三步骤,改善英语水平(图)

英语中充满了双关和矛盾，想要正确运用并非易事。(网络图片)

如果你一直受英语的困扰，不用担心，你不是一个人。从著名作家威尔斯、马克吐温，到政治家罗斯福，很多高智商的人都会受到拼写、用法以及一些基本语法问题困扰。英语中充满了双关和矛盾，想要正确运用并非易事。但你可以通过积极改正常犯错误、提高词汇、拼写以及写作方面的能力，从而尽可能多的改善自己的英语。

如果英语不是你的母语，你应该从“如何学英语”和“如何改善英语”开始。

第一步：改正常犯错误

1、分清“your”和“you're”

搞混淆这两个单词是英语中常见并且容易改正的错误。“your”用来表示“你自己拥有的事物”，“you're”是两个单词的缩写“you”和“are”。

2、分清“their”、“they're”和“there”

如果第一点说到的两个词你都分不清，那么这三个词你很有可能也会搞混。这是一个常见的拼写错误点。但是如果你记住它们各自的使用规则，那你就不会再搞错了。“their”的意思是“他们拥有的事物“，而且”他们“是指两个或两个以上的人；”They're“是”they“和”are“的缩写；”there“表示方位，以及其它用法，和be动词连用。

3、分清”its“和”it's“

分清这两个词最简单的一个方法就是，将句中”its“和”it's“进行替换，看用哪个词，句子意思更能说的通。将某个所有物归类于某物时，我们会用“its”；”it's“是”it“和”is“的缩写。

4、正确使用“two”、“too”和“to“

这是一个常见打字错误，也是很多名人作家经常会犯的用法错误。但是这三个词的不同点是很容易分清楚的：“to”是介词，后面跟一个名词和动词，来引导介词短语；“too”用来表数量或表同意；“two”表数字，也只能用做数字。

5、分清“less”和“fewer”

这是两个很容易混淆的两个词。一个是用于量（不可数），一个是用于具体数字（可数）。如果你已经学过可数名词和不可数名词，那这两个词的区别就很容易区分了。例如：当我们说“less traffic”，也就是说“fewer cars”。

6、正确使用“random”和“literally”

这两个词是最容易混淆的词。如果你搞清楚这两个词的用户，相信一定会得到你的英语老师的欣赏。“random”是指一个序列和系列缺乏规则或连贯性。人们通常会用“random”来表示“惊讶”或“出乎意料”。比如：it wasn't “some random guy” that talked to you after class。而“literally”不应该被用来暗指严重性，因为它是指一些实际发生的事情，或者是为大家所熟知的真理。例如：当你说“I literally couldn't get out of bed this morning.”，这句话的前提得是你真的有身体上不适从而没办法起床，而并不是单纯意义上的不想起床。

7、避免使用“火星文”，即简讯文

当你开始写作时，不要使用缩略词，或使用表情文字代替实际的词汇。一个冒号和半个括号组成的笑脸表情不应该用来结束一个句子。想要让你的文字正确传达你的意思，那就使用这些文字的全拼。

我们都喜欢能快速编辑文章，但最好能避免使用“ur”这类词，因为，当我们在编辑一条短信，我们实际在将我们的输入单词的手部肌肉同那些单词联系起来。

第二步：改善词汇水平

1、多读

从多方面提高英语水平，最好的一个方法就是多读，大量地读。高深的书、愚昧的书、长篇书、杂志、麦片盒、公告栏，或是节目单。读一切你身边有文字的东西。读各种各样的书籍不仅能够提高你的词汇量，还能帮你改善拼写。除了读书外，看电视节目也是很好的选择。

有时候，如果你不愿意在课上读英语，你可以在课后尝试大声读出来。你对那些词汇越熟悉，那你会读得越顺畅，从而不管在发音还是语调，都会更加标准和自然。

2、着重学习那些你总是犯错误的词语

英语中充满了矛盾和变形，从而也使它不是很容易听懂，更别提拼写了。为什么“comb”明明是以“b”结尾，却不发“b”音呢？为什么大家读“conch”，像是在读“konk”而读“church”不像“churk”呢？谁知道呢！唯一的办法就是我们在学习单词拼写的同时，记住那些有特殊读音的字母。以下单词是比较容易出现拼写错误的单词：

definitely

beautiful

believe

library

nuclear

neighbor

ceiling

exercise

vacuum

villain

jewelry

license

3、巧用记忆法来记忆单词

你可以使用一些捷径来记忆单词，例如：

You cut a piece of pie

You hear with your ear

Because Elephants Can Always Understand Small Elephants. Just because.

Never believe a lie.

An island is land.

Eee! A cemetery!

4、玩词类游戏

有许多数字和模拟文字游戏，它们可以帮你定期地记忆单词，这种方式相比背单词书会更有趣味性些。玩拼字游戏可以锻炼你拼写时手部肌肉的熟练性；而填字游戏则会提高你的词汇量。

5、把你的拼写检查关闭

BBC一项研究表明，有将近三分之一的调查对象将“definitely”拼错，而三分之二的不能识别“necessary”的正确拼写。当你在编辑英文内容时，关闭拼写检查，这样会某种程度上强迫你自己来学习并拼写对每个单词。在编辑完成后，打开拼写检查功能，查看自己拼错了哪些单词。记得要多联系哟！

第三步：改善写作能力

1、使用主动语态代替被动语态

动词有主动和被动之分，但是好的写作者会多用主动语态。被动语态常用于科学报告和一些技术类文章。而主动语态，强调的是需求识别。使用确切的动词，可以使一个句子变得更主动，更生动。积极的文章是好的文章。

2、少用并正确使用逗号

许多经验不足的作家认为他们最大的问题是不能正确使用逗号。在你看来，也许这并不是很重要的问题。逗号并不是当你想要停顿的时候使用，它们是用来划分复杂句子的符号。如果一篇文章盲目使用逗号，或是逗号贯穿全文，这一定不是好的文章。

当副词引导句子时，可以使用逗号。例如：“Although I drank the poison Kool-Aid, my Wednesday was mostly boring.”

“because”引导的从句，前提是从句部分足够复杂，可以使用逗号。例如：“I drank the Kool-Aid because I was thirsty”，这样的句子不需要加逗号，而“I drank the Kool-Aid, because my sister left me home alone and there wasn't anything else to drink”，这种从句比较复杂的句子则需要使用逗号。

当划分指导性句子时，可以使用逗号。例如：“Fortunately, I carry a pocketknife”可以使用逗号；同样地，“To begin a novel correctly, forget everything you know”也可以使用逗号。

当划分转折句时，可以使用逗号。例如：“The puppies were cute, but smelled disgusting.”

3、简明扼要

总的来说，文章字数越少，会显得越简练。很多学生总是觉得文章足够长会给老师好印象。其实，不用担心文章长短，你要确保文章中每个句子意思明确，不需要用复杂的方式组织句子。少写那些超出你范围的内容，删减会是你文章显得冗长的词汇。（比如：不必要的形容词和副词；还有过多的介词短语）

4、修改，修改，再修改

好的文章意味着好的编辑能力。那些优秀作家的优秀作品并不是一次完成的，你也不是。如果你想要学好英语，那在你每完成一篇文章后都该多花点时间检查、完善，不论是可读性还是内容编辑上。