高考落幕﹑成绩公布，九百多万莘莘学子十年寒窗算是划上了句号。毫无疑问的，每年高考的日子，已经成为所有年轻人学业中最重要的日子，也是全中国最重要的日子，高考的三天时间内，一切都得为考生让路，交通管制，压低噪音，蟋蟀﹑知了跟蛤蟆恐怕也没好日子过。
有新闻报导说，一位高中毕业生的父母遭遇车祸，母亲死亡，父亲受重伤，但是落实和亲戚愣是把消息隐瞒几乎两个星期，好让这位高中生没有精深压力的参加高考﹔还有一条新闻，在陪女儿去高考的路上，一位母亲被车撞了，警察和旁观的路人都劝女孩子继续参加高考，结果她第二天才去医院看母亲，这一做法，得到了父母和网民的肯定。
高考之所以如此重要，因为它很大程度上决定一个人在中国的就业命运。如果你的高考成绩在顶尖的8.5%之上，你就能上一本，这意味着将来能有个薪水不错的白领工作﹔如果你是最顶尖的0.5%，能到C9大学读书，你毕业后十有八九政府部门或者国营企业谋个职位，要知道，当公务员不但工作稳定，而且能有相当的机会聚敛财富。
从这个意义上讲，高考无疑是普通老百姓翻身的唯一的一次机会，这也就是高考那么紧张，最后一年，高中生几乎什么都不学，一年365天，一天十个小时全天候准备高考的原因。很多过来人，其中不乏高考的佼佼者，都对高考体制不认同，因为高考绞杀了年轻人的创造力，成了没多少知识但很会考试的人。
命题作文算是高考当中最有创意的一项内容，两个月前，一位司机为保护乘客付出了生命的代价，成为大新闻，一位参加高考作文评分的老师透露说，有70%的作为都以此作为例子说明问题。
有学者分析说，中国90%的创造力被高考扼杀。跟高考相比，美国的高中毕业考试，SAT要容易的多，而且可以考多次，选一个最好的成绩申请大学﹔而大学招生也不只是看SAT的成绩，更重要的是看高中成绩，看老师推荐信，看有没有特殊的才能。
在中国和美国都有补习，中国的补习是为了弥补不足，比如数学不够好，就参加数学补习班，好提高高考分数﹔而美国家长往往是给孩子补习强项，比如孩子国际象棋下得好，那就着重培养﹔孩子数学方面灵光，就会努力更上一层楼一层楼，因为许多大学，尤其是名校，非常看中有一技之长的学生，会以奖学金的手段来争取特殊人才。
在本人来看，这是中美两国教育的主要分水岭，这也反映了两种对人才的不同定义和价值取向。一方面，美国人不断抨击自己的教育制度，认为学习的广度和强度根本就不够，比起东亚国家远远落后﹔另一方面，越来越多富裕的中国家长把孩子送国际学校，不参加高考，直接参加美国的SAT考试，直接申请到美国读书。有意思吧?
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