据中国青年报报道，近日，济南一名小学四年级学生的作文引起了社会各界的关注。这孩子以《钱，我的最爱》为题，写道：“有人说钱乃身外之物，简直就是屁话。没有钱，你怎么吃饭？没有钱，你怎么穿衣？没有钱，你住在哪儿？没有钱，你怎么看病……”据说，校长给这篇过于成人化的作文评了“一等”，理由是“真实、不虚伪”，孩子爸爸的评语只有两个字：“很好”，网友称这个小学生“真诚，不做作”。
孩子说的有错吗？没有，讲真话确实比说假话要好。但是读了之后，却如鲠在喉，不能不说我们的财商教育出了偏差。常见着富家女或是富家公子在网站论坛上“晒富”、“拼财”——你有保时捷，我有LV的诸如此类的攀比……是孩子们越来越“烧包”，还是金钱文化腐蚀心灵的结果？有钱可以给孩子满足几乎所有能满足的物质生活，但没能让孩子学会谦虚，学会平常心，学会善良。孩子把金钱视作自己的最爱，只能是教育的悲哀。只有让孩子懂得财富价值，将来步入社会后才不会走弯路。想起了财商教育专家、实用创业教育倡导人、国内首个自主知识产权提高儿童财商游戏“小天财儿童创富游戏”发明人任宪法老师的专著《快教孩子学理财》、《小天财儿童创富游戏》，任老师从让孩子喜欢的游戏入手，为我们潜移默化地提高孩子财商智慧、循序渐进地培养孩子正确价值观开启了一扇窗。家长要教孩子的是“价值”，不是“利益”；是“人格、品格”，不是“记账、算钱”。那么，如何让孩子从“小财迷”实现到“小天财”的转变？将记住下面这11个实用的关于理财教育的金点子。
1、尽早开始！孩子一旦掌握“我要……”的概念，就开始让他理解，“我要…”意味着一笔开销。
2、帮助孩子理解“我需要……”、“我要……”和“我希望……”之间的区别，这使他能在将来作出好的花钱决策。
3、孩子长大一些时，就让他共同承担家庭的财务目标，让他了解家里为什么存钱，怎样把钱攒多，又怎样聪明地花钱。
4、让孩子介入家庭的财务计划和开支过程，这不仅增强孩子的自尊心，也使他了解计划的重要性。即使个小小孩也可以在计划中占一小部分，这样最终的目标也是他的目标。
5、设计一个简单的记录系统，孩子可以用来记下他赚的钱、花的钱和节省的钱。
6、设计一个系统，让孩子赚额外的钱。
7、给孩子设储蓄帐户，定期听取孩子对帐户的看法，鼓励孩子，表扬孩子。
8、让存钱的过程象花钱一样有趣。
9、如果在花钱上有什么闪失，不要为孩子开脱。让孩子们犯错误，承担决策失误的责任，并从经验中学习。
10、要求孩子照管好自己的房间、玩具和个人物品，从而教会孩子“量入为出”。当眼镜、外套、书籍等因为粗心而不得不替换时，可以考虑要求孩子用其存款弥补这一开销。
11、时刻牢记父母是孩子的榜样，所以要实施、示范合理的花销理念，如提前作购买计划、买打折商品、检查单价、使用赠券、大宗购买前调查其质量等。
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