护照！