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奔前程奔休闲 中国富家学生到美国过暑假(图)

 2013-09-01 01:59 桌面版 正體 打赏 1


美国哈佛大学校门外的学生。(原文配图)

【看中国2013年09月01日讯】(看中国记者陈柏霖编译报道) 据《纽约时报》8月29日(周四)报道,17岁的严杰琳(音)这个夏天在芝加哥大学钻研美国革命的文档,并学习艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)的诗歌主题。她最后的一篇论文是在讨论1776年6月上议院对英国国王的一个请愿。

严杰琳是北京某高中的学生,即将进入高三,她既腼腆又认真。她相信自己在美国的暑期经验会在中国学生进入美国顶尖大学的激烈竞争中是一个额外的优势。

她说 : “阅读这些文档的时候,我真的觉得是在靠自己发掘出当时发生了什么事,跟以前学习历史的方式截然不同。”

这个夏季有很多中国学生蜂拥到美国,深入美国的生活和文化,有的才年仅10岁 。有些人在努力地学习,旨在提高自己的SAT成绩。其他则享受悠闲,参加旅行团参观拉斯维加斯、纽约和迪斯尼乐园。还有一些参加户外野营。

夏季前往美国的学生激增是中国数十亿美元的海外教育事业蓬勃发展的最新潮流。直到最近,中国大量的教育机构专注在安排中国国内的学生进入美国高校和私立高中。他们给那些家境富裕的自费生提供美国招生的指导,偶尔也包括一些非常杰出的学生。

现在许多中国公司为了迎合中国父母及其子女向海外发展的愿望,提供在美国几周的夏令营,收费5000至15,000美元,这往往是通往美国大学教育或高中学历的第一步,并已成为在中国的一种声望的象征。

但自从上个月韩亚航空214航班在旧金山失事以来,这些夏令营的收费远远超出了大多数中国家庭的支付能力,及其有效性一直是全国性讨论的焦点。在韩亚出事的航班上,约有70名前往美国参加夏令营的中国学生,有三人死亡。该消息引起了同情,也激起了关于中国年轻人为什么一定要到海外学习的问题,以及在一个被腐败和贫富差距扩大激怒的国家里,关于那些人的孩子可以享受这种昂贵机会的质疑。

北京一家教育机构EIC集团海外教育部门主任、拥有哈佛教育硕士学位的张阳(音)说 :“这是给富裕或至少中产阶级以上家庭的特权。我不认为这些海外学习之旅是普通家庭可以负担得起的。”

他说,在美国,一个典型的中产阶级家庭能负担得起花费2500美元左右的课程,大约是这种最便宜的暑期班费用的一半。

7月中旬新浪微博上的图片显示,一些中国学生在一间美国零售商店外吃汉堡,而他们的老师在里面购物,愤怒的市民质问为什么把那些青少年留在那里闲逛。

经营北京的教育公司USAdaxue的李家钰(音)说:“人们感到不满是因为大多数家庭不具备这样的收入来让他们的孩子有机会去参加这样的旅游,而且他们对这样做的家庭感到嫉妒。”

中国的教育工作者说,支付这些最昂贵的暑期课程的家庭往往想要确保自己的孩子能进入美国排名50强的院校,所以在这些课程中争得一席之位的竞争激烈。

一个由中国杰出学者们经营的14,000美元的课程,从100名申请人中接受了26名,他们参加了在美国麻省韦尔斯利学院(Wellesley College)为期两周的学术课程,随后一周探访十几间顶尖大学和他们的招生人员。该机构的联合创始人Tomer Rothschild说,参与者是经面试筛选的。

该暑期课程就象一个学术版的小联盟棒球球探。美国的招生人员们知道,该课程选中的中国学生是最好、最聪明的。

北京四中的李江(音)参加了今年的韦尔斯利冬季计划,她被哈佛大学和普林斯顿大学录取。她选择了哈佛。

Rothschild先生说在该计划,“学生们每一分钟都在管理之下 ”。他说,上午8点开始辅导SAT考试,下午是写作技巧,晚上是更多的SAT考试的准备。

参加该写作教程的17岁的学生宋可欣(音)说,她被指导如何去打动招生人员。“在中国,我们经常写别人的事”,她说。“我们都太害羞,不敢谈论自己。在我们的写作训练上,我写了我的奶奶。我的辅导员告诉我,通过写我奶奶,最终应该向招生人员展示有关我自己的东西。

并非所有的暑期计划都如此专注于学术。北京某企业主管曹大卫不满中国学校里死记硬背的学习和严格的纪律,花了6000美元把他10岁的儿子雨轩(音)送到加州惠蒂尔基督教青年会(Y.M.C.A.)开办的一个夏令营。

“我儿子不喜欢中国那种说教式的教育”,曹先生说。“据我了解,在美国他们尊重儿童的个性。 ”

曹先生说,雨轩与美国学生们一起参加了体育活动,学习了一些英语,他们参观了好莱坞环球影城主题公园。

一些暑期课程顶多是提供一些观光和与住在美国的寄宿家庭里。

上海朝阳高中16岁的学生李卓(音)说:“我去了黄石公园、大峡谷和迪斯尼乐园”,“在加州,美国老师们教我们如何唱英文歌曲,我们住在当地的居民家里。 ”

这两周的行程花费是5000美元。

一些高端的夏令营的课程是为那些早就知道自己会去美国上大学的高中生打造的。学校的辅导员们说,高中二三年级的许多学生到美国是想提高英语技能,以便申请大学时提升竞争力。

北京四中副教务长施国鹏(音)说,学生们到美国参加暑期学校,就几乎可以预计他们会想到美国留学。

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