搞清楚,当今丞相是我亲妻!

二次大战时,有一位年轻的苏联音乐家,从华沙搭乘火车回莫斯科,但当这音乐家在火车车厢里翻阅乐谱时,突然遇见俄共“军警特务”前来临检。其中一特务看到那年轻人正在看乐谱,就直觉反应-这乐谱一定有问题,或许是“机密文件”!

后来,那年轻音乐家被当成“间谍”拘捕,并被带下火车。特务也将乐谱拿去分析、解码,但是,却始终解不出什么密码来。音乐家很生气地说:“我已经告诉过你们,那些乐谱只不过是《巴哈逃亡曲》罢了,你们却不相信!”隔天,被拘禁的年轻音乐家仍坚决否认他是间谍,可是后来“特务头子”把这音乐家召来,并善意地劝他说:“同志,我看你还是招了吧!人家巴哈都已经认罪招供了!”

上述故事,是以前“铁幕”传出来的笑话,用来“讽刺”共党领导人的无知。人们在对某些人事物不满时,因无法以一己之力去改变情势,所以就会用“言语嘲讽”的方式,来制造让对方“尴尬、出糗”的笑话,以发泄“内心的不满”或“郁闷的情绪”,这也就是所谓的“精神胜利法”。所以,在校园里,也传出了另一则小故事-有一个督学,临时前往某一个小学巡视;到了一个正在上课的教室时,督学看到讲桌上放着地球仪,就随意抽问一名学生:“小朋友,你说,为什么这个地球仪是倾斜的呢?”

小朋友面对督学,本来就很紧张、害怕,又被突来这么一问,一下子乱了分寸,急忙结巴地答道:“这......这不是我弄坏的......不是我弄斜的!”此时,督学笑着转头问任课女老师,女老师也红着脸、一时紧张地说:“报......报告督学......这个地球仪,买回来时,就是这样斜斜的!”督学一听,实在是受不了了,赶快叫校长过来,把刚才学生和女老师的回答说了一遍!校长听了,大发雷霆地对旁边的教学组长说:“我不是再三告诉过你吗?叫你千万不要购买便宜的‘韩国货’,你偏不听!你看,买这个地球仪‘斜斜的’,上课怎么用啊?”

哈,不晓得谁发明这种笑话,大概是某些对“校长”长期心生不满、痛恨不已的学生,才会有这种“嘲讽创意”吧!事实上,“嘲讽”的故事古今中外都相当多,也很有意思;例如,古时候,有一个知之不多的年轻人,他一心想考“状元”或“秀才”,所以苦读诗书终年,再赴京赶考。到达京城后,这年轻人住进一家客栈,就提笔给妻子写信、报平安;但想起妻子临行前特别叮嘱:写文章“不能太啰嗦”,所以就简单写道-

“吾妻如见:
吾已到达京城,明天应试。吾遵妻嘱,写文章不再啰嗦。考完后,吾下月返里,请吾妻千万放心。为节省笔墨,‘万’字以简体字‘万’代之,望吾妻谅解。”

第二天,这年轻人进入考场,看到考题,哇,完了,题目太难了,真的答不出来;但是,他又不愿交白卷,所以灵机一动,就在考卷上,以工整的字迹写着:
“当今丞相是我亲妻(戚)!”

当时,这年轻人一下子突然记不起来“戚”字怎么写,但想到昨夜写信时,曾写到“吾妻”,于是就把“亲戚”写成“亲妻”。主考管看到这份考卷时,哭笑不得!怎么“男丞相”会是你“亲妻”呢?于是,主考官提笔在试卷中嘲讽地写道:“所以,我不敢娶(取)你!”

【幽默一得】

大部份人都会同意-“我们的谈话,就是自己的广告!”我们一开口说话,别人就会开始有“好恶”的判断,也形成别人的“初始印象”。而幽默、风趣、诙谐的表达,常使现场气氛轻松、活络,也带来欢愉和快乐,并消除焦虑和压力;因为“笑”是有感染性的,我们都期待幽默、风趣的气氛,使社交场合充满欢笑。
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