回国后第二天，我领俩宝去小区楼下玩滑梯。小区新换的这组滑梯很小，最高处还没有大宝的个子高。但是，大孩子们也没有办法，没有别的滑梯可玩。
这个时候，一位男老师领着5、6个孩子过来了，这些孩子5岁左右的居多。老师说：我们现在玩个游戏，你们倒着从滑梯上去，手不扶着直接上去的算赢。孩子们开始玩，周围的其他孩子看着这游戏挺有意思，也跟着一起做。大宝也是其中之一。
玩了一会，老师带着孩子们走了，剩下的几个孩子继续这样玩。这个时候，过来了一个6岁左右的孩子。身边一个保姆，还有一位老人。看老人穿戴非常整齐，很有身份的样子。
这孩子没有参加到大家的玩法当中，而是正着从上面往下滑，滑的时候老人和保姆一左一右牵手扶着。因为玩法不一样，他往下下的时候这边的孩子要往上上。这时候老人就说话了：这不是孩子不懂，是大人不懂--老人的意思是孩子倒着上滑梯是不懂规矩，是大人没有告诉孩子。
按常理理解，这样的说法是有道理的。一般情况下，我也会提醒孩子从上面往下滑。有时候他们喜欢从下面往上去，一般要在上面没人的时候才行。
听到老人这样说，看到这边4/5个孩子们倒着上的游戏玩的正欢，我觉得矛盾不可避免。于是我过去想和老人说一下，下面的孩子刚才是因为有个老师带他们这样做游戏，看她的孩子是不是也愿意玩这个游戏。同时我也提醒大宝，如果上面有人下来，那还是要让上面的人下来你们再玩。
老人对我的话未置可否，依然忙着用手护着那个已经很高的孩子在小滑梯上。看到这孩子没有参与进来的想法，而且上面又来了别的孩子，我提醒大宝，按正常顺序滑吧。大宝很快调整顺序，原来跟着一起倒着上的孩子们也跟着了。
这时候，只见刚才老人带着的这孩子从上面下来之后，稍微停顿一下，很快就开始原地往上爬。就这样，别人正着滑不了了，于是也跟着他倒滑。这个时候一直也没听老人说什么。
这个孩子上来下去的折腾了好几圈，每次都没顾及下面排队的孩子。下面排队的孩子看他这样，一般就和他一起上去抢了，场面很是混乱。大宝一直在排队，轮到她的时候，她不肯像别人那样和那个孩子一起去抢。所以她就说：该轮到我了!你想上去到后面排队去。
只见不管是孩子还是老人还是保姆没有一个人对大宝的话有任何反应。那孩子很快地就又上去了。大宝在下面气得直跺脚：该轮到我了，你为什么不排队?为什么轮到别人的时候你不让别人玩?
说了半天，人家也不理她。那孩子这个时候从上面又下来一圈，还和大宝做鬼脸气她。大宝生气了，于是也上去和他抢。于是，这小男孩在前面，大宝在后面一起往上上。上到一半，小男孩故意不上了。大宝喊，你上啊。小男孩不但不上，开始用屁股往下拱大宝。老人在一旁一直牵着男孩的衣服，这时候看见这阵势，没有让自己的孩子快点上，却开始用手拉大宝。老人这一拉，大宝就不得不下来了。
大宝下来以后就哭了。看到这，我没法不过去了。大宝很委屈，可是那位老人和孩子根本就像没看见一样。我走过去，和那位老人说：刚才您说孩子倒滑不是孩子不懂是大人不懂。我觉得您是个很重规矩的人。现在下面的孩子在排队，让您的孩子也来排队玩吧。
只见老人家还是那么有风度，轻轻对我挥挥手，声音很轻地说：得得得，我不和你说。那意思，就是哪凉快你哪呆着去。说完就又忙着用手护着她那宝贝孩子去了。看着我身边的大宝，我忽然觉得很愤怒。
我帮助大宝擦干眼泪，说：想玩的话继续去玩吧，妈妈会帮助你，不要怕。大宝于是继续排队。又一次轮到大宝了。大宝已经都走到滑梯边上了，只见那孩子从上面下来以后，在大宝身边的缝隙一猫腰，又钻到大宝前面了。老人家依旧不说话，大宝无助地望着我。
这个时候，我实在是忍无可忍，冲着大宝也冲着所有的人大喊一声：轮到你了你就上，挡道的，踩着不管!
这句话，可捅了马蜂窝，老人家开腔了：还踩着不管，看有你这么当妈的吗?你要把你的孩子教育成什么样!
虽然在说话，但是看到大宝往上冲，老人吓的赶紧拉着孩子快走，也顾不上挡道了。我在她身后冷冷地说：我要把我的孩子教育成守规矩的人，对不守规矩的人，就坚决不能客气!
