中国网络最近流行"被"字，如"被富裕"、"被就业"等，是网民对官方宣传的人民收入增加、就业增加的反讽，有人说这表明中国大陆进入了"被"字时代。"被微笑"是个新的被字现象。这些被微笑的小学生是杭州卖鱼桥小学的。中国的华声在线透露，该小学的一条最新校规规定，所有小学生进入学校大门敬礼时必须面带微笑，没有微笑的学生，则会被扣分，并会影响全班的优秀班级评比。报道说，谁都知道笑比哭好，但作为一个被校规逼出来的微笑，对这些学生来说可能比"哭"还难受。
报道批评说，虚假的笑和皮笑肉不笑，本来是成人世界的专利，现在也要"从娃娃抓起"，令人叹息。
中山大学教育心理学教授郭丽表示，杭州这间小学的初衷或许是好的，但强迫性的微笑却会带来许多负面影响。
" 这个要求大家有个精神风貌，这是作为校方对于整体学校的一个精神面貌它的一个期待，它本身愿望是希望达到这个目标，但是它如果不从内在个体身上自然产生这个微笑，这样的强制性的要求对孩子的影响， 我是说作为个体上面对孩子的心理影响不是特别好，那就会成为误导，误导就好像是学校有强制性的权力，我想让你笑就笑，我想让你哭就哭，那孩子的情绪就不能自然的传递出来。"
郭教授表示，中国中小学教育的一大问题是过于重视学习成绩，因此最近两年中国教育界对如何全面提升学生的身心素质进行了很多讨论。她透露说，中国教育部门最近要求学校注重学生的全面发展，而不是以考试分数作为唯一标准。因此许多学校制定了各种各类的非学习成绩标准，杭州这个小学的新校规大概与此有关。
"最近以来我们提出素质教育改革，是说不想完全采用分数制， 然后一锤定音来决定孩子的升学率和高考率， 还要体现出精神风貌，那么精神风貌看不见摸不着，什么东西能看得见呢？那就是外在的表情是看得见的吧。就不免把一些精神风貌也要把它转化成一种能训练有素的、整齐划一的、一种集体的展现的行为模式， 实际上体现的是教育里面的传统的一个观点，就是说是一致的， 它就是这样的。"
郭教授表示，中国的教育注重标准答案，而不太注重培养学生个性的发展，结果之一就是中国的学生想象力和创造力不高。要解决这个问题，必须从整个教育体系入手，而不是仅仅为学生订立更多的标准要求。
居住在美国的专栏作家章天亮则认为，中国中小学生被要求微笑，并不是今天才有的事。
" 其实这种东西由来已久，几十年来就是这样，比如说原来是国家领导人来访问的时候，那么很多中小学生都要停课，从首都机场沿路，沿着长安街什么之类站着，然后等国宾的车来了之后，他们要欢呼雀跃表示欢迎。那么国家领导人出访的时候，海外的中共的这些侨团也是组织一些人， 去欢迎国家领导人，也是不但笑， 而且声嘶力歇地表示欢迎。人呢，让人的心里面服你， 或者说让人家发自内心的喜欢你的话，这个靠外力强制不来的，如果外力就能够解决，那很多问题都可以解决了，所以说我想说他这个做法是不可能有什么效果的。"
最近一段时间，中国网民称大学生毕业生虚假就业为"被就业"，而称官方公布的居民收入增长数字高于多数民众的实际收入，为"被富裕"。"被"字现象反映出当今网民对中国官方虚假宣传的鄙视和嘲笑。章天亮认为，在这"被"字现象中，以小学生"被微笑"最可笑。
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