真的有胎教吗？

胎教首重母亲本身的观念问题，胎教包括积极养胎之法及消极不违行禁忌。

多半产妇采〝宁可信其有〞的态度，其实最主要的精神原则就是〝确保自己及胎儿安全，并尽力达成之母性任务〞！

宝宝的胎教是需要学习的，并可分为四个阶段来进行：

自律神经的训练：柔和的灯光、尽量放松自已，促进副交感神经的运作，使身体和精神稳定。

创造性的训练：为促进情绪感觉、空间感和绘画感的实现，在脑的开发是很重要的；种植盆栽、制作陶土、欣赏画展都是必要的。

胎谈：和胎儿说话，告诉他有关生活周遭的一切，时间、环境、气候，和胎儿打招呼、说爱他等。

听音乐：配合母亲的喜好，选择古典音乐、优美歌曲和胎儿共享。

与胎儿更亲近的方法如下：

方法１ 大声说：我爱你！

方法２ 常与宝宝说话，声音大一些，用感性的语调，一句一句慢慢说。

方法３ 和胎儿说悄悄话。

方法４ 当胎儿踢母体的肚皮时，母亲宜抓住机会和他一起玩踢打游戏；他踢，妳轻拍，让良好的互动关系从此建立。

方法５ 多赞美。

方法６ 生产时，为孩子和自已加油、努力，为新生命的降临喝采！

有人说把耳机放在肚子上，对于用音乐来进行胎教才是有用的？！其实这是很可爱的说法。

随着医学发达证实，未出生胎儿在孕期第16周时，就有触觉和味觉形成；在第18周的胎儿对于光线已经会产生反应动作；到了第20周时，衍生发展出听觉。胎教音乐推广，就是由此根据。这时候的胎儿，有思考、记忆等能力，甚至会作梦。显示除了身体构造上的成长外，腹中胎儿的精神与心灵的培养，在这时候就可以开始蕴酿。

关心胎教的母亲，主要目的是希望能成就孩子丰富的创造力、和充满感性、知性的人格。

只要能让母亲感到快乐、心情稳定的胎教，就能让胎儿感到温暖，就是最好的胎教！