只见这一次，她的孩子从滑梯上下来，开始去玩秋千了。滑梯上没有了这个孩子，大家又恢复了平静。只见有些小孩子在妈妈的搀扶下，倒着往上走。大宝本来在上面要下来，人家妈妈也要给她让路，她说：没关系，来，我拉着小baby的手，让她上来我再滑~ 这个时候，我看到大宝的脸上又是很开心的笑容~~
过了一会，我无意中看到秋千上的那个孩子，正在冲我做鬼脸，隐隐约约听他说：你是个草莓味的人~~ 我抬头看看他，只见这小男孩还在那说，老人在旁边望着我这边也不知道滴滴咕咕些什么。我慢慢地走过去，问：这小朋友，你冲我说什么呢?小男孩不管不顾：我说你就是个草莓味的人，没味的人，那表情很是嚣张。这个时候，我冲着老人说：这孩子这么没规矩，您不管是吧?老人说：你不看他怎么知道他在说你~ 我当时真是想骂娘了，天底下还有这样的家长?我大声告诉她：自己的孩子自己教育，自己要是不教育，小心别人就要教育了。这孩子下次别让我听见这样对我说话，要不然，我可不客气了~~
晚上回到家，和大宝说起这件事情。说实话，我很郁闷。以前在国内的时候，类似的情况我也遇到过，但是那时候孩子小，基本上我就带着孩子远离就是了。但是现在不一样了，孩子大了，他开始有自己的是非标准，有他自己的处事原则。尤其是在学校，在我看不到的地方，她会遇到很多类似的事情，如何去处理，这对孩子是一个很大的考验。
也许我可以告诉他远离，但是远离就能解决问题吗?远离一件事情可以，但是如果一直选择远离是不是就意味着他对中国的远离?因为这种事情在中国太司空见惯了。也许我可以告诉他不必在乎，这是中国，别人不守规则自己也不必去遵守。 但是，这个做法和他过去几年所受到的教育差别太大了。他能说转就转吗?更为重要的是，不遵守规则本来就不正确，让孩子接受一种不正确的价值观，这对孩子的未来意味着什么?而如果我告诉他乖乖地遵守规则，但是最后，就是你排队永远都轮不上你，那孩子是不是就一直要承受这种委屈?一个让孩子受委屈的环境，还能指望孩子爱上它吗?
我问大宝，你对今天的事情感到不开心是吗?她说是。紧接着她问我：这里的人为什么不想着让别人feel better?我搂着她说：的确，这里有很多人想不到别人开不开心，但是也不是所有的人都这样，只不过这样的人要比在加拿大的多一些。
我问她，你知道妈妈今天为什么会这样做吗?我想，我今天的做法肯定让她感到比较吃惊，因为在我印象中她可能没听我在外面和谁争吵过。尤其还是为了她。
我告诉她，在中国，会有很多事情和你过去遇到的不一样。但是不管遇到什么事情，妈妈一直都会在你身后关注着你。在你需要帮助的时候，妈妈会马上站出来。比如这件事开始的时候妈妈没有站出来，是因为觉得你自己可以解决。但是后来那个奶奶拉你下来，就不是小朋友之间的问题了，所以妈妈必须帮助你。妈妈不会把你扔在那里不管的。听到这，丫头紧紧地搂住我的脖子，使劲地亲了好几口，深情款款地说：thanks,mommy~ 你总是最理解我的那个人。
接下来，我和她一起分析了这件事，也问了她几个问题。比如，这样的事情以后会有很多，你刚才也看到了，有很多孩子不习惯排队。那你以后怎么办?是不是一定要让大家都排队?还有，你排队的时候轮到你了，但是有不排队的，这个时候你怎么办?是坚持还是放弃?
丫头说：其实也无所谓，那个滑梯那么小，根本也不好玩。要是人多的时候，我可以去玩别的，不和他们凑热闹。能这样理解，我觉得丫头真的是进步了。这两年，每每觉得丫头很较真，有时候搞得自己很不开心。也因为这样的性格，我担心她对中国的很多现象会不理解，甚至会觉得不适应。现在看，丫头不知不觉中长大了。
我还提出了一些问题，比如说，如果不是这个滑梯，是别的你特别想要玩的东西。可能你现在不玩，一会就玩不成了。那这个时候怎么办呢?如果去和不排队的人争，可能的结果你都想到哪些?比如，像今天的人一样，你尽管要求他排队，可是他还是不排，你是不是很生气?最后还可能吵起来，是不是搞得自己很不开心?
还有一种可能，比如今天你和他一起往上爬，大家争执在一起了，你继续坚持，也许他就会用胳膊杵你一下，这个时候你就有可能受伤。如果为了争一个东西而受伤，你是不是要考虑一下值不值得?
当然，会有一些事情你觉得特别重要，必须要争取。那想明白之后，就去争取，妈妈永远都支持你~ 以后在学校也是这样。如果你觉得自己解决不了问题，回来告诉妈妈，妈妈会一直和你站在一起。
丫头最后又一次拥抱我，说谢谢妈妈，我感觉好多了。
后来的很多天，看丫头对那个小滑梯确实不大感兴趣了。尤其是人多的时候，很少去凑热闹。而小区里面非常热闹的秋千，丫头每次做的也都很好。自己玩一会很快就让给别人。所以现在小区的人很多都认识她。有些还拿她做榜样教育自己的孩子让给别人。小宝也是一样。在这点上，我感觉，他们渐渐地接受了别人不让的事实，但是也没有因为这些事情影响了自己的行为。这让我很感欣慰。
上周的某一天，小宝要求去做城铁。我们上车以后，一位老人马上让一个6岁的小男孩把座位让给小宝。我说不用了，小男孩和老人还是坚持。晚上回来的时候，大宝说，你看那个老奶奶和小男孩多好阿，他们自己都是应该坐座位的人--在车上她到处找字看，看到了老幼病残孕几个字，就给用上了。看得出来，大宝对于目前的一切，正在尝试着去理解，希望她能找到自己的平衡点
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