美国孩子们眼中的马丁·路德·金(图)
马丁·路德·金（Martin Luther King）。
【看中国2015年01月20日讯】（看中国记者许家栋编译）每年的1月19日是马丁·路德·金（Martin Luther King）纪念日，美国各地展开纪念马丁·路德·金的活动。一名供职于首都华盛顿特区的一所公立学校的老师讲述几十年前，作为一个小孩，是如何了解和认识马丁·路德·金以及这个名字背后的含义。
据美国全国公共广播电台（National Public Radio，简称NPR）报道，约翰•伊顿小学（John Eaton Elementary School）是华盛顿特区一所不寻常的公立学校。它坐落在华盛顿一个最富有的社区，大多数学生来自华盛顿不同的地区。这使这个小学成为美国首都华盛顿最多种族和经济多元化的小学之一。
Barnhardt一直担任学前班的老师已经25年，记得当时的学校并不是如此多样化。
她在解释如何在美国南方隔离区长大时说：“我是马丁•路德•金那个时代的人。我经历过白人专用的洗手台，有色人种的洗手台在公交车站旁边。我记得有色人种不允许坐在（白人专用的）餐桌上吃午饭。我只有去有色人种专用的学校上学，这就是隔离。”
她说：“我6岁的时候，罗莎•帕克斯（Rosa Parks）事件发生了，所以我还隐约记得民权运动是从一个小女孩开始的。”
如今，Barnhardt可以在课堂上教课，在那个年代这只能是个梦想，在那里黑人、白人、亚裔和阿拉伯裔儿童肩并肩坐在一起。
美国小学生是如何理解马丁•路德•金
Carolyn Barnhardt和一群4-5岁孩子一起唱着：“马丁•路德•金（Dr. Martin Luther King）小的时候，他学到了一条至理名言。”
她的学生们都迫不及待地炫耀他们知道罗莎•帕克斯和马丁•路德•金是谁。
Emil Timko说：“我知道马丁•路德•金，他改变了法律，使每个不同肤色的人可以去任何他们想去的地方。”
Kieran Dockett-Gilbert说：“他后来被射杀了，因为人们不喜欢他说的话。”
Graciela Lang插话道：“马丁•路德•金小的时候，他学到了一条怎么对待别人的至理名言。”
Barnhardt说：“当我教他们马丁•路德•金的事迹时，我也告诉他们一些我亲身经历过的事情。我觉得很容易让我把这一切告诉给这些小家伙。我不知道是不是有人会认为‘天哪，4-5岁的孩子懂吗？’但我认为他们可以理解。”
被白人家庭领养的非洲小孩
这堂课与5岁的乔纳•哈克（Jonah Hack）产生了共鸣，他是非洲裔美国人。他被他白人母亲安德烈•哈克（Andrea Hack）带到美国，当时他只有2周大。她最终领养了乔纳，当时他的黑人亲生父母无家可归。
安德烈•哈克说：“几天前，乔纳提及马丁•路德•金和他‘改变世界的梦想’。我问他知道马丁•路德•金是谁吗？乔纳告诉了我他的梦想，这不是你睡着时做的梦，而是你的希望。”
她说，他们谈论到肤色问题，但迄今为止它只是一个简单的术语。
例如，乔纳问她，他6个月大的双胞胎妹妹是什么肤色？安德烈•哈克回答说“白色。”
安德烈•哈克称，在过去两个星期他们的谈话中，乔纳承认他是“黑人”。
他告诉母亲说：“很久很久以前，黑人不能与其他人一起去公园，但马丁•路德•金的梦想改变了这一点。”
安德烈•哈克说：“我认为这是第一次乔纳了解了什么叫种族主义。”
她说：“这是我的儿子，我不想让他经历任何艰难困苦。”她流着泪说：“不幸的是，他的肤色和我们的肤色不同，他的肤色将会给他带来困难。困难无论是大还是小，你知道虽然还没有出现，但困难就在那里。”