美国加州教育经费令人堪忧(图)

（左起）EdSource主任路易•费伯格，加州预算主任简•罗斯，KQED记者

安娜•婷塔克勒斯（摄影/李芳）

【记者李芳旧金山采访报道】美国面临的经济低迷，复苏缓慢，再加上财政预算危机，使得加州对教育经费的支出，在未来仍面临进一步的缩减。加州预算项目主任简•罗斯（Jean Ross）8月9日在新美国传媒新闻发布会上表示，对未来不表乐观，尽管加州预算认为教育是加州的未来。

加州当地学区公立学校的教育经费一半来自州府，据简•罗斯介绍，到目前加州的教育危机持续了近十个年头，在过去的四年里，教育经费缩减，使公立学校平均每个学生每年的开支减少了近千元。与此同时，带来课堂人数增加，课时减少，学期缩短等一系列问题，有的学校不得不关掉艺术和音乐课程，甚至教师裁员。

EdSource的执行主任路易•费伯格（Louis Freedberg）指出现在学生接触老师的时间越来越少。自1996年，加州的一项规定要求每20个学生一个老师，而目前很多的学校已经升到30以上，LA的一个中学高达40个学生一个老师。他说，现在的学时也在减少，加州每学年学生在教室的时间只有八个月，大约180天。而相较韩国和欧洲分别是220天和200天。对于学校来讲，如果不想减少课程种类，减少课时是最好的应对经费消减的办法。其结果是，加州的教育质量越来越令人堪忧。

对于家长来说，不幸的是要意识到这种状况有可能还要持续几年，在短期内不但不可能变好，还可能更糟。KQED广播电台的教育新闻记者安娜•婷塔克勒斯（Ana Tintocalis），建议家长更多了解孩子所在学校受经费消减的影响情况，面谈校长，参加教师家长会，或给自己的州议员写信，表示自己对此问题的关注，同时积极地寻找对孩子的教育上适当的弥补办法。