高否？富否？帅否？否，滚去学习
【看中国2014年05月23日讯】高考前这些天，各种冲刺标语集体大爆发，拼命型、励志型、文艺型层出不穷
这些标语你认同吗?你当年高考是不是也见过这样的标语?
如果把高考比作一场战役，高考标语就是冲锋号。
如今，几乎每个高三教室里都挂着标语，除了“拼搏努力”、“背水一战”等传统口号，90后学生们还想出了更多幽默风趣的标语，如“吾日三省吾身，高否?富否?帅否?否，滚去学习”、“提高一分，干掉千人”等。
高考冲刺标语盛行校园
“吾日三省吾身，高否?富否?帅否?否，滚去学习!”前段时间，这个由四川一高中生创作的高考标语在网上疯传。
如今，它出现在郑州一些高中的高三教室里。类似幽默诙谐的标语还有“提高一分，干掉千人”、“不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活”等。
据学生介绍，这些标语多是网络上流传的，他们只是借用一下。
河南商报记者从郑州多所高中了解到，多数班级的标语还是比较庄重的，如省实验中学一些班级的“寒窗苦读，非我莫属”、“明天金榜题名，舍我其谁”、“拼搏与高三齐飞，勤奋共成功一色”等。
“学生多喜欢幽默风趣的，老师喜欢庄重严肃的。”省实验中学高三教师崔矿山说，标语大部分是学生写的，也有一些来自网络。
雷人标语反映了功利心态
相比校园里的高考标语，网络上流传的似乎更“雷人”。
比如“只要学不死，就往死里学”、“没有高考，你拼得过富二代吗”、“熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵”等。
2000年参加高考的谢海峰说，那时的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等。
而上世纪八九十年代，高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的，传统而含蓄。
对此，郑州轻工业学院社会学博士栗志强认为，这些年来，“高考改变命运”的观念没变，很多人需要通过高考来实现理想，这些标语恰恰反映了人们的功利心态。现在社会生存压力大，这种压力会影响到教育领域，雷人标语可以说是社会生存压力在教育领域的一种表现。
盘点
那些年，我们见过的高考标语
拼命型
只要学不死，就往死里学。
宁可血流成河，也不落榜一个。
我拼命，我怕谁。
春风吹，战鼓擂，今年高考谁怕谁。
提高一分，干掉千人。
励志型
现在多流汗，考后少流泪。
不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。
不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。
破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
文艺型
对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
通往清华北大的路是用卷子铺出来的。
每一个不满意的现在，都有一个不努力的曾经。
我的眼里只有你，大学。
调侃型
两眼一睁，开始竞争;两眼一睁，学到熄灯。
进清华，与主席总理称兄道弟;入北大，同大家巨匠论道谈经。
没有高考，你拼得过富二代吗?
吾日三省吾身，高否?富否?帅否?否，滚去学习!
现实型
熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵。
拼十载寒窗，赢一生荣光。
此生只为高考狂，冲进重点孝爹娘。
